2021届高考数学(理)三轮冲刺专项突破专题07 数列(原卷版)

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1、专题07 数列 2020年新课标高考核心考点1. 常用结论 (1)若数列an的前n项和为Sn,通项公式为an,则an(2)在数列an中,若an最大,则若an最小,则2. Sn与an关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化(1)利用anSnSn1(n2)转化为只含Sn,Sn1的关系式,再求解(2)利用SnSn1an(n2)转化为只含an,an1的关系式,再求解3. 正确选用方法求数列的通项公式来源:Zxxk.Com(1)对于递推关系式可转化为an1anf(n)的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其通项公式(2)对于递推关系式可转化为f(n)的数列,并且容易求数列f(

2、n)前n项的积时,采用累乘法求数列an的通项公式(3)对于递推关系式形如an1panq(p0,1,q0)的数列,采用构造法求数列的通项4. 在求解数列基本量运算中,要注意公式使用时的准确性与合理性,更要注意运算的准确性在遇到一些较复杂的方程组时,要注意整体代换思想的运用,使运算更加便捷5. 应用等比数列性质解题时的2个关注点(1)在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若mnpq,则amanapaq”,可以减少运算量,提高解题速度(2)在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形此外,解题时注意设而不求思想的运用6. 几种数列求和的常用方法

3、(1)分组转化求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减(2)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得前n项和(3)错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么求这个数列的前n项和即可用错位相减法求解来源:Zxxk.Com(4)倒序相加法:如果一个数列an与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法求解7. 数列与不等式综合问题的求解策略解决数列与不等式的综合问题时,若是证明题,则要灵活选择不等式的证明

4、方法,如比较法、综合法、分析法、放缩法等;若是含参数的不等式恒成立问题,则可分离参数,转化为研究最值问题来解决专项突破 一、选择题来源:学科网1(2020全国高三月考(理)已知各项均为正数的等比数列中,前三项的和为26,则( )A36B48C54D642(2020全国高三月考(理)已知数列的通项公式为,则数列( )A有最大项,没有最小项B有最小项,没有最大项C既有最大项又有最小项D既没有最大项也没有最小项3(2020天津高三一模)已知数列满足,且 ,则数列的通项公式为( )ABCD4(2020重庆高三月考(理)执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) ABCD5(2020广西壮族自治区柳州高

5、级中学高三月考(理)在平面直角坐标系中,已知,是圆上两个动点,且满足(),设,到直线的距离之和的最大值为,若数列的前项和恒成立,则实数的取值范围是( )ABCD6(2020广西壮族自治区柳州高级中学高三月考(理)设等差数列的前项和为,已知,则( )ABCD7(2020宜宾市叙州区第二中学校高三月考(理)已知数列是公差不为零的等差数列,且,为其前项和,等比数列的前三项分别为,设向量(),则的最大值是ABCD二、填空题8(2020重庆高三月考(理)设数列的前项和为,若,则_.9(2020江苏省海安高级中学高三二模)已知等比数列的前项和为,若,则的值是 10(2020宜宾市叙州区第一中学校高三月考(理)记正项数列的前项和为,且当时,.若,则_.11(2020河南省高三一模(理)记数列的前项和为,已知,且.若,则实数的取值范围为_.12(2020广西壮族自治区南宁二中高三月考(理)数列满足若不等式对任何正整数n恒成立,则实数的最小值为_来源:Zxxk.Com三、解答题13(2020四川省高三二模(理)已知数列满足:对一切成立.(1)求数列的通项公式;来源:学,科,网(2)求数列的前项和.14(2020浙江省高三月考)设等差数列的前项和为,.数列的前项和为,.(1)求数列,的通项公式;(2)记,数列的前项和为,证明:.

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