高中生物考试反思教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 10 页 高中生物考试反思教学设计高中生物考试反思教学设计 Reflection teaching design of biology e xamination in Senior High School 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 10 页 高中生物考试反思教学设计高中生物考试反思教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学

2、反思设计 标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教 学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等 ，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法 、档案袋法等等。以下是 2 篇中生物考试反思范文，仅供参考! 高中生物考试反思一高中生物考试反思一 生物结考的铃一响，仿佛经历了一场浩劫似的。时间竟是始 料未及的紧迫，而且从未这么被题目牵着鼻子走过，拿捏不定的 空太多。考完后就心神不定的，觉得生物考试本不应该这么难。 于是，回到家后，不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一

3、遍 ，便顿觉豁然开朗，仿佛久困于井底的矿工重见天日一样，一切 问题迎刃而解;又不觉心如刀绞，坚信当时韦尼克区或是额中回后 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 10 页 部 8 区一定停止了工作，虽捶胸顿足不止，但败局已定，早已无 力回天了。 总分 85 分，能上平均分，已经大大超出我的想象了。但我 惊奇地发现，班里的最高分竟然只有 92 分，上 90 分的也就寥寥 几个。这时，自怨自艾就显得矫情，因为谁也没有规定你的水平 就必须比别人高。但我就是不甘心呀，如此简单的一套题（呵呵 ，实际上我们的题并不简单，题量也大），不得 95 分，实在有失 水准。当然，这些自我安慰的话最终是骗不过自己的。因此，

4、我 怀着沉重的心情，在此作深刻总结。 首先要说考试心态。考生物前可谓是异常紧张。因为前三场 考试已经输得一塌糊涂了，这场考试就不是赢不赢的问题了，而 是赢多少的问题。自己定的目标是至少比平均分高 10 分。期望值 高没有什么错，但我却犯了孤注一掷的大忌。于是，选择题部分 我就谨小慎微，不允许自己有任何纰漏。偏偏事与愿违，开篇第 三题就给我以沉重打击。当我无比纠结于细胞膜蛋白质含有硫元 素这个问题时，时间老人就在我身旁匆匆走过，于是便慌了阵脚 。接着又碰上 24 题。这本身是很简单的一道题，静下心思考 30 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 10 页 秒应该就能出答案。可我的心里却一团糟，眼巴巴

5、地瞪着 8 个阿 拉伯数字竟 1 分钟没动笔。最后，胡乱蒙了个选项，草草而过。 看来，考试的结果，早在开考后的前十几分钟，就已成定数。 其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题，因为我数不 清在这条河沟里到底翻过几次船。比如第 49 题第 3 小问，这原本 是不假思索就可以出答案的，可我却犹豫不决，徘徊踯躅于保留 癌细胞的无限增值基因还保留效应 B 细胞的抗体基因之间，取舍 不定，最后得出的结论是，都要保留，于是便迟迟不肯下笔。其 实，我的思考完全是多余的，因为题干第一话就赫然写着：“科学 家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因”。 可当时我果断对其进行了中枢过滤，虽视而不见。

6、这不仅直接导 致了我有 3 个空完全不知所云，而且还夺取了本应属于我检查的 宝贵时间。 我还清楚记得上学期期末考试我就犯了类似的错误。有一道 基因工程的题，题目不难，我看过题之后就匆匆作答，结果中途 遇到阻碍。有一个空虽绞尽脑汁，得其解，觉得其完全是空穴来 风，反复琢磨了 5 分钟，还是空着没写。其实，一个重要的信息 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 10 页 就隐藏在题干里，而我却忽略了。又如前不久做的一道北京市高 考题，有如是一问：“生长素类似物应溶解于”，我觉得问得莫名其 妙，便毫不犹豫的写下了有机溶剂;对于答案给出的“含糖的磷酸盐 缓冲液”，我瞠目了许久，再读一遍题，才恍然大悟。 我似

7、乎天生对题中的信息就有免疫功能，攻克这一问题当然 刻不容缓。其实，解决办法很简单，那就是：遇到不会填的空， 请再读一遍题吧。 第三点我想说说答题思路。考试绝不是一个人的游戏，揣测 出题人的思路往往很重要。可是这次考试，我却陷入了一个自己 给自己挖坑的怪圈。譬如不该丢分的第 46 题，其第三小问如是说 ：“图 A 中 4 和 6 两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有 增大膜面积的方式，它们分别是”。我当时读了好几遍题，总觉得 问得别扭，犹豫再三，却写下了一个极为低智商的答案：4 为叶 绿体，6 为线粒体。写完之后自己都觉得不对，可脑子就被绊在 那里，怎么也绕不出来，于是便自我安慰，出题老师

8、可能就希望 我写这个吧。2 分注定落空。再如 50 题最后一空，首先引起刺激 的，不是“小肠”呀，“消化”呀，“吸收”呀，而是 2ng/ml。我就想， 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 10 页 既然不选用 4 或 8 等杀伤性较强的浓度，必有其深刻的哲理;我一 时联想到了“生于忧患，死于安乐”，就像狼群之于鹿群，狼虽会杀 死一部分羊，但对于羊群的发展壮大来说，反而是一件好事。于 是，我进一步给出大胆猜想：尽管 X 物质降低了小肠细胞 ATP 的 浓度，使其主动运输受到影响，但这反而激起了它要吸收更多 ATP 的斗志。因此，我在那个几乎没人出错的空上得意地写下了 ：促进。 对于这类问题的解决，

9、其实是没有万全之策的。调整到一个 好的做题状态，或是本着求是严谨的科学态度，可能只是空话;也 许，在做题中不断探索，才是硬道理吧。 最后还要谈谈个人对于实验题的感悟。实验题一直以来是我 丢分的大项。我想，一个人做实验题水平的高低，是他能力强弱 的最真实的体现。因为实验题所渗透的科学思想，是无论学多少 知识都无法企及的。比如这次考试 48 题中问盛水玻璃柱的作用一 空，不得不承认，这题我确实不会。其实说到底，不过是控制无 关变量那点事，可真正将其运用起来，却绝不是一朝一夕能实现 的。再如第 51 题，这是一道原题，可再次坐下来，还是扣了四分 今泰学院推荐文档 第 7 页 共 10 页 之一的分数

10、。可见，对于实验题来说，除非掌握它的精髓，光靠 题海战术是驾驭不了的，这才是一张生物试卷真正的魅力所在吧 。 古人说吾日三省吾说，可见反思总结的重要性，高中生就期 中考试进行的高二期中考试总结，是对自己学习状况的反思，作 用重大。 每位同学期中考试考完后都应该向上面的那位同学一样做一 份高二期中考试的反思，自己发现自己的问题，自我改正，相信 大家保持这个习惯的话，一定会受益终生。 高中生物考试反思二高中生物考试反思二 这次生物之所以没有考好，总结原因如下：这次生物之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意 、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有

11、做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无 准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次 考试吃了亏。 今泰学院推荐文档 第 8 页 共 10 页 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。 一、课内重视听讲，课后及时复习。一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要 特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟 老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思 路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学 习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师 所讲的知识点回忆一遍，正确掌握

12、各类公式的推理过程，庆尽量 回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思 考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些 题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认 真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和 归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入 自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 今泰学院推荐文档 第 9 页 共 10 页 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解 题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练 习打好基础，再找一些课外的习题，以

13、帮助开拓思路，提高自己 的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可 备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比 较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解 题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够 进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候 ，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、 粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解 题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这 三个方面上，因为每次考试占绝大部分的

14、也是基础性的题目，而 对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让 自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自 己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对 今泰学院推荐文档 第 10 页 共 10 页 自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒， 要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切 忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的 基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考 试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 综上，我决心：综上，我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放 在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好 充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母. - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -