网络学习培训管理办法2020-8

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1、企业logo网络培训管理办法(试用)第一章总则第一条为规范公司网络培训管理,保证培训质量,特制定本办法。第二条公司网络培训,作为公司员工培训的重要组成部分,开展的目的是为了提升员工的专业素养,帮助员工学习发展,促进员工和公司共同成长。第三条 本管理办法适用于对公司全体员工的网络培训管理。第二章 培训内容及形式第四条 网络培训内容分为“职业化素养”和“职业技能”两个培训模块,公司会按员工的不同职级岗位需求制定不同的培训课表。第五条 培训以网络授课的形式开展,员工需通过网络学习相关课程并通过获得相应学分来完成课时学习。第三章 培训职责第六条公司培训管理部为网络培训的实施机构,具体负责网络培训系统的

2、开发管理,网络培训管理办法的制定,员工学习课表的制作更新,以及网络培训的组织、监督、结果考评反馈等各项工作。第七条公司各部门(项目)指定专人担任部门管理员,具体负责部门各层级员工月度学习计划的制定、监督和评估部门员工学习进度、部门内部自制课程的开发与上线、协助培训管理部进行培训规章制度建设等。第八条 公司员工需按照公司相关要求积极参加网络培训,完成所需课时学习,并将学习成效和意见建议及时向培训管理部反馈。第四章系统账号管理第九条 账号的分配与申请(一)由培训管理部统一设立并分配学员账户用户名和初始密码;(二)所有学员账户密码可自行修改,如有遗失或无法登录等情况由培训管理部协调予以修复或更改。第

3、十条 账号管理(一)学员及培训管理员应保护好相关密码,不得将账号密码进行传播、出借或转让他人进行使用;(二)学习过程中,员工如出现职级变动(晋升或降职)或离职,培训管理部及时调整课程配置或收回学习账户。(三)系统开放时间:系统只在工作时间之外开放,休息日全天24小时开放。第五章 课程管理第十一条公司统一配置课表,必修课为员工在规定期限中必须按课表全部修完的课程,选修课为员工在学习平台中自行选择学习的课程。第十二条网络学习的课程设置分为“新员工入职培训”、“职业化素养”和“职业技能”三个培训模块。第十三条“新员工入职培训”为新入职员工学习课程,均为必修课程,新员工在试用期时间内必须通过所有课程的

4、学习。公司将结合“新员工入职培训”课程学习情况综合评定新员工的转正定级。第十四条“职业化素养”为公司全员必修课程。根据职务等级分为“高层管理提升”、“中层能力拓展”和“员工能力提升”三个课程区块。其中,“高层管理提升”为公司二级总监以上人员学习课程,“中层能力拓展”为公司部门副职及以上人员学习的课程,“员工能力提升”课程为基层员工(部门副职以下,不含副职)学习课程。第十五条“职业技能”课程为选修课程,由各部门自行选择配置,按照实际工作需要制定部门内各层次员工的月度学习计划。第十六条 每年度的学习课程及学习要求以公司统一发布的课表为准。第六章 学习实施与管理第十七条员工网络课程培训考评按课程考评

5、的形式开展,课程学习包含“课前测试”、“课程学习”、“课程评估”、“课后测试”等部分,要求考试通过的课程须通过以上所有环节认定为修完一门课程;要求学习完成的课程通过“课前测试”、“课程学习”、“课程评估”环节即认定修完一门课程。第十八条学习结果评估采用学分制。一次考试合格,则取得本课程的全部学分;考试不合格者系统将允许补考一次,补考通过的学员,该门课程学分减半;若补考后仍未通过,则所得学分为0;逾期未补考者,学分为0.第十九条培训管理部每月末下发下月度部门学习计划,每月查看学员学习进度,随时进行后台管理,跟踪、督促、指导学员的学习进度。第七章考核与激励第二十条公司员工的网络课程学习情况将作为员

6、工月度和年度绩效考评的依据之一。第二十一条 公司将根据员工月度必修课与选修课学分修得情况进行“学习与成长”方面的绩效评分。每月度修得总学分满8分,“学习与成长”得分即为满分100分。评分计算方法为:月度学习与成长得分=月度总学分12.5,满分100分。第二十二条员工应优先完成必修课学习,再进行选修课学习。如必修课学分低于3分,则选修课学分不计入考评成绩。第二十三条员工年度内如4次(含)以上未能按时完成必修课学习,则年度绩效考评中“学习与成长”得分为0。第二十四条 月度总学分排名前8位的员工奖励200元,随当月绩效发放。第八章 附则第二十五条 本办法由培训管理部负责制订和解释。第二十六条 本办法自颁布之日起实施。

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