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1、幼师教育随笔这样的孩子更需要耐心 根据大伟一向的表现，他的耐心是需要加强的。脑子转的快所以嘴巴也动得快，想到什么就说什么，要静下心来做一件事而少说话是很少见的。可这两天就有件事让我极为佩服他的耐心。大伟穿了双需要系鞋带的鞋。上午鞋带开了，老师帮忙系上。过会儿开了又是找老师帮忙。于是，我对他说：“中午睡觉的时候我叫你系鞋带吧。”大伟很高兴地说：“好啊。”可中午我去开会，回来大伟睡着了。下午起床后，大伟问我：“老师，你不是说中午睡觉教我系鞋带吗?”我告诉他没教的原因，然后说：“你下午放学不是走得晚吗?到时候我教你。”大伟又欣然答应。在我看来他的兴趣超出了我的想象，本以为是我要追着教他，不想是他追着
2、要学。等下午放学，剩的孩子不多了，我就开始教他系鞋带。“交叉，把这根伸进来，拉直，这边变成兔耳朵，那边也变成兔耳朵，然后，两个兔耳朵交叉，把它从这个洞里伸进来，一拽就行了。”我示范完之后，大伟一边重复着我的话一边半蹲着系鞋带。维持着这个动作，和我不断地改善终于，在20分钟左右之后，大伟系好了鞋带。在这20来分钟里，大伟没有显出任何的不耐烦和沮丧，眼睛几乎没离开过鞋带。我没说一句他都小声应着。旁边有会的小朋友说要教他他也没有像以前一样固执的赶小朋友走。整个过程，他的安静和耐心超出了我的想象。我不得不承认，当孩子对一件事情感兴趣的时候，他的耐心和专心绝对是很让人吃惊的。而后，我把这几件事告诉他妈妈，并且大力的表扬了大伟的好学，耐心。 第二天，他就很自信的告诉我他会系鞋带了，并且和自豪的接受了我的表扬。而后，我也发现，大伟的耐心开始在其他方面呈现出来，无论是听别人说话还是做事情。看来，再动的孩子也有静的一面，当我们发现时，给予及时的鼓励，那么，他就会在更多方面呈现出来。 模板,内容仅供参考
