《苏教版选修《＜史记＞选读》学案 滑稽列传（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版选修《＜史记＞选读》学案 滑稽列传（含答案）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库滑稽列传学案学习目标：1、读清句读，读准字音。提高通畅地朗读比较浅易的文言文的能力。 2、根据注释，自行翻译文章，在老师的点拨下积累重要的文言实虚词，注意学习文章中出现的重要的特殊句式等语法现象。 3、了解司马迁在刻画人物时采用的丰富多彩的手法，以及各种不同手法对刻画人物形象的作用。学习重难点： 1、积累重要的实词、虚词和重要的文言特殊句式，学会根据已有的文言知识翻译文字。 2、学习司马迁在刻画人物过程中所使用的方法，以及这种刻画人物的方法的重要作用。第一学时学习目标：读准字音，读清句读，能根据课文中的注释自己翻译文段，积累翻译文字中出
2、现的重要字词和文言句式。初步读懂课文。学习过程：一、检查预习作业1、看准字型，给下列划线字注音： 髡（ ） 赘婿（ ） 蜚（ ） 赍（ ） 禳（ ） 穿圹（ ） 瓯（ ） 履舄（ ） 帣（ ） 二参（ ） 穰（ ） 椁（ ）楩（ ） 蕃熟（ ） 旃（ ） 受赇（ ）2、指出下列句中的通假字（1）诸侯振惊 最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库（2）黄金千溢 （3）威王大说 （4）合尊促坐 （5）微闻芗泽 （6）文梓为椁 （7）楩枫豫章为题凑（8）赍以姜枣 （9）属其子 （10）铜历为棺 3、根据课文注释，解释下列划线的字词： 礼以节人： 乐以发和：书以道事：诗以达意：易以神
3、化： 春秋以义：太史公曰：天道恢恢： 淳于髡说之以隐曰： 冠缨索绝： 相引为曹： 目眙不禁： 优孟前为寿： 优旃者，秦倡： 陛楯者皆沾寒： 于是始皇使陛楯者得半相代： 最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库居无何： 4、指出下列句子的类型：（1）、淳于髡者，齐之赘婿也（2）、淳于髡说之以隐曰（3）、有所爱马，衣以文绣。（4）、以楚国堂堂之大，何求不得。（5）、发甲卒为穿圹。（6）、威王大说，置酒后宫。（7）、居无何，二世杀死。二、再读课文，根据课后注释翻译文章第一、二部分， 1、研读第一部分识记：六艺：、概括第一部分大意： 2、研读第二部分并概括第二部分大意：三、思考探究：
4、1、文章用哪几件事来记叙、刻画淳于髡的？答案：2、文中的淳于髡具有怎样的特点？作者用什么手法塑造这一人物的？细读刻画淳于髡的句子，说说你的看法。答案： 第二学时学习目标：1、熟读课文，能根据课文中的注释自己翻译三、四部分的文段，掌握文本中出现的各种语法现象，巩固、积累重要的文言词汇和文言特殊句式。最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库2、熟悉文本中出现的人物，概括他们的性格特点，学习文章记人的方法。揣摩作者的写作意图。学习重难点：找出课文中重要的文言词汇，并能举一反三，解决相同的其他文言词汇。学习过程：一、再读课文，根据课后注释翻译文章第三、四部分。（注意“直译为主，意译为
5、辅”的原则。） 1、研读文章第三部分解释下列句中划线字词啖以枣脯。文梓为椁。发甲卒为穿圹。铜历为棺。 赍以姜枣。荐以木兰。属其子曰。妇言慎无为。恐受赇枉法。知可以言时矣。2、概括第三部分大意： 3、思考：1）本文是怎样刻画优孟的？答案：最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库2）文中的优孟具有怎样的性格特点？作者是用什么手法塑造这一人物的？细读刻画优孟的句子，说说你的看法。答案：4、研读第四部分解释下列句中划线字词陛楯者皆沾寒 优旃见而哀之 我即呼汝 汝疾应曰诺 始皇使陛楯者得半相代 臣固将请之 漆城虽于百姓愁费 漆城荡荡 顾难为荫室 居无何 二世杀死 5、概括第四部分大意：
6、 。6、思考：1）本文是怎样刻画优旃的？答案：2）文中的优旃具有怎样的性格特点？作者用什么手法塑造这一人物的？细读刻画优旃的句子，说说你的看法。答案：最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库7、研读第五部分概括第五部分大意： 二、巩固练习（一）文言现象梳理1、解释划线文言实词六艺于治一也。 天道恢恢，岂不大哉！ 齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮。 诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。 国中有大鸟，止于王庭。 操一豚蹄，酒一盂。 六博投壶，相引为曹。 日暮酒阑，合尊促坐。 又恐受赇枉法，为奸触大罪。 于是庄王谢优孟。 优旃见而哀之。 我即呼汝，汝疾应曰诺。 优旃临槛大呼曰。 始皇以故
7、辍止。 2、解释划线文言虚词礼以节人，乐以发和 齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。 若亲有严客。 最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库马者王这所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。寡人之过，一至此乎！ 病且死，属其子曰。 若往见优孟，言我孙叔敖之子也。 妇言慎无为。 我即呼汝。 汝虽长，何益。 主上虽无言，臣固将请之。 即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。 （二）阅读下面语段，完成下列各题。优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大
8、 夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂 之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待 之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫 困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖 复生也，欲以为相
9、。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔 敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库田苦，难以得食。起而为 吏，身贪鄙者馀财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非，廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉 至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。（节选自史记滑
10、稽列传）3、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A多辩，常以谈笑讽谏 辩：辩驳。B席以露床，啖以枣脯 啖：给吃。C有敢以马谏者，罪至死 谏：规劝。D属我贫困往见优孟 属：嘱咐。4、以下六句话，分别编为四组，全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是 （ ）请以人君礼葬之即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语庄王置酒，优孟前为寿请归与妇计之，三日而为相必如孙叔敖，不如自杀廉吏安可为也A B C D5、下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是（ ）A优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严辞拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。最新学习考试资料试卷件及海量
11、高中、初中教学课尽在金锄头文库B孙叔敖十分看重优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。C楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。D优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。6、把下面画横线的句子翻译成现代汉语。（1）马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。译文：（2）楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！译文：第三学时学习目
12、标：1、熟读课文，掌握文本中出现的各种语法现象，巩固、积累重要的文言词汇和文言特殊句式。2、熟悉文本中出现的人物，找出他们性格中的相同点，学习文章记人的方法。揣摩作者的写作意图。学习难点：找出课文中重要的文言词汇，并能举一反三，解决相同的其他文言词汇。学习过程：一、再读课文，探究下列问题。1、文本中共刻画了哪几个人物？他们有哪些相同和不同的地方？答案：最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库2、作者在塑造这些人物的时候，所用手法相同吗？细读淳于髡的句子，说说你的看法。答案：3、你能说说作者塑造这些小人物有何目的吗？答案：二、巩固练习1、指出下列词语的一词多义现象：（1）一 A
13、、六艺于治一也。 B、王曰“寡人之过一至此乎。 C、六王毕，四海一。 D、一旦抵罪，佯狂不知所之者。（2）之 A、淳于髡说之以隐曰 B、齐王使淳于髡之赵请救兵 C、王之好乐胜。 D、石之铿然有声者，所在皆是也。（3）乃 A、于是乃朝诸县令长七十二人。B、尔其无忘乃父之志。C、今其智乃反不能及。 D、至城东，乃有二十八骑（ ）最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库（4）尝 A、宗室置酒，髡尝在侧。 B、始皇尝议欲大苑囿。（5）道 A、善为笑言，然合于大道。 B、从郦山下，道芷阳间行。 C、人道是，三国周郎赤壁。 D、怀其壁，从径道亡。（6）赍 A、赍金百斤，车马十驷。 B、赍以姜枣，荐以木兰。（7）固 A、主上虽无言，臣固将请之。 B、独夫之心，日益骄固 C、固请，召有司案图。 D、固国不以山溪之险。（8）属 A、于是王乃使以马属太官。 B、忠之属也，可以
