作文开头结尾专项训练[学习]

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1、word可编辑实用文档开头结尾实际上就是一个审题立意 ,选材构思的过程 ,是作文的艺术匠心和作者智慧、运用语言能力的集中体现 ,无怪乎阅卷老师把“开头结尾”作为评判作文的“杠杆”。文有法 ,法在文中 ,满分作文的开头结尾昭示了开头结尾的魅力一、锦绣开头满文生辉俗话说:“万事开头难。”对于作文来说 ,写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段 ,所以临考写作时一定要写好开头段 ,紧紧抓住老师的目光 ,让老师不由自主地随着你的思路走。拟写开头必须胸有全局 ,对文章的结尾、标题、中心有透彻、清晰的认识 ,再选择一个最佳角度切人:开头应新颖夺目、展示你的丰富积累、写作技巧、语言运用能力。开

2、头应遵循的原则:1向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连。为突出中心服务。2精简性。语言要精简 ,小巧动人 ,醒人眼目。我们先来看看魅力开头的特点。1点明题意 ,定下角度例1上帝造人之时 ,把人心放在了胸膛里 ,人与人之间出现了隔阂。上帝为了消除这种隔阂 ,又给人创造了嘴。可上帝渐渐地发现 ,只通过嘴去说 ,隔阂并没有得到多大改善 ,关键还要去做 ,于是上帝又赐予人双手。是的 ,心与心的传递不是靠嘴 ,而是手。心与心的传递开头)例2握手是人与人相互交好的方式 ,是朋友与朋友拉近距离、消除隔阂的平台;是国与国之间友好合作的展示。每一次握手都有超越表面的寓意 ,每一次握手的背后都有着_

3、段段催人泪下的故事 ,每一次握手都会迸发出人性和谐、智慧的火花。我们要做的就是 ,让握手成为交换真心、共同构建和谐乐章的最佳载体。(那沁人心脾的握手开头)例3每个人降临人世时都没有翅膀 ,唯有读书才能使生命飞翔。(读书生命飞翔的羽翼开头)2诠释文题 ,开启全文例1叶子 ,是不会飞翔的翅膀;翅膀 ,是落在天上的叶子。(翅膀 ,落在天上的叶子题记)例2动力和阻力是一对双胞胎 ,有动力就有阻力 ,阻力越大 ,动力越大。(动力来自阻力题记)例3“成功的花儿 ,人们只惊羡她现时的明艳 ,然而当初她的芽儿 ,浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。”(困难 勤奋 失败=成功题记)3留下悬念 ,产生疑问例1我是个

4、l6岁的女孩 ,在我心目中 ,什么颜色都不及白色好看。l6岁 ,朦朦胧胧的年龄 ,有着粉红的梦 ,本该对粉红色特别神往 ,可我却对白色情有独钟。(又一次心痛)4抒发情感 ,真情动人例微笑和眼泪的瞬间记忆 ,飘荡在12月并不璀璨的星空 ,城市中荧光点点 ,还有灯光 ,很柔和地蔓延 ,看着杯中升起的白色雾气 ,有一种感觉一暖暖地。于是想起了你 ,暖暖。二、落笔成箴意蕴悠悠古人云:“一篇之妙 ,在乎落句。”结尾是文章的核心位置 ,它确定了事情的结局或发展趋向 ,集中地显示了作者对话题观点的看法、结论 ,甚至许多文章为结尾而存在 ,失去了结尾 ,文章就失去了存在的理由 ,或者暗淡无光 ,这方面最突出的

5、是小小说 ,以及那些结尾翻新、出乎意料的文章。拟制结尾须回应全文 ,发掘主题 ,韵味深长。一个亮丽的结尾 ,不仅仅是收束全文 ,而且能起到总结全文 ,深化主题或发人深思 ,耐人寻味的效果 ,给人以豁然开朗、心中二亮的审美快感 ,令人回味无穷。请看来自中考满分作文的美妙收尾:我们先来看看魅力结尾的特点:1照应开头 ,首尾圆合例1这一天 ,爸妈从战争到和平 ,跨越这条鸿沟是那么的不易 ,又是那么的容易。吃饭时 ,我分别为爸、妈夹了菜 ,幽幽地说:“请你们记住这一天。永远永远不忘记。爸爸妈妈使劲地点了点头。从他们坚毅的眼神里 ,我相信 ,这次他们的诺言将永远实现。(记住这一天结尾)阅卷人语:文章开头

6、写父母的“战争” ,此处结尾写父母的“和平”。在结构上 ,起到了首尾照应的作用;在内容上 ,从“战争”到“和平” ,突出了作为“和平使者”的“我”的功劳;从情感上 ,强调了家庭和谐的渴望。例2在路的尽头 ,我叉碰到了上帝。我对他说“我终于明白了 ,幸福是那浓浓的亲情 ,幸福是那真诚的友情 ,幸福是那温馨的爱情。”(寻找幸福)阅卷人语:这篇童话开头写自己告别上帝去寻找幸福 ,中间写了三个片断 ,从“亲情 ,到友情、到爱情” ,结尾写再遇上帝 ,并把我的收获告诉上帝。从不知道到找到 ,首尾在内容上相呼应 ,在结构上相照应。2凸现主题 ,情感动人例1我要说握手可以构建世界上最贴心、最实用、最美丽的桥

7、梁。阅卷人语:自然收束 ,恰到好处。这是一篇充满了智慧与理性的文章 ,上文在娓娓的叙谈中让读者感受到握手的诸多益处。此处结尾 ,作者提出了自己殷切的希望 ,自然收束全文 ,更增加了文章的说服力。例2每个人都不是孤立存在的 ,让心与心更近些吧去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧!我坚信:栀子花香会永驻心头!(让花香永驻心中结尾)阅卷人语:相得益彰 ,完美组合。考生别出心裁地设计了题记尾记 ,题记语言精美 ,蕴含深刻 ,富设悬念 ,扣人心弦。后记又与之遥相呼应 ,升华主题。3议论抒情 ,画龙点睛例记住这一天。我们送别了迷茫 ,我们走向了自强:记住这一天 ,我们不再畏惧风雨 ,我们万众一心:记住

8、这一天 ,我们昂首阔步 ,我们迈向新时代。(记住这一天)后记)阅卷人语:结尾处的后记 ,是议论抒情的点题起到了画龙点睛的作用 ,且每一小句分别与上文相照应。小作者能跳出个人生活的小圈子 ,将视野放大 ,心胸放宽 ,用他的心装下了中华民族的喜怒哀乐 ,从广博的角度 ,从历史的深度 ,记下了一个个令我们无法忘记的“这一天。光从这点上说 ,本文就令人叹服。:为下面的文章补写开头和结尾。 我最想依靠的就是你开头: _ 还记得吗?以前在学校 ,有再多的烦恼 ,只要在家门口伫足 ,闻闻令人垂涎的饭菜香 ,就什么都忘了。我总是冲进家门 ,甩下书包 ,冲你喊上一声:“奶奶 ,我回来了!”我清楚地记得 ,厨房里

9、 ,“轰隆”的抽油烟机下 ,你回过来看我 ,笑呵呵地把我推出厨房 ,那滑腻的触感 ,至今还留在我的皮肤上。烦恼时 ,我最想依靠的就是你。(叙写奶奶帮我解除烦恼片段)成长时 ,我最想依靠的就是你。(叙写“我”生病时 ,奶奶对我的关爱)虚弱时 ,我最想依靠的就是你。 (叙写妈妈责备“我”时 ,奶奶给予“我”的关心与鼓舞) 委屈时 ,我最想依靠的就是你。结尾: _ 与你一起的春夏秋冬开头: _中间:(追忆我与好友春日的相识) (回忆夏天 ,我们一起吃冰棍的情形) (回忆秋天我们一起许下的诺言) (回忆冬天 ,朋友送我热水袋的情形)又是3月15日 ,我清晰得记得 ,你哭着被阿姨塞上车 ,渐渐消失在我的视线中。我不会哭 ,可为什么我越来越看不清楚你? 结尾: _日历上的点滴幸福

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