《论语》十二章 PPT课件部编新人教版七年级语文上册

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1、有人说:若中国人不知道孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道论语,也不能算是有思想的中国人。1988年,77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到:“人类要在21世纪生存下去,就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧,就要从论语里面去寻找智慧。”由此可见,孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。请同学们就你所找到的关于孔子的资料拿来和老师、同学们一起分享。,2005年是孔子诞辰2556周年,为此,全世界包括中国、香港、台湾、韩国、日本、新加坡、美国、德国等地都举行了盛大的祭孔活动。,部编版统编教材人教版七年级语文上册,孔子:名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家

2、、政治家、教育家,儒家学派的创始人,后人尊他为“圣人”。 论(ln)语是记录孔子及其弟子言行的一部书。 四书:大学中庸论语孟子 五经:诗经尚书礼记易经 春秋,子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?” 曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?” 子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”,子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。” 子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回/也不

3、改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。” 子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”,子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。” 子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” 子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣。”,子曰:学而时习之,不亦说乎? (同“悦”) 孔子说:学习了,然后按时温习,不是很愉快吗? 有朋自远方来,不亦乐乎? 有志同道合的人从远方来?不也很快乐吗? 人不知而不愠,不亦君子乎? 人家不了解我,我并不因此生气,恼怒,不

4、也是君子(有才德的人)吗? 1、讲学习的方法、交友的乐趣和为人的态度。,曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 曾子说:我每天多次进行自我检查:替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢? 与朋友交而不信乎? 跟朋友交往是不是真诚呢? 传不习乎? 老师传授的知识是否复习过了呢? 2、古人治学非常重视品德的修养,“德才兼备”,每天自我反省。,子曰:吾十有五而志于学,三十而立, 孔子说:我十五岁时,有志于做学问,三十岁有所成就, 四十而不惑,五十而知天命, 四十岁,心里不再感到迷惑,五十岁知道了上天的意旨, 六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 六十岁能听得进不同的意见,七十岁,就可以顺从意愿,(但也)

5、不会越过法度。 3、自述学习和修养的过程,知识、修养、精神境界随着年龄增长不断提升。,子曰:温故而知新, 孔子说:温习学过的知识,可以得到新的理解与体会, 可以为师矣。 就可以做老师了。 4、讲学习方法,强调独立思考的重要性。,子曰:学而不思则罔 孔子说:只是读书却不思考就会感到迷茫而无所适从, 思而不学则殆 只空想却不读书就会有疑惑。 5、阐述学习和思考的辩证关系,认为一定要学思结合。,子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮 孔子说:多么贤德啊,颜回!一竹筐饭,一瓢水, 在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 住在简陋的小巷,别人都不能忍受那穷困的忧愁,颜回却不改变他自有的快乐。 贤哉,回也! 多么贤

6、德啊,颜回! 6、高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。,子曰:知之者不如好之者, 孔子说:懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人, 好之者不如乐之者。 喜爱它的人不如以研究这种学问作为快乐的人。 7、兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。”,子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 孔子说:吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣就在其中了。 不义而富且贵,于我如浮云。 用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。 8、孔子极力提倡“安贫乐道”的思想,认为真正有道德、有理想的君子,不会为物质享受而奔波忙碌。,子曰:三人行,必有我师焉。 几个人一同走路,其中必定

7、有可以当我老师的人。 择其善者而从之,其不善者而改之。 选择他们的优点来学习,(看到自己也有)他们的那些缺点就要改正。 9、讲学习态度,随时随地都要注意学习。,子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。 孔子站在河边说:时光像河水一样流去,日夜不停。 10、对时光流逝的慨叹,实际上是劝人们要珍惜时光。 子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 孔子说:军队可以被改变主帅,男子汉却不可以被夺去志气。 11、人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志,应该坚定信念、矢志不渝。,子夏曰:博学而笃志, 子夏说:博览群书广泛学习而且能坚定志向, 切问而近思, 恳切地发问求教,多思考当前的事情, 仁

8、在其中矣。 仁德就在其中了。 12、既要广博地学习,又要有坚定的志向,既要多提问题,又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。,1、你对本文哪一则感受最深?请谈谈你的理解。 答:“学而不思则罔,思而不学则殆。”读了这则,我学习到一味去读书不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想,不去实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。这告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。应践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。,2、“三军可夺帅,匹夫不可夺志也。”这句话对我们做人有什么启示? 答:人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变

9、自己的心志,应该坚定信念、矢志不渝。 3、“有朋自远方来”,孔子为什么会感到快乐? 答:志同道合的人从远方来,双方可以探究学问,这自然是十分快乐的事情。,4、从曾子“三省”来看,古代治学之人非常重视的是什么?你怎样看待这种做法? 答:重视品德修养。德乃为人之本,治学之基。一个人首先应该先有德,有才无德,其人会遭人鄙视,其才也不会起到积极的作用,却会引起消极的影响。,十二章中那些句子是道德修养、学习方法、学习态度,人不知而不愠 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 不义而富贵者,于我如浮云 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,学而时习

10、之 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆 博学而笃志,切问而近思,知之者不如好之者,好之者不如乐之者 三人行,必有我师焉 逝者如斯夫,不舍昼夜,通假字:,不亦说乎:同“悦”,愉快,吾十有五而志于学:同“又”,用于整数与零数之间,通假字的读音和所通的字应该一样。,文言文词语学习方法:,古今异义:,时:按时,三:多次,可以:可以凭借,水:冷水,善者:好的方面,优点 不善者:缺点,这类词要多比较,留心,记忆,学而时习之 时:名词-状语,按时 吾日三省吾身 日:名词-状语,每日 温故而知新 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的理解和体会,词类活用:,传不习乎 传:动词-名词,老师传授的知识 饭疏食饮

11、水 饭:名词-动词,吃饭 好之者不如乐之者 乐:名词-意动。以为快乐,这类词要多领会,留心,记忆,可以为师矣 为人谋而不忠乎 人不知而不愠 温故而知新 仁在其中矣 其不善者而改之,当、做,替,了解,懂得,一词多义:,它的,他人,语气词:,乎,相当于“吗”,矣,相当于“了”,也,有时相当于“了”,有时无义,焉,有时是“了”,有时无义,文中是“在里面,在其中”,这类词多读多体会,就会明白,无须死记,虚词:,之,它,它们。他,他们。(分别指代不同的对象。),学而时习之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 择其善者而从之,代指所学的知识,代指学习,代指胳膊,代指他们的优点、长处,于,1、在,吾十有五而志于学

12、,2、对于,于我如浮云,而,“而”字的用法有: 表转接:(转折)(可是,但是,却) 表顺接:表并列、表承接(顺承)、表修饰,如: (1)学而时习之,不亦说乎 (2)人不知而不愠,不亦君子乎 (3)生于忧患而死于安乐 (4)面山而居,而,(表承接)然后,(表转折) 可是,但是,却,(表并列),(表修饰),判断下列句中“而”字的用法: (1)人不知而不愠 (2)为人谋而不忠乎 (3)与朋友交而不信乎 (4)吾十有五而志于学 (5)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,(表转折),(表转折),(表转折),(表承接),(表承接),(6)学而不思则罔,思而不学则殆 (7)曲肱而枕之 (8)不义而富且贵 (9)择其善者而从之,其不善者而改之 (7)博学而笃志,切问而近思,(表转折),(表修饰),(表承接),(表承接),(表并列),

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