人教版高中历史必修一第5课教学设计

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1、湖南师范大学研究生课程论文论文题目 希腊民主政治教学设计研究 课程名称 中学历史教材研究 姓 名 陈 娟 学 号 201570050294 专 业 学科教学 年 级 2015 学 院 历史文化学院 日期(年月日) 2016.6.6 研究生课程论文评价标准指标评价内容评价等级(分值)得分ABCD选题选题是否新颖;是否有意义;是否与本门课程相关。20-1615-1110-65-0论证思路是否清晰;逻辑是否严密;结构是否严谨;研究方法是否得当;论证是否充分。20-1615-1110-65-0文献文献资料是否翔实;是否具有代表性。20-1615-1110-65-0规范文字表达是否准确、流畅;体例是否规

2、范;是否符合学术道德规范。20-1615-1110-65-0能力是否运用了本门课程的有关理论知识;是否体现了科学研究能力。20-1615-1110-65-0评阅教师签名: 年 月 日总分:湖南师范大学研究生院制 古代希腊民主政治教学设计摘要:民主政治的摇篮古代希腊民主政治一课的教学,要把遥远的古希腊的民主政治深入浅出的讲明白,创设有效的教学情景,让学生在学习的过程中思考相关的问题,激发学生的思维能力,实现高中历史教学活动中“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标。关键词:民主政治; “三维目标”;教学设计【教学目标】1. 知识与技能 了解古希腊民主政治产生的条件以培养学生

3、全方位认识历史问题的能力。2. 过程与方法教师创设历史情境,学生体会历史发展过程。3. 情感、态度与价值观通过对古希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识,使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然环境和社会环境密切相关的,一方水土、一种社会制度造就一方人民。希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。【教学重难点】重点:希腊民主政治诞生的各项条件。难点:自然环境对文明的影响,及对古希腊民主政治的客观评价。【教学思路与方法】 以希腊民主政治形成的条件为线索,合理整合教材,突出重点:注重问题式教学。采用情境创设等多种方式调动学生积极性,体现学生的主体作用,注重方法

4、指导,【教学过程】 新课导入:古希腊出现很多有名的思想家和政治家,他们的思想和观点影响深远,古希腊是西方民主之源,希腊文化灿烂多彩,一直影响至今,究竟是什么样的一片大地孕育了希腊文明,又究竟是什么样的政治制度使希腊文明灿烂发展?我们今天学习第五课古代希腊民主政治,去探究 下希腊文明上产生的原因新课讲授:新课学习 本课的主要内容主要有三部分,第一部分,民主政治形成的条件。第二部分民主政治形成的过程。第三部分是民主政治的客观评价。 在新课之前,我们先了解下古希腊的时空特点,古代希腊具体就是公元前8世纪到公元前1世纪,其中,公元前6世纪和公元前5世纪是古希腊民主政治和文化繁荣时期,今天我们主要了解下

5、公元前6世纪和公元前5世纪时期的希腊民主政治的特点。我们先了解下古代希腊的地理位置,和现在的希腊半岛位置不一样,古希腊半岛包括现在的希腊半岛,爱琴海流域和西西里岛等。古希腊有很多城邦,例如出名的斯巴达和雅典城邦,每个城邦的民主特点不一样,斯巴达是寡头贵族政治,希腊是男性公民的民主政治,所以,今天讲的主要是具有代表性的雅典城邦的民主政治特点。【第一部分】古希腊民主政治产生的条件 希腊的自然地理环境:俗话说,“一方水土养一方人”,地理环境对人类影响深远,而古希腊独特的自然地理环境对希腊民主政治的形成也产生了深远的影响。同学们看这幅图片,依据结合书本的第一自然段,你能说出希腊的地理位置吗?希腊位于地

6、中海东部,海岸线曲折,多良港,为希腊人发展海外贸易提供了有力的地理环境。问题一:希腊的多山少平原为希腊的民主政治提供什么条件?接下来让同学们看另外一张地貌图,从这张图中我们可以清楚地体会到什么是山地众多,平原较少,多山少平原,使希腊人不适宜种植农作物,那么希腊人为了生存,迫使从事手工业和发展海外贸易,另外,山岭众多把希腊人分割在相对孤立的山岛上和海谷里,人口比较少,相对比较自由,所以这也为希腊人直接民主提供了有力的条件。问题二:古希腊的优良港口又为古希腊的民主政治提供什么条件呢?那么接下来总结下,刚才我们看了希腊的地形图,我们也得出了这些地理特征,如海岸线曲折,良港众多.这些就有利于发展海外贸

7、易和手工业,另外希腊人在从事商业的过程中,形成了平等互利的观念,这也对希腊的政治文明产生了重要影响。另外有商业的地方,就有平等互利的美德,有商业的地方就有法治,有法治的地方就有民主。所以说希腊的商业对古希腊民主政治的产生提供了一定的社会环境。 另外发展海外贸易和手工业也形成了工商业阶级,这为的希腊民主政治提供阶级基础,为以后的民主政治的发展起了推动作用。问题三:什么叫做城邦制?雅典的城邦制为古希腊的民主政治产生什么作用? 希腊多山,多丘陵,一个区域与另外一个区域的联系,远不及大河流域联系的便利,就很难形成一个统一的政治中心,所以在古希腊形成一个很有特点的体制,那就是城邦,这是我们从地理上能看出

8、的, 我们不在希腊半岛上看,我们站在地中海区域来看,我们发现希腊半岛还处于一个交通便利的地区,和地中海的东岸链接非常密切,那么地中海东部就是我们所说的小亚细亚半岛,也就是亚洲西部和非洲北部联系非常密切,这样交通便利的地方,对他的文化一个什么样的而影响呢?他非常靠近古埃及和两河流域文明的中心地带,这就形成了非常有希腊特点的文化类型好了,我们讲完希腊地理环境后,我们还有一个词没有解释,那就是城邦,那么什么叫做城邦呢?城邦的含义,我们按这个词的解释,就是一城一邦,一城即一邦,就是一个国家就是以一个中心城市,包括它周围的乡村,集合成了一个在政治经济都相对独立的一个区域,在这个区域里,同一血缘的人群,他

9、们构成共同的团体,生活在共同区域内,经营着类似的经济生活,。如果我们用春秋战国一个思想家的思想来说,他的特点就是小国寡民,。我们看右边的图片,可以看出,在一个交通不是很便利,山峦众多的情形下。这种城邦是密布在希腊半岛上的。问题四:希腊的公民有什么条件?希腊的公民为古希腊的民主政治提供什么样的条件?那是不是希腊所有人都可以参加民主政治呢?那什么是希腊公民呢?大家看下书本,那也看出希腊的民主是以成年男性公民为主少数人的民主,公民在城邦内积极地追求民主权利,为希腊民主政治提供核心力量和人文条件。接下来我们来总结下希腊雅典民主政治形成的条件。希腊独特的环境为希腊民主政治提供了地理环境、经济条件、政治条

10、件、人文条件。地理条件:海岸线曲折,岛屿众多,山谷林立,彼此孤立。经济条件:海外贸易和商品经济比较发达。政治条件:小国寡民和独立自主的城邦制度。人文条件:公民积极追求民主权利,公民共同的价值观。希腊民主政治到底是怎么一步步确立起来的呢?接下来咱们学习古希腊有名的三次改革,正是这三次民主改革把希腊民主政治一步步推向顶峰的。【第二部分】 古希腊民主政治的形成与发展问题一:古希腊的民主政治的形成于完善的背景是什么?希腊的地理环境有利于人们从事商业,这样平民中出现了小部分靠致富经商的新兴的工商业阶层。他们经济实力雄厚,但是政治地位低下,因为我们在第一部分学习了公民的概念,了解到只有是公民才能参与城邦政

11、治,是一种狭隘的民主,很多希腊人如工商业阶层,奴隶,妇女都排除在民主的大门之外。特备是实力雄厚的工商业阶层,他们在贵族的专断之下,利益受损,迫切希望进行民主改革,希腊民主政治就是在平民与贵族的不断斗争中形成与完善的。希腊出现了矛盾,工商阶层要求解决这些矛盾,于是就出现了希腊史上三次比较出名的民主改革。问题二:古希腊的民主政治是如何一步步走向顶峰的?希腊究竟是如何进行民主改革的呢?我们学习第二部分希腊民主政治形成的过程。我们先了解下民主政治发展的历程。民主政治是经过三阶段的改革一步步走向繁荣的。第一部分:梭伦改革 我们通过三个展厅来学习希腊民主政治的改革过程。改革不是无缘无故就产生了,他肯定有他

12、产生的背景和原因,我们看下书本了解下梭伦改革的原因背景目的是什么?梭伦曾说过一句话:我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。这说明梭伦改革的路线是中间路线。 梭伦改革的内容,这是我们学习的难点,需要我们和克里斯提尼改革,伯利克里改革进行比较着去记忆。 梭伦改革有五个内容,第一个内容,根据财产多寡把公民分为四个等级,财产越多,权利越多,前二等级公民可以参加包括执政官在内的选举;第三等级只能选举低级官员,第四等级不可能参政,大家看,这次梭伦改革是以财产为标准来划分等级,在此之前贵族可以随意处理公民,最关键因素是他们的身份,而现在梭伦改革中,将评价的标准换成财产,财产少的贵族,他们的权利就会收

13、到限制,在一定程度上也动摇了贵族的世袭特权,而通过工商业发展起来的工商阶层他们获得财产,实际在政治上为他们挣得利益做铺垫。按财产将公民分等,是梭伦改革的重要改革。 第二个内容,公民大会是最高的权利机关,比如说谈论解决城邦的大问题,战争与媾和,城邦粮食供应,高级官吏选举等。公民大会为雅典后来的民主政治改革作出巨大贡献,因为他提出的公民大会为后来的执政官所继承发展,各级公民均可参加, 第三个内容,四百人议事会,第四等级公民就不能参加,只有前三等级公民均可入选。 第四个建立公民陪审法庭,一提到陪审厅,我们会想到在电视剧中看到西方国家陪审团,就是起源于梭伦改革。 第五个内容,废除债奴制,极大缓和社会矛

14、盾, 梭伦改革中说过一句话:“我不偏不倚。我不允许恃强凌弱,”可以看出他是中间路线,梭伦本身也是贵族,由于受历史条件和本身是工商业奴隶主阶级立场的局限,没有满足下层平民的要求,另外一方面也是保护贵族本身阶级的利益,所有说改革不彻底,没有彻底解决社会矛盾。 克里斯提尼改革第一个内容,在此之前选举是以血缘部落为主,一共有4个血缘部落,为了打破血缘部落带来的弊端,克里斯提尼改革就以地域来划分为十个部落,这样以血缘部落相比,选举相对公平,对旧贵族实力基本铲除。十将军委员会是最高的军事机构,伯利克里时代,所有成年男性公民可以担任一切官职,废除了梭伦改革中以财产为标准划分公民等级,没有了限制条件,比梭伦更先进了。问题三:情景教学大家穿越时空的隧道,回到2600多年前,看看希腊的公民是如何处理自己的民主政治生活的?大家看三个案例。但是陶片放逐法也有自己在缺陷,可能成为贵族打击政敌的有力武器,比如说公民的选票和情绪很受贵族的鼓动而摇摆不定,他们的投票是未必经过深思熟虑的,还有就是这个例子,很多公民不识字,让别人代写,写的什么都不知道,很可能被贵族打击政敌而利用。在以后的发展过程中失去了维护秩序的作用。虽然这三个案例的人物是虚拟的,但是他所经历过的事情都是当时希腊公民所经历的政治生活。 【第三部分】对希腊民主政治的评价 最后咱们来总结下这节课,对希腊民主进行客观的评价,希腊民主政治是西方

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