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1、第二单元质量检测 (时间：120分钟，满分：120分)一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)1下列加点的词解释不正确的一项是()A有三秋桂子三秋：三年B一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，以表示凭吊C遥岑远目 岑：小而高的山D这次第，怎一个愁字了得 次第：光景，状况解析：选AA项，三秋：秋季。2下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是()A宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。B春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。C寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。D朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞
2、入寻常百姓家。解析：选DD项与例句相似，都是表现物是人非的变化。3与“对长亭晚”中“对”字的意义相同的一项是()A公问其故，对曰B对镜帖花黄C无言以对D对症下药解析：选BB项中的“对”与例句意义相同，都为“对着，向着”。A项，回答；C项，回答；D项，针对。4下列各句中，没有词类活用的一项是()A 多情自古伤离别B竹杖芒鞋轻胜马C楚天千里清秋D忧愁风雨，树犹如此解析：选CA项，“多情”为形容词作名词，多情的人；B项，“马”名词作动词，骑马；D项，意动用法，以为忧愁。5名句默写。(8分)(1)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。(柳永望海潮)(2)市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。(柳永望海潮)(3)遥想
3、公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(4)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼定风波)(5)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(7)东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。(李清照醉花阴)(8)梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！(李清照声声慢)二、阅读鉴赏(35分)(一)阅读下面这首诗，完成67题。(8分)东栏梨花苏轼梨花淡白柳色青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。6诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。(4分)答：_参考答案
4、：诗人见梨花而“惆怅”，是因为他感到春光易逝，人生短促。(梨花盛开、柳色深青原是春末夏初之景，已暗含伤春之感；“人生看得几清明”便是直接感叹人生短促。)7有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。你对这一主张有什么看法？(4分)答：_参考答案：不能改为“桃花烂漫”。因为“梨花淡白”是紧扣诗题写景，如果改为“桃花烂漫”，本诗就变成写桃花了。“花满城”也就成了“桃花满城”了。(二)比较阅读下面辛弃疾的两首词，完成89题。(8分)破 阵 子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君
5、王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！鹧 鸪 天有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶，汉箭朝飞金仆姑。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。8这两首词在内容和情感抒发上有何相同之处？(4分)答：_参考答案：两首词都是先回忆，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠贞不贰、勇往直前的将军形象，从而表现了词人的远大抱负。后面却以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的沉痛和怨愤之情。9这两首词在行文结构上有何特点？运用了哪种表现手法？(4分)答：_参考答案：词的前面大部分篇幅回忆年轻时英勇作战或者备战的情景，后部分急转直下，写今天词人落职闲置、不
6、被重用的现实，抒发英雄无用武之地之感，形成对比：今与昔对比，理想与现实对比。使得词人的沉痛和怨愤的心情体现得更为强烈。(三)阅读下面这首宋词，完成1011题。(8分)浣 溪 沙李清照淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。山枕：枕头。古之枕多以木、瓷为之，中凹，形似山。斗草：古代以花草相赛之民俗游戏。10请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(4分)答：_参考答案：黄昏时分，疏疏落落的细雨打湿了空挂着的秋千，一“湿”字将暮春、黄昏、细雨连在一起，营造了一种空寂的意境(或氛围)，表现出词人感伤、凄清的心境。11评者认为这首词以物写人
7、、以景写情，有“无我之境的妙趣”，请简要分析。(4分)答：_参考答案：这首词描写了熏香、花钿、斗草、秋千等典型的少女时代的事物，并通过对暮春风光(如“江梅已过柳生绵”)和闺室景物(如“玉炉沉水袅残烟”)的描绘，以物写人，以景写情，把春日少女的姿态和惜春的情感写得活灵活现。有“无我之境的妙趣”。(四)阅读下面这首词，完成1213题。(11分)满 江 红柳永暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事？平生况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐。词人中进士后，
8、被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。长川，即下阕词中的桐江。成底事：一事无成。云泉约：指退隐山水之间的约定。仲宣：王粲，建安七子之一，有从军行五首。乐府解题曰：“从军行皆军旅苦辛之辞。”12这首词的上阕在写景上具有怎样的特点？请简要分析。(5分)答：_参考答案：动静结合，以动衬静的特色。词人先写了一系列的静景：傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临，舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。然后写了动景：江上渔船飞快地行进，闪烁着灯火回归村落，做到了动静结合。“飞短艇”“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。13这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下阕加以分析。(6分)答：_参考答案：表达了词人
9、厌倦仕途、渴望归隐之情。上阕通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情；渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊，怀乡思归的心情。下阕写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的仕途形成了强烈对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。三、语言文字运用(15分)14根据语境，仿照画波浪线的句子，在横线上续写两个句子。(4分)婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上的汉子；_参考答案：(示例一)如果说婉约词是蜿蜒的小溪，那么豪放词就是奔腾的大河；如果说婉约词是卧波的画桥，那么豪放词就是入云的高楼。(示例二)如果说婉约词是缠绵的流水，那么豪放词就是巍峨的高山；如果说婉约词是池塘里的荷花，那么豪放词就是山岩上的松柏。15认真观察下面北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，按要求回答后面的问题。(6分)请用简练的语言描述该标识的构图要素及特点。要求不超过120字。答：_
