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1、第二单元质量检测 (时间:120分钟,满分:120分)一、基础巩固(20分,选择题每小题3分)1下列加点的词解释不正确的一项是()A有三秋桂子三秋:三年B一尊还酹江月 酹:将酒洒在地上,以表示凭吊C遥岑远目 岑:小而高的山D这次第,怎一个愁字了得 次第:光景,状况解析:选AA项,三秋:秋季。2下列四首诗与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”意境上相似的一项是()A宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。B春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。C寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。D朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞
2、入寻常百姓家。解析:选DD项与例句相似,都是表现物是人非的变化。3与“对长亭晚”中“对”字的意义相同的一项是()A公问其故,对曰B对镜帖花黄C无言以对D对症下药解析:选BB项中的“对”与例句意义相同,都为“对着,向着”。A项,回答;C项,回答;D项,针对。4下列各句中,没有词类活用的一项是()A 多情自古伤离别B竹杖芒鞋轻胜马C楚天千里清秋D忧愁风雨,树犹如此解析:选CA项,“多情”为形容词作名词,多情的人;B项,“马”名词作动词,骑马;D项,意动用法,以为忧愁。5名句默写。(8分)(1)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(柳永望海潮)(2)市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。(柳永望海潮)(3)遥想
3、公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(4)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(苏轼定风波)(5)斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(7)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(李清照醉花阴)(8)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照声声慢)二、阅读鉴赏(35分)(一)阅读下面这首诗,完成67题。(8分)东栏梨花苏轼梨花淡白柳色青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。6诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”?请联系全诗作简要分析。(4分)答:_参考答案
4、:诗人见梨花而“惆怅”,是因为他感到春光易逝,人生短促。(梨花盛开、柳色深青原是春末夏初之景,已暗含伤春之感;“人生看得几清明”便是直接感叹人生短促。)7有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复,主张将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。你对这一主张有什么看法?(4分)答:_参考答案:不能改为“桃花烂漫”。因为“梨花淡白”是紧扣诗题写景,如果改为“桃花烂漫”,本诗就变成写桃花了。“花满城”也就成了“桃花满城”了。(二)比较阅读下面辛弃疾的两首词,完成89题。(8分)破 阵 子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君
5、王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!鹧 鸪 天有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡簶,汉箭朝飞金仆姑。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策,换得东家种树书。8这两首词在内容和情感抒发上有何相同之处?(4分)答:_参考答案:两首词都是先回忆,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠贞不贰、勇往直前的将军形象,从而表现了词人的远大抱负。后面却以沉痛的慨叹,抒发了壮志难酬的沉痛和怨愤之情。9这两首词在行文结构上有何特点?运用了哪种表现手法?(4分)答:_参考答案:词的前面大部分篇幅回忆年轻时英勇作战或者备战的情景,后部分急转直下,写今天词人落职闲置、不
6、被重用的现实,抒发英雄无用武之地之感,形成对比:今与昔对比,理想与现实对比。使得词人的沉痛和怨愤的心情体现得更为强烈。(三)阅读下面这首宋词,完成1011题。(8分)浣 溪 沙李清照淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。山枕:枕头。古之枕多以木、瓷为之,中凹,形似山。斗草:古代以花草相赛之民俗游戏。10请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(4分)答:_参考答案:黄昏时分,疏疏落落的细雨打湿了空挂着的秋千,一“湿”字将暮春、黄昏、细雨连在一起,营造了一种空寂的意境(或氛围),表现出词人感伤、凄清的心境。11评者认为这首词以物写人
7、、以景写情,有“无我之境的妙趣”,请简要分析。(4分)答:_参考答案:这首词描写了熏香、花钿、斗草、秋千等典型的少女时代的事物,并通过对暮春风光(如“江梅已过柳生绵”)和闺室景物(如“玉炉沉水袅残烟”)的描绘,以物写人,以景写情,把春日少女的姿态和惜春的情感写得活灵活现。有“无我之境的妙趣”。(四)阅读下面这首词,完成1213题。(11分)满 江 红柳永暮雨初收,长川静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事?平生况有云泉约。归去来,一曲仲宣吟,从军乐。词人中进士后,
8、被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。长川,即下阕词中的桐江。成底事:一事无成。云泉约:指退隐山水之间的约定。仲宣:王粲,建安七子之一,有从军行五首。乐府解题曰:“从军行皆军旅苦辛之辞。”12这首词的上阕在写景上具有怎样的特点?请简要分析。(5分)答:_参考答案:动静结合,以动衬静的特色。词人先写了一系列的静景:傍晚雨停,桐江波静,夜幕来临,舟船帆落;蓼草疏淡如烟,芦苇萧索。然后写了动景:江上渔船飞快地行进,闪烁着灯火回归村落,做到了动静结合。“飞短艇”“载”“归村落”,这些动景更加衬托出环境的静寂。13这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合上下阕加以分析。(6分)答:_参考答案:表达了词人
9、厌倦仕途、渴望归隐之情。上阕通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情;渔人急于归家,反衬出作者漂泊的孤独和凄苦,表达出作者渴望结束漂泊,怀乡思归的心情。下阕写桐江雾浓波染,两岸峰峦如削,这样的自然美景和“区区成底事”的仕途形成了强烈对比,继而借王粲的诗,表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。三、语言文字运用(15分)14根据语境,仿照画波浪线的句子,在横线上续写两个句子。(4分)婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽,委婉含蓄,缠绵悱恻,情感细腻;豪放词豪迈奔放,洒脱自然,气势恢宏,情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘,那么豪放词就是北方原野上的汉子;_参考答案:(示例一)如果说婉约词是蜿蜒的小溪,那么豪放词就是奔腾的大河;如果说婉约词是卧波的画桥,那么豪放词就是入云的高楼。(示例二)如果说婉约词是缠绵的流水,那么豪放词就是巍峨的高山;如果说婉约词是池塘里的荷花,那么豪放词就是山岩上的松柏。15认真观察下面北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”,按要求回答后面的问题。(6分)请用简练的语言描述该标识的构图要素及特点。要求不超过120字。答:_