《高考生物大一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第3讲 能量之源-光与光合作用课时作业（必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物大一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第3讲 能量之源-光与光合作用课时作业（必修1）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲 能量之源-光与光合作用一、选择题1(原创)下列与光合作用相关的叙述不正确的是()A叶绿体中含量最少的色素在层析液中溶解度最大B叶绿体中进行光反应的膜结构不能合成ATPC在光合作用过程中水既是原料又是产物D添加ATP、H和CO2的离体叶绿体基质可完成暗反应【答案】B【解析】叶绿体中含量最少的色素是胡萝卜素，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，A项正确；叶绿体在类囊体薄膜上进行光反应，光反应包括水的光解和ATP的合成，B项错误；光合作用过程中既有水的参与又有水的生成，C项正确；暗反应进行的场所是叶绿体基质，需要的条件是ATP、H、酶，原料是CO2，D项正确。2(2015年黑龙江大庆铁人中学模拟
2、)历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，有关下面几个著名实验的叙述不正确的是()A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O【答案】C【解析】普利斯特利通过实验证明植物能净化空气，A正确；萨克斯的实验的单一变量为是否光照，因此可证明光是光合作用的必要条件，B正确；恩格尔曼的实验发现光合作用的场所是叶绿体，C错误；鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水
3、，D正确。3(2015年浙江台安县校级一模)如图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断其新陈代谢类型是()A自养厌氧型B异养厌氧型C自养需氧型D异养需氧型【答案】C【解析】据题干可知，此细菌在有氧条件下，能将FeSO4氧化为Fe2(SO4)3，并利用这一过程所放出的能量来合成有机物，故此细菌为化能合成细菌，同化作用属于自养型，又因该过程需氧气，故异化作用为需氧型。4(2015安徽黄山七校联考)根据下面光合作用图像，判断下列说法不正确的是()A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H、ATP、CO2、(CH2O)D和不仅用于还原C3，还可用于矿质离子吸收等【答案】D【解析
4、】是H，是ATP，是CO2，是(CH2O)，是光反应，是暗反应。光反应和暗反应分别发生在叶绿体类囊体薄膜、叶绿体基质。光反应产生的ATP只用于暗反应，呼吸作用产生的ATP才能用于矿质离子吸收等生命活动。5(2015年北京石景山区期末考试)下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是()A图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B图l中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸C两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光【答案】C【解析】图1中能将水进行光解，产生A应是H，场所是叶绿体类囊体
5、薄膜上，图2中应是B(H)和氧气结合生成水，是在线粒体内膜上进行的，故A错误；图2中的H来自葡萄糖和丙酮酸的分解，故B错误；两种生物膜都可以产生ATP，故C正确；影响图1的主要外界因素是光照，影响图2呼吸作用的主要外界因素是温度，故D错误。6(2015年山东潍坊一中月考)请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是()A植物长时间处于黑暗中时，过程都会发生B晴朗夏天的上午10点左右，北方植物的叶肉细胞中多于C晴朗夏天的中午，将减弱，净光合作用速率降低D进行和时，物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子【答案】C【解析】在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，过程都不会发生；晴朗
6、夏天的上午10点左右光合速率大于呼吸速率，叶肉细胞中多于；晴朗夏天的中午，气孔关闭，光合作用减慢，减弱；进行和时，物质从产生部位到利用部位穿过4层膜，共8层磷脂分子。7下图表示某绿色植物在15 和25 条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是()A当光照强度等于0时，该植物在25 时比15 多吸收氧气10毫升/小时B当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D当光照强度超过8千勒克司时，15 下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应【答案】B【解析】当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温
7、度下净释放氧气的速率相等，但由于两种温度下的呼吸速率不相等，因此25 时的总光合速率大于15 时的总光合速率；光照强度小于5千勒克司时，15 的净光合速率大于25 的净光合速率，因此，适当降低温度有利于植物进行光合作用；光照强度超过8千勒克司时，15 下植物的净光合速率不再增加，制约因素是温度和CO2浓度，温度和CO2浓度都是暗反应的制约因素。8在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为0.00 3%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为1%的环境中，其叶绿体中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。相关说法错误的是()AA曲线表示C3，B曲线表示C5B夏季“午休现象”时C3、C5变化与本图不一
8、致C适当增加光强，叶肉细胞中的C3、C5会同时增加D当CO2浓度又变为0.00 3%时，图中曲线将再次发生变化【答案】C【解析】将植物从低浓度CO2环境中转移到高浓度CO2的环境中，在短时间内叶绿体中C3含量增加，C5含量降低，然后达到平衡状态；夏季“午休现象”是植物由于缺水，气孔关闭，叶绿体中CO2浓度降低，短时间内叶绿体中C5含量增加，C3含量降低，然后达到平衡状态；将植物从低浓度CO2环境中转移到高浓度CO2的环境中，同时适当增加光照，光反应产生的H和ATP增多，C3的还原加快，C5的产生也加快，CO2与C5结合产生C3的速度也加快，暗反应的循环达到新的平衡，但不会是C3、C5同时增加；
9、当CO2浓度又从高浓度变为低浓度时，短时间内叶绿体中C3含量降低，C5含量增加，然后C3和C5的含量达到新的平衡状态。9(2015年江西南昌重点中学模拟)某植物放置在密闭的玻璃钟罩中，首先将其放在光照下，然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间，然后开启室内光源，测得密闭容器中CO2含量的变化如图，则下列叙述不正确的是()ABC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图BDE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等CB点植物积累的有机物比D点多DB至C的过程中，叶绿体中H的含量是上升的【答案】D【解析】BC段钟罩中的CO2含量升高，因为植物处于黑暗中只进行呼吸作用；DE段CO2含量不再发
10、生变化说明光合作用吸收的CO2和呼吸作用产生的CO2量相等；B点CO2浓度低，因此B点积累的有机物比D点多；BC过程无光照，不进行光合作用，H含量下降。10(2015年山东省高考模拟冲刺二)1951年，卡尔文因发现光合作用合成己糖(葡萄糖)反应中CO2的固定途径获得诺贝尔奖。卡尔文将14CO2注入小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间(0tlt2t3t4t5)的光照，分析14CO2去向。结果见下表，据表分析正确的是()光照时间0t1t2t3t4t5分离出的放射性化合物无注：表中依次代表：3磷酸甘油酸(C3H7O7P)；1,3二磷酸甘油酸(C3H8O10P2)；3磷酸甘油醛(C3H7O7P)；己糖；
11、C5化合物；淀粉。A不同时间的产物为本实验的自变量Bt1时，中的3个碳原子都具有放射性C14C的转移途径为：14CO2D只做光照时间为t5的实验，也能确定出放射性化合物出现的先后顺序【答案】C【解析】根据题意和表格分析可知，不同时间14C的去向为本实验的自变量，A错误；t1时刻，中的3个碳原子不一定都具有放射性，B错误；由表中数据可知14C的转移途径为：14CO2，C正确；只做光照时间为t5的实验，不能确定出放射性化合物出现的先后顺序，只能确定出放射性化合物的种类，D错误。二、非选择题11(2015年江苏盐城期中考试)图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶
12、肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：(1)图1甲过程中“I”是_，其在_ _(答具体结构)上产生；该物质用于乙过程的_阶段，该阶段所发生的场所是_ (答具体结构)。(2)图2中细胞器a是_，物质是_。光照充足条件下理论上可以完成的过程有_(用字母表示)。(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/51020253035光照条件下CO2吸收速率/(mgh1)11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放速率/(mgh1)0.50.7512.333.5温度在2530 间光合作用制造的有机物总量逐渐_ (填“增加”或“减少”)。假
13、设细胞呼吸昼夜不变，在30时，一昼夜中给植物光照14 h，则一昼夜净吸收CO2的量为_mg。【答案】(1)O2 (叶绿体)类囊体的薄膜 第三 线粒体内膜(2)液泡丙酮酸、Hc、d、e、f、(b)(3)增加19【解析】(1)分析图可知，图甲过程表示光合作用，在光反应阶段，水光解产生氧气和H，因此图中I为氧气，并且光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类囊体的薄膜上；光合作用产生的氧气将应用于呼吸作用的第三阶段，场所在线粒体内膜上。(2)植物细胞中液泡能够吸收水分，图2中细胞器a是液泡。物质是葡萄糖在细胞质基质分解生成的丙酮酸和H。在光照充足的条件下，光合作用大于呼吸作用，因此理伦上会有二氧化碳的吸收和
14、氧气的释放，即c、d，同时呼吸作用照常进行与叶绿体之间的气体交换即发生e、f。(3)植物制造的有机物为光合作用总量净光合作用速率呼吸作用速率，根据表格中数据可知，25 时总光合速率3.72.36；30 时总光合速率3.536.5，故温度在2530 间光合作用制造的有机物总量逐渐增加。假设呼吸速率不变，在30 时，一昼夜中植物积累量为净量(可用CO2净量表示)，吸收的CO2净量3.51431019 mg。12下图甲为探究光合作用的装置图，图乙为不同CO2浓度下温度对光合速率和呼吸速率的影响示意图。请据图回答有关问题： (1)若用图甲所示装置来探究CO2是否为光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是_。
