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1、语文试卷 第 1 页（共 9 页）泰州市二 O 一二年初中毕业、升学统一考试语文试题(考试时间：150 分钟 满分：150 分)请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上。答案写在试卷上无效。一、积累与运用 (共 30分 )1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (4分 )母 语 ，是民族文化的根，是透 视 人 ling hn的窗 户 。在母 语 中 觉 醒，在母 语 中感 动 ，在母 语 中陶醉，在母 语 中升 华 ，是我 们 中 华 儿女 坚 定的教育信仰和 ch6ng go的价 值 追求。洪宗礼与母 语 教育 2.下列标点符号使用有错误的一项是 (2分 )A.今天想来，她对我的接近文学和爱好
2、文学，是有着多么有益的影响 !B.很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目 ?可以品尝到哪些美食 ?C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目 等祛病养生功效。D.客居在外的梅葆玖先生用 “江水三千里，家书十五行 ”的诗句，表达了他的思乡之情。3.下列加点的成语使用有错误的一项是 (2分 )A.经过我市锲而不舍的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收！C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁地笑了。D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融在一起。4.根据提示
3、补写名句或填写课文原句。 (8分， 一 每题 1分，第 题 4分 ) ，勿以善小而不为。 ，后天下之乐而乐。 不是一番寒彻骨， 。 他不会因为虚度年华而悔恨， 。 走进唐诗宋词，处处可以感受到人间的深情厚谊： 白雪歌送武判官归京 中 “ ， ”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情； 水调歌头 ( 明月几时有 )中 “ ， ”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。5.名著阅读。 (6分 )(1)鲁迅先生的回忆性散文集 有着 “温馨的回忆与理性的批判 ”风格，其中收集了 藤野先生 从百草园到三味书屋 等 10篇文章。 (2分 )(2)“智取生辰纲 ”是 水浒传 中的精彩章节
4、 ,请借助阅读经历 ,完成下面两小题。 (4分 ) 简要说出 “智取生辰纲 ”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。 (2分 ) 智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的 “相助 ”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。 (2分 )语文试卷 第 2 页（共 9 页）6.专题与语文实践活动。 (8分 ) 水浒传 中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况：(1)【 关注时令 】 上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来。 (4分 )(2)【 心系农事 】 晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从
5、上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。 (4分 )二、阅读理解 (共 60分 )(一 )阅读李白的 塞下曲 ( 其一 )一诗，完成第 7题。 (6分 )五月天山雪，无花只有寒。笛中 闻 折柳，春色未曾看。晓战 随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下 剑 ，直 为斩 楼 兰 。【注 】楼 兰 ：这 里泛指侵 扰 西北的 敌 人。7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点。 (1分 )(2)“宵眠抱玉鞍 ”一句中，用 “抱 ”而不用 “枕 ”的妙处是： (2分 )(3)全诗的主题是什么 ?诗中运用了什么手法突出这一主题 ?(3分 )(二 )阅读 魏公叔痤病 一文
6、，完成 811题。 (14分 )魏公叔痤 病，惠王往 问 之。曰： “公叔病，即不可 讳 ，将奈社稷何 ?”公叔痤 对 曰： “痤有御庶子公 孙 鞅，愿王以国事听之也。 为 弗能听，勿使出 竞 。”王弗 应 ，出而 谓 左右曰： “岂 不悲哉 !以公叔之 贤 ，而 谓 寡人必以国事听鞅，不亦悖 乎 !”公叔痤死，公 孙 鞅 闻 之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以 强 ，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固 以不悖者 为 悖。【注 】公叔痤 (cu6)：魏相。 即：如果。不可 讳 ：意 为 不幸去世。 御庶子：家臣。公 孙 鞅：即商鞅。 为 ：如果。 竞 ：同 “境 ”。悖：
7、糊涂、昏 聩 。固：原来。8.根据要求，完成下列两小题。 (6分 )(1)解释下列句中加点词的意思。 (4分 ) 公叔痤对曰 ( ) 愿王以国事听之也 ( ) 秦果日以强 ( ) 悖者之患 ( )(2)下列各句与例句中 “而 ”的用法相同的一项是 (2分 )例句：出而谓左右曰A.学而不思则罔 (八则 ) B.河曲智叟笑而止之日 ( 愚公移山 )语文试卷 第 3 页（共 9 页）C.乃记之而去 ( 小石潭记 ) D.黑质而白章 ( 捕蛇者说 )9.用 “ ”标出下面句子的两处朗读停顿。 (2分 )此 非 公 叔 之 悖 也10.翻译下列句子。 (4分 )(1)西之秦，孝公受而用之。译文： (2)
8、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。 ( 邹忌讽齐王纳谏 )译文： 11.读史可以使人明智，文中的惠王之 “悖 ”给了我们怎样的借鉴 ?(2分 )(三 )阅读朱启新的 筷子中的文化 一文，完成 12一 14题。 (10分 )古人称筷子 为 “箸 ”，这 个 专 称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐 渐 称 “箸 ”为 筷子。如明人 陆 荣 椒周 杂记 载 ，吴中民 间 行船 时 忌 说 “住 ”，因箸同 “住 ”音 (“住 ”，慢 )，所以要把 “住 ”改 为 “快 ”，“箸 ”便叫成 “筷子”了。以后，一些 读书 人也 渐 称 “箸 ”为 “筷 ”。用筷 历 史，已有 3000多
9、年，早在商代， 纣 王已用象 (牙 )箸。在 长 期的使用中，根据考古 资 料提供的信息，既有器形的 变 化，也有制作 质 地的不同。筷子的器形，最初，两 头 同 样 粗 细 。先秦 时 期乃至 汉 初的 “箸 ”，都是上下一般粗 细 ，分不出手握的筷头 和 夹 食的筷足。已知最早的 铜 筷出自云南一墓中，整体 圆 柱形， 长约 20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批 东 周青 铜 器中也有 铜 筷一双， 细长 方形，残 长 203 厘米， 宽 4 毫米。及至宋代，筷子的粗 细 又有了变 化。四川 发现 的一座宋代窖藏出土的一双 铜 筷， 长 24厘米，筷首与筷足，粗 细 已很分清了。古代的箸
10、， 长 短并无定制， 约 20厘米左右。形体有方有 圆 ，其径一般在 04 厘米左右，最粗不会超过 06 厘米，比今日用筷要 细 古人之箸用来 夹 羹 汤 中的菜。 礼 记 曲礼 说 ：“羹之有菜者用挟 (即 “箸 ”)，其无菜者不用挟。 ”夹 羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要 夹 大 块 食物，或者用 劲 撕裂食物。箸之 细 径不碍使用。制箸材料，通常采用竹、木。此外尚有 铜 、玉、骨、 银 等。最广泛使用的是竹制和木制。筷子作 为 我国文化特征之一，源 远 流 长 。各地也都有名筷生 产 ，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹 圆头 筷，广州的 乌 木筷和象牙筷 真是很美。筷子
11、挺直，宁折不曲。唐玄宗李隆基特 赐给 宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良 规 的 咏竹箸 诗 ，写得也很有意思： “殷勤 问 竹箸，甘苦 乐 先 尝 。滋味他人好， 尔 空来往忙。 ”此 诗语 句通俗，热 情 讴 歌了筷子默默 为 他人奉献的精神。 (有 删 改 )12.结合 两段的内容，说说能否去掉其中加点的 “已知 ”一词，为什么 ?(3分 )13.简要说说第 段中划线句子的作用。 (3分 )14.阅读全文，在下列方框中的 两处填写合适的内容。 (4分 )名称由来 悠久历史器形的变化语文试卷 第 4 页（共 9 页）(四 )阅读寒青的 节制是心灵的闸 一文完成 1517题。
12、 (10分 ) 著名学者梁漱溟 说 ，人 类 面 临 三个 难题 ：人与 动 物、人与人和人与内心。其中最 难 解决的是人与内心。 为 什么 这样说 呢 ?生活中，我 们 常常打 败别 人，却很 难战胜 自己。也就是 说 ，自己的那 颗 心像一匹脱 缰 的野 马 ，去了不 该 去、不能去的草原，从而 丢 失了自我。明智的做法就是 为 心灵 设 个 节 制的 闸 。有了它，欲望和非分之想的洪水就能 够 被 挡 在心 门 之外，人才会 变 得宁静。只有心静了，我 们 才能有正确的想法和愿望，才知道 该 做什么，不 该 做什么。没有 节 制，心灵往往盛放了不 该 盛放的 东 西，比如忌妒、 贪 婪、
13、仇恨等等，而 这 些正是噩运的种子。泰国的太医李醯 (xi)自知医 术 不如扁 鹊 ，于是就派人 杀 了他。可是到 现 在，天下 谈论诊 脉的人 还 是遵从扁 鹊的理 论 和 实 践。李醯非但没有成 为 医学名家， 还为 后人所不 齿 。如果李醯不 让 噩运的种子 发 芽，能化忌妒 为动 力， 发愤 提高自已，那么他就有可能迎 头 赶上甚至超 过别 人，从而真正地改 变 命运。没有 节 制，放 纵 私欲，往往是玩火自焚，搬起石 头砸 了自己的脚。虞国君主 贪 欲膨 胀 ，不加 节 制， 为得到晋献公的良 马 宝玉，不惜借道 给 晋国，最 终 落了个亡国 丢 身的下 场 。可 见 ，不 给 心灵
14、加个 节 制的 闸 ，轻则 会 伤 身害己，重 则 会 祸 国殃民。 给 心灵加个 节 制的 闸 ，就能保持心灵的平静，从而有足 够 的 时间 和精力做自己想做的事，达成自己的目 标 。【A】浅水大 鱼 不游，浅土大木不 长 。要想恰如其分地做到 节 制，就离不开良好的 习惯 、渊博的知 识 和深厚的修养。 【B】只有具 备 了 这 些条件，我 们 才能很好地 为 心灵 设 置一个 闸 ，让 它 挡 住欲望、 贪 念、丑陋、邪恶 让 心灵装 满 人 间 真情，装 满 人 间 美好。 (有 删 改 )15.本文表达的主要观点是： (2分 )16.文中 两段都是从什么角度进行论述的 ?有什么作用 ?(4分 )17.下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在 【A】 【B】 中的哪一处合适，请说明理由。 (4分 )【材料 】一天，台湾作家梁 实 秋和朋友 们 一起吃 饭 。熏 鱼 端上来了，他不吃；冰糖肘子端上来了，他又 说 不能碰；什 锦 炒 饭 端上来了，他 还 是 说 不能吃。最后八宝 饭 端来 时 ，他 说 要 这 个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他 说 ：“我当然知道。前面不吃，是 为 了后面吃啊。因 为 我血糖高，得忌口，所以必 须节 制着、计 划着，把那 配 额 留 给 最 爱 。”(五 )阅读北齐的 回家的日子 一文，完成 182
