《普查到抽样北师大版课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普查到抽样北师大版课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1从普查到抽样,根据国务院决定,2001年5月15日国家统计局发布第一号第五次全国人口普查公报 ,你知道他们这些数据是怎么得来的吗?,阅读课文,并回答下列问题: 人口普查对一个国家的发展有什么作用?依据上面的信息,你能举例说明吗? 根据上面的有关信息,我国第五次人口普查中漏登的人数约有多少?你对人口普查中漏登率是如何认识的? 你对上面“武汉一人口普查员劳累过度以身殉职”的报道有何看法?,普查小结,普查是通过调查所有对象来收集数据,调查的结果准确,但普查往往工作量大,难度大,一般是一个国家或地区专门组织的大规模的全面调查,当普查的对象很少时,普查无疑是一项非常好的调查方式,但是事实上,有些问
2、题是不适合普查的,笑一笑,十年少,一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。 “火柴能划燃吗?”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定?” 儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”,问:这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?这 其中的全体是什么?这种调查方式好不好?,例1医生是如何检查病人的血液中血脂的含量是否偏高?你觉得这样的合理性在哪里?,例2某工厂要检查一个批次螺钉的质量,他会怎样去检查?,例3某灯管厂要检查一个批次灯管的寿命,你认为他应该怎样检查?,我们可以看到,以上的种种情况我们都无法用普查的方式
3、来进行,主要因为:,其一,被调查对象的量大;,其二,普查对被调查对象本身具有一定的破坏性,对于这样的问题,我们只能采用另外一种方式:抽样调查,抽样调查是从调查的全体对象(总体)中按照一定的方法抽取一部分(样本),进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某一项或多项指标作出推断,为了叙述上的方便,我们引入了几个概念: (1)总体: (2)个体: (3)样本: (4)样本容量:,所要考察对象的全体,组成总体的每一个考察 对象,从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目,举例:为了了解一批炮弹的杀伤力,选取100发进行实弹射击实验:,总体 个体 样本 样本容量,所有这批炮弹的杀伤力,每一发炮弹的
4、杀伤力,抽取实弹射击实验的100发炮弹的杀伤力,100,为了了解某校高一年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是指( ) A 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重 D 被抽取的50名学生的体重,C,体育测试中,从某校高一(1)班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试,在这个问题中,下列叙述正确的是( ) A 该校所有高一学生是总体 B 所抽取的30名学生是样本 C 所抽取的15名学生是样本 D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本,D,练习,一、判断题 1.我们学习的调查有抽样调查和全面调查( ) 2.要想准确知道
5、全班同学的平均年龄,应调查每个同学( ) 3.任何事件都可作抽样调查( ) 4.抽样调查即通过样本来估计总体( ) 5.调查武汉市居民的月收入情况采用全面调查 ( ),二、下列调查,哪些是抽样调查?并说明理由. 为了了解高一年级(6)班每个学生的身高情况,对全班同学进行调查. 2.为了了解人们对春节晚会(央视)的收视情况,对部分电视观众作了调查. 3.灯泡厂为了了解一批灯泡的使用寿命,从中选取了10个灯泡进行实验.,练习:,1你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适?并简单说明理由,(1)检验某厂生产的乒乓球的合格率;,(2)试验某种绿豆的发芽率;,(3)了解青少年对新闻联播的收视率;,(4)检查某批飞机零件的合格率;,(5)审查自己某篇作文的错别字;,(6)了解江苏省居民年收入情况,抽查,抽查,抽查,普查,普查,抽查,小结: 1.总体与样本的关系,2.普查和抽样调查有什么区别?,