《新人教版二年级数学下册试卷分析（2020年整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版二年级数学下册试卷分析（2020年整理）.pptx（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级下册数学试卷分析 从整体上看，这次期末测试基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果 与学生平时的表现情况相符合，学生在测试中基本发挥正常。不过我认为这次学 生的测试成绩只属于良好状况，不是最理想的。测试成绩反映了教学中的得与失， 相信只要我们认真分析，总结经验和教训，将有效提高我们得教学水平，提高教 学质量，促进教育教学的发展，下面我对试卷上的试题来进行评价分析。 一、考试情况,1,二、总体分析 1、试卷内容覆盖面全，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课 程标准的要求。 2、让不同的人在数学上得到不同的发展，是数学教学革新的理念。试题贴 近教材，试卷的标准值定值恰当，既关注了双基
2、，又能考察能力的发展，使不同 层次的学生都获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的教学课程的基础性， 普及性和发展性相结合的新理念。 3、题目类型全面，呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄特点，将 我会填、我会判断、我会选择、我会计算、我会画、我会统计、我会解决问题等 结合起来编入试题，让学生从实际的生活经验和已有知识出发，在熟悉的事务和 具体的情境中解题，提高学生解题的兴趣。 4、口算，笔算，属于最基础性的题目，如果方法掌握，正确率应该是百分 之百，出错的学生有 12 人，这就说明一方面学生的口诀记不熟，计算出错多。 另一方面，计算习惯不好，粗心，不认真。没有养成检查的好习惯。 三、优点
3、及原因 本次考试从卷面得分情况来看，总体成绩还可以：主要体现在以下几个方面： 1、基础知识扎实形成一定的基本技能，学生的计算能力有所提高，计算的正 确率达到 82%。说明学生的基础知识十分扎实。 2、平移和旋转以及看算盘部分学生观察十分仔细，正确率达 99%，统计这部 分知识掌握很好，能用正确的找出相应物品的数量并能巧妙的回答所提出的问 题，学生对应用题的数量关系及有余数除法分析透彻很少失分。 3、有良好的书写习惯，卷面整洁，书写工整。 四、问题及原因 1、我会填：1535 读作（ ），有两名同学写成了口诀，与 999 相邻的 两位数，有三位同学出错。,2,2、我会判断：出错比较多的是第 1
4、小题，这题考查的是对“平均分”概念的 理解，虽反复强调还是有部分同学做错。 3、我会计算：有 12 人在这部分失分，失分最多的是口算题。 4、我会统计：失分较多的是第 3 小题，题目要求“说说买哪两种水果合适”， 很多同学只写出了一种。 5、存在的不足： 部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象；特别是在 列竖式计算中，横式结果漏写或写错； 计算时粗心算错答案。 读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致错误的出现。 五、 改进措施 1、重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数 学的兴趣。 2、注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让 学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。 3、口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出 5-6 分钟的时间让学生背乘 法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成， 以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。 4、全面了解学生的学习状况，极力学生的学习热情，促进学生全面发展，帮 助学生建立学好数学的自信心。 5、了解学生的个别差异，做到因人而异。,
