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1、1,小学领导班子学法制度 为了贯彻依法治国方略， 落实教育法律法规， 促进 法律进学校活动的实施，提高学校领导法制意识，增强 法制观念， 养成守法习惯， 推进学校普法、依法治校工 作再上新台阶，办好让人民满意的教育，特制定本制度。 一、认真制定和积极实施依法治校规划，建立完善的管 理考核机制， 建立健全组织领导， 确定目标责任制， 明 确分工， 落实责任。做到要求明确， 重点突出， 措施到 位， 规划落实。 二、学校党支部负责指定全学年的法律法规学习计划， 确定其学习内容、步骤、方式。落实措施， 突出重点， 进一步深化法制宣传教育工作。 三、 学校领导干部要带头学法用法， 分期分批参加各 级法
2、律法规知识培训， 使领导干部学法、用法制度化、 规范化。把法制教育纳入校长任期培训的重要内容，建 立法制宣传教育校长任期目标责任制。把法制教育纳入 继续教育的重要内容。每年学法时间不少于 4 学时。并 将其学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据 之一， 不断提高教职员工的法律素质和法治观念。 四、法律学习分集中学习与自由学习两种形式，其中以 自学为主。间周分别集中学习两个小时，时间安排在每 周四的下午。 五、学校领导必须按学校规定的时间参加集体学习，不 迟到，不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的， 要履行请假手续， 并按半天考勤计算。 七、参加集体学习时必须遵守学习纪律，人人建立法律 法规学习笔记本，不看与学习无关的书报，不做与学习 无关的事情，聚精会神，认真做好笔记。做学法的表率。 2014、3,
