《小学四年级语文：感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级语文：感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级语文：感悟积累迁移云雀 的心愿教学谈 一、注重感悟 课文以对话形式来说明森林的重要作用，语言浅显易懂，不需作 过多分析、讲解。因此，教学时就让学生抓住重点词语，依据语气提 示读好课文，就可以很清楚地感悟到了。如在教学描写土地变沙漠这 一环节时，可以让学生找出重点词语黄沙漫天、乱砍滥伐，依据提示 语埋怨、心疼练读课文。在学生读书时，我使用多媒体出示黄沙漫天 的场景，并配上巨大的风声，把学生带人沙漠狂风之中去感受。这样 学生就很到位地读出了小云雀和* 的对话，悟到了埋怨、心疼，从而 体会到森林的重要。 二、注重积累 课文中的第10 和 13 自然段既说明了森林有水库和空调器的作 用，同时
2、也是很重要的自然常识，应该让学生积累下来。于是在教学 中，我让学生读后试着把它们复述下来。在复述课文时，我相机板书 树冠、树干、树下、土壤几个词语，目的是为了帮助学生降低复述难 度。同时这几个词清楚地表现了作者的记述顺序，在学生复述后，我 就提示学生：这些词语是按从上到下的顺序说明森林为什么是大水库 的。以后的作文中，我们应该学会有顺序地描写事物。这样的复述， 既积累了妙词佳句、自然常识，同时也积累了写作方法，可谓一举三 得。 三、注重迁移 在课文教学完成后，我安排了这样一项训练：学了这篇课文，如 果你再见到有人在乱砍滥伐森林，你会怎样去劝说他们呢?听后，学生 纷纷举手回答。有的同学说：你们不能再砍伐森林了，要不然我们的 土地都会变成沙漠，你们就会饿死。有的同学说：你们要是再乱砍森 林，就会被洪水淹死。还有的同学说：森林是大水库，是空调器，它 给我们人类带来这么多的好处，我们应该感谢它，保护它，不应该破 坏它，砍伐它。透过这些精彩的回答，可见学生通过课文的学习，已 经受到了很深刻的环保教育，水到渠成地完成了由书本知识到思想认 识的迁移。 感悟、积累、迁移是语文教学的三步曲，只有依据此，我们才能 真正地教好语文，学好语文，用好语文。
