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1、学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 2016-2017学年第一学期 五年级 语文期末考试卷 一、语言积累及运用。（44 分） 一、拼音百花园。（12 分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下。（8 分） pi o b gu l xi n y （）（）（） Zh n d ng ji ti （） qi ng d o g o jiti o w ng （）（）（） l ng l ng t t u （） 2、读句子，写出带有拼音li的句子。（ 4 分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下 找到了自己的孩子。 （2）母亲还是一如既往地鼓（）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的 父亲。 （
2、4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的 （）史文物。 二、词语大本营。（ 18 分） 1、比一比，然后组词。（8 分） 檐（） 衰（） 驯（） 绎（） 瞻（） 哀（） 训（） 译（） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填 在括号里。（ 7 分） 惊心动（） 力（）狂澜 （）不犹豫 再接再（ ) 夜以（）日 不容争（） 句子：经过他（）地工作，终于取得了令人 瞩目的成就，希望他能（）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3 分） 即使 .也. 不是.而是 . 虽 然.但是. （1） 从他的眼睛里表示出来的 （） 愤怒， （） 悲哀。 （2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼 类。 （3）
3、（）困难再多，他（）会完成这项任 务。 三、句子万花筒。（ 7 分） 1、爱亲者，不敢恶于人； _ 。 2、_ ，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷， _ 。 4、甲骨文是 _时代刻在龙骨上的文字。传说 是_创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时 间，就 _了。（写一句歇 后语） 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好 地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联 词练成一句话。） _ _ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 此时的全部感情呢？（改成陈述句） _ _ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并 按要求填空。
4、（ 7 分） _ _， _ 。 _， _ 。 这首诗的作者是 _朝的_，我喜欢它的原因 是_ 。 第二部分：开心阅读，快乐做题。（共26 分） 一、课内阅读：阅读地震中的父与子片段， 回答问题。（共8 分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急 匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊： 我的儿子！ 我的女儿！ 哭喊过后，便绝望地离 开了。有些人上来拉住这位父亲，说：太晚了， 没有希望了。 这位父亲双眼直直地看着这些好心 人，问道： 谁愿意帮助我？ 没有人给他肯定的 回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他： 太危险了，随时可能发生 大爆炸，请你离开。 这位父亲问： 你是不是来帮助我？ 警察走过
5、来： 你很难过，我能理解，可这样 做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。 你是不是来帮助我？ 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因 为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等 着我！ 他挖了 8 小时，12 小时， 24 小时，36 小时， 没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝， 衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38 小时， 他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音： 爸爸， 是你吗？ 是儿子的声音父亲大喊阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2 分） 2、失 的意思有： 失掉；过失； 没有把握住； 找不着； 改变常态； 没有达到目的。 文中
6、有两个带点的 失字，第一个取意思 （）， 第二个取意思（）。（2 分） 3、用 画出描写父亲外貌的句子。你从父亲 的外貌描写中体会到了什么？ （2 分） _ _ _ _ _ 4、读一读文中画 的句子，为什么不直 接写挖了 36 小时？（ 2 分） _ _ 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 二、课外阅读。（ 18 分） 伞 的 故 事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种 温暖的感觉 . 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的 镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半 路上下了大雨，便被浇成了落汤鸡。 那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家 就病倒了，通
7、身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头， 眼圈儿便红了， 那时我小，不懂事，竟不能 t li ng 娘的难处，却说： 要有把伞就好了，咱买一 把吧！ 娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买 一把。 听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生 活里十分 ji n n n , 她哪能有钱给我买伞呢？可 是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是 一句的。 这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手 一搬， 哐里哐当 ，满屋里便都是机声了，这一 夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊， 娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，ch n d u 喊了一声： 娘！ 娘用熬红的眼睛看着我，不自 然地笑了笑。我的泪水夺眶而出
8、，激动地说：你 别 再 熬 夜 了 ， 我 不 要 伞 了 ！ 娘 （）说：傻孩子，伞，咱还是 要买的，娘多熬几夜就有了. 终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来， 娘 一 脸 喜 气 。 见 了 我 立 即 打 开 了 包 袱 ( )说 : 去吧，你要的伞！ 啊， 伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八 角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上， 举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余， 我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸， 心里一酸，眼里涌出了泪水. 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中， 读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞 落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿
9、佛 母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的 爱。 1、把文中拼音的词语写在括号里面。（） （）（）（3 分） 2、按要求填空。（ 2 分） 熬夜的 熬 用部首查字法，先查（） 部，再查（）画。 字典里的解释： 久 煮 ； 忍 受 ， 耐 苦 支 持 ， 在 这 里 应 选 （）。 3、在文中的（）中填上说话的提示语，使 人动作，神态、心理更具体。（2 分） 4、 她 哪 有 钱 给我 买 伞 呢？ 这 句 话 的 意 思 （）（2 分） 5、揣摩人物心理。（ 6 分） 娘沉思良久，最后一字一句地说： 买，咱买一 把。 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 娘沉思时想： 娘用熬红的眼睛看着
10、我，不自然地笑了笑。 娘当时想： 我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸， 心里一酸，眼里涌出了泪水. 我当时想： 6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感 动呢？你是怎么想的呢？（3 分） 第三部分：作文（ 30 分） 提示与要求： 习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看 清要求，再动笔。从下面两个作文题中任选一个 写一篇作文。（ 30 分） 1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或 感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写 一篇读后感，题目自拟。 2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为 有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定 能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如
11、 同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的 疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题 目自拟，字数 400字左右。 这个学期的语文学习就要结束了，当你完 成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好 成绩，认真检查可不能忘记呀！ 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答 案 一、语言积累及运用。（44 分） 一、拼音百花园。（12 分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8 分） 犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔 透、斩钉截铁 2、读句子，写出带有拼音li的句子。（ 4 分） 砾、励、厉、历 二、词语大本营。（ 20 分） 1、比一比，
12、然后组词。（8 分） 檐（屋檐）衰（衰老）驯（驯良）绎（络绎不 绝） 瞻（瞻仰）哀（哀伤）训（训练）译（翻译） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填 在括号里。（ 7 分） 惊心动（魄）力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉 ) 夜以（继）日 不容争（辩） 句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了 令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3 分） （1）不是 .而是. （2）虽然 .但是. （3）即使 .也. 三、句子万花筒。（ 7 分） 1、敬亲者，不敢慢于人。 2、滴水能把石穿透 3、切切故乡情 4、殷商仓颉 5、外甥打灯笼 - 照旧（舅）。
13、6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才 会更好地造福于我们的子孙后代。 7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我 此时的全部心情。 四、（略） 第二部分：开心阅读，快乐做题。 （共 26 分） 一、课内阅读：阅读地震中的父与子片段， 回答问题。（共8 分） 1、！ ： ！ ！ （2 分） 2、 (1) (4) （2 分） 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪， 到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在 坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。 4、父亲为了救儿子，整整挖了36 小时，突出了 挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的 过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服 的巨大困难。 二、课外阅读。（ 18 分）（略） 第三部分：作文（ 30分） （略）
