小学社团活动工作总结9篇（2020年整理）.pptx

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1、小学社团活动工作总结 9 篇,1,小学社团活动工作总结 9 篇,小学社团活动工作总结 1活动目的： 社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的 补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养 学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行 个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多 的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能 力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。 活动时间： 每星期二、三中午 11：3012：55 ，小组成员必须 准时到达美术教室。 活动步骤： (一)健全美术社团 美术社团活动的成员控制在 30 人以内，为二至五年级 学生，

2、每班若 2 人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外， 还有是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划， 精心备课，精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。 (二)社团活动内容 社团具体的活动内容为：儿童画教学;学习儿童画构图，,2,小学社团活动工作总结 9 篇,造型、色彩运用等知识。中国画基础;素描入门教学，版画 教学等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事 美术创作，可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多 彩的活动为主题，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定 的艺术品味的作品。 (三)开设美术知识欣赏课程 随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏 审美能力和美术素养

3、的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上 都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技 巧 的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶 情 操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学 中 有必要开设欣赏课。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对 杰 作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使社团活动持久地 开 展下去。 (四)举行绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的 时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进 学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外 名画知识抢答赛，使他们体验其中的快乐，产

4、生极大的热情， 以对美术课程更加热爱。 (五)定期举办学生作品展览,3,小学社团活动工作总结 9 篇,举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学 生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导， 严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应 该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学 生的积极性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。 小学社团活动工作总结 220 xx20 xx 学年第一学期 即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存 在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结 如下： 理

5、念：快乐社团 快乐无限 行动一：确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、 发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出 了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团 辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能， 张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并 为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二：开发社团校本教材 在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学 生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团 是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的,4,小学社团活动工作总结 9 篇,开设首先要解决的就是教材。根据我

6、们对教师和学生的调查， 学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导 意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制 一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程 中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择， 都力求精益求精。 行动三：加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。 本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据 自己的特长、兴 趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我 们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团 课的效率。 行动四：构建社团评价体系

7、 为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动方案, 社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程 展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组 织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提 供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了社 团评比办法，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度,5,小学社团活动工作总结 9 篇,评选优秀社团，优秀小社员。 回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、 特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团 建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过 社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生 的实践技能，

8、初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全 面发展。梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实 践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子 难忘的经历，一生的财富。 小学社团活动工作总结 3 我们合唱团是以今年九月组建 的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生 60 人。在 每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和 努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序 渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力 的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了 以下几点工作： 一、合唱训练 1、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分

9、声部先 后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度， 力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行 声部。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋,6,小学社团活动工作总结 9 篇,律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持 以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词 后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、 音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的 内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本 身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰 当的表现

10、了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作 品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部 或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉， 发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所 有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术 要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的 效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练 工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在 下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱 队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的 台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通

11、过有表情地歌唱使 学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮,7,小学社团活动工作总结 9 篇,大我们的合唱队伍！ 小学社团活动工作总结 4 20 xx20 xx 学年即将结束， 回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足， 为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下： 理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成 为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新 的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运 动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好， 因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一

12、个学 生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的 目标。 行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查 中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参 与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场， 好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。 根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智 类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅 导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社 团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能， 无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。 行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开,8,小

13、学社团活动工作总结 9 篇,展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术 类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师根据学生 自愿报名，每个学生都可以根 据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的 社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努 力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升， 我们制订了社团活动方案,社团活动章程明确各社 团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不 定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团 风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励 优秀社团的发展，出台了社团评比办法，根据各社

14、团 一 学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。 回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、 特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团 建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过 社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生 的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全 面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实 践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子 难忘的经历，一生的财富。,小学社团活动工作总结 5,这次社团活动在*日在我们班,9,小学社团活动工作总结 9 篇,进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足

15、之处。 首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上浪 费了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点 紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就 响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前准备好，不会 出现以上的情况。 其次，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个 小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内 容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。 应该用抽签来决定这三个方面，这样公平一些。 但还这次活动还是有很过的可取之处的。 在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也 很配合。大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建 议，对某些好的同

16、学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我 问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。 到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家 都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。 在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了锻炼，得 到了欢乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进， 能力得到锻炼，友情得到发展。 小学社团活动工作总结 6一、指导思想 学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活,10,小学社团活动工作总结 9 篇,动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课 程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强 学校校本课程建设，提高学生的综合素质，特设置了羽毛球 课程。 二、目的任务 1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活 动中学习知识，增长能力。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、积极参加各级比赛，为校争光。 4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每 一个学生都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实 行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导 项目