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四年级语文教案:写童话 第三组课文我们学习了童话,你也一定读过很多童话故事,你能 不能说说看,哪个童话故事给你的印象最深,它神奇在哪? 二、欣赏片段、总结特点 1、白雪公主片段 2、拇指姑娘片段 3、小木偶片段 4、说说童话与一般的文章相比,有什么不同? 5、师小结:想象力越奇特,童话就越吸引人。 6、尝试续编小木偶的故事 三、自创童话、感受评议 1、说着说着,咱们竟然把小木偶的故事续编下去了,其实,我们 不但可以接着别的人故事往下编,也可以自己创作,来,先热热身。 2、如果一只蚂蚁爬进了书里,会发生什么故事呢?(出示课件) 3、如果它爬到一本音乐书里呢? 4、说说自己编童话首先得确定什么? 5、有了主人公,还有想想会发生过什么奇特的故事? 6、同学之间互相说一下,汇报。 四、完成作文,总结升华 1、自己尝试写作文,教师巡视指导 2、读文章,相互评议,说说神奇在哪? 3、听了这么多的童话,我们班可以出一本童话集了,如果出一本 童话集,还有什么事要做呢? 4、同学们,我们很小的时候,整天依偎在妈妈的怀抱里听童话, 随着一天天长大,我们由一个听童话的小孩子变成会写童话的小学生 了,在童话的世界里,什么神奇的事都会发生,有了童话,我们的生 活就有了许多的快乐,那么就让我们用自己神奇而美丽的笔,使世界 变得更加神奇而美丽起来吧。