高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材分析

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1、精品文档 . 高中化学 教材分析 物质结构理论是现代化学的重要组成部分，也是医学、生命科学，材料科学、环境科学、能源科学、 信息科学的重要基础。它揭示了物质构成的奥秘。物质结构与性质的关系，有助于人们理解物质变化的本 质，预测物质的性质，为分子设计提供科学依据 在本课程模块中，我们将从原子、 分子水平上认识物质构成的规律，以微粒之间不同的作用力为线索， 侧重研究不同类型物质的有关性质，帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识，提高分析问题和解决问题 的能力。 一、模块的功能 高中化学选修3 是在在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。我省理工方向的学生必须选 修本模块，它是学业水平考试和高考

2、的内容。本模块选修课程旨在让学生了解人类探索物质结构的重要意 义和基本方法， 研究物质构成的奥秘，认识物质结构与性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力。 二、模块的课程目标 通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展： 1从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，增强学习化学的兴趣； 2进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之间的关系； 3能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关性质； 4在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论，逐步形成科学的价值观。 三、模块的内容标准及学习要求 学习要求分为基本要求和发展要求

3、： 基本要求： 全体学生应在本节学习时掌握。 发展要求： 有条件的学生可在选修3 结束时掌握。 引言 节内容标准 学习要求 教学建议 基本要求发展要求 引 言 1了解人类探索物 质结构的价值， 认同 “ 物质结构的探索是 无止境的 ” 观点，认 识在分子等层次研 究物质的意义。 1.1 了解人类在探索物质结构的 过程中已经取得的重要成果。 解 读 章 头图。 引 导 学 生 收 集 有 关 20 世纪科学 家 （ 如 卢 瑟 福）在物质结 构 探 索 方 面 的资料， 并进 行 讨 论 与 交 流。 1.2 了解人类探索物质结构的价 值，认同 “ 物质结构的探索是无 止境的 ” 观点。 2初步

4、认识物质的 结构与性质之间的 关系，知道物质结构 的研究有助于发现 具有预期性质的新 物质。 2.1 初步认识物质的结构与性质 之间的关系，认同“ 结构决定性 质、性质反映结构” 等观点。 2.2 知道物质结构的研究有助于 发现具有预期性质的新物质。 第一章原子结构与性质 节课程内容标准学习要求教学建议 精品文档 . 基本要求发展要求 第 一 节 原 子 结 构 1 了解原子核 外电子的运动 状态。 1.1 知道在多电子原子中，核外电 子分不同的能层，同一能层又分成 能级。只要求学生 学会用能层、能 级理解原子核外 电子是分层排布 的，不要求引入 四个量子数来描 述核外电子的运 动状态。 可

5、运 用 图 形、模型或电教 手段等来说明核 外电子的运动状 态和电子云。 2 了解原子结 构 的 构 造 原 理，知道原子 核外电子的能 级分布，能用 电子排布式表 示 常 见 元 素 （ 1 36 号） 原子核外电子 的排布。 2.1 能用电子排布式表示常见元素 （1-36 号）原子核外电子的排布。 熟练书写1-36 号 元 素 的 简 化 电 子 排 布 式 和 外 围 电 子 层 排 布 2.2 知道电子云、原子轨道、电子 自旋的涵义。 2.3 知道不同原子轨道的形状、伸 展方向、能量高低顺序和表示形 式。 2.4 了解多电子原子中核外电子分 层排布所遵循的原理（能量最低原 理、泡利不相

6、容原理、洪特规则）。 会 书 写 常 见 元 素（1-36 号）的 电子排布图 3 知道原子核 外电子在一定 条件下会发生 跃迁，了解其 简单应用。 3.1 知道原子核外电子在一定条件 下会发生跃迁。 参观、观看 影像或资料：原 子吸收和发射光 谱分析。 3.2 了解电子跃迁在生活、生产和 科学研究中的简单应用。 知 道 焰 火 、 激 光、光谱分析的 原理 第 二 节 原 子 结 构 与 元 素 的 性 质 4 能说出元素 电离能、电负 性的涵义，能 应用元素的电 离能说明元素 的某些性质。 4.1 知道元素的原子外围电子排布 式的涵义，能说出根据元素原子外 围电子排布的特征对元素周期表 进

7、行分区的情况。 准 确 画 出 元 素 周 期 表 的 方 格 (不包括镧系和 锕系 ) 讨论：元素 周期表中各区、 周期、族元素的 原子核外电子排 布的规律。 可引导学生 利用有关图表， 讨论主族元素电 离能的变化与核 外电子排布的关 系。 查阅有关元 素 的 电 负 性 资 料，解释元素的 “ 对角线规则” ， 列举实例予以说 明。 4.2 理解原子半径与原子结构的关 系 4.3 知道元素电离能的涵义。 4.4 认识同一周期、同一主族中元 素电离能的变化规律，了解元素电 离能与原子核外电子排布的关系。 4.5 能用元素电离能说明原子或离 子失去电子的难易、元素主要化合 价等的周期性变化。

8、4.6 知道元素电负性的涵义。 4.7 了解元素电负性和元素在化合 物中吸引电子能力的关系，认识同 一周期、同一主族中元素电负性的 变化规律。 精品文档 . 4.8 能根据元素电负性大小说出主 族元素的金属性和非金属性的强 弱。 5 认识原子结 构与元素周期 系的关系，了 解元素周期系 的应用价值。 5.1 认识原子结构与元素周期系的 关系，了解元素周期律的实质和元 素周期系中元素的“ 位、构、性 ” 之 间的关系。 可引导学生收集 元素周期表的发 现以及元素周期 系在化学学习、 科学研究和生产 实践中应用的资 料，以板报、讨 论、小论文或ppt 文 稿 等 形 式 展 示、交流。 5.2 了

9、解元素周期系的在化学学习、 科学研究和生产实践中的应用价 值。 第二章分子结构与性质 节课程内容标准 学习要求 教学建议 基本要求发展要求 第 一 节 共 价 键 1知道共价键 的主要类型 键 和 键，能用键 能、键长、键角 等 说 明 简 单 分 子的某些性质。 1.1 知道共价键的形成原因、本质 和特征。 注 意 运 用 生 动的语言、 比喻或 模型等来说明有 关问题。 1.2 知道共价键的主要类型 键和 键形成的原理及强度大小。 判断常见分子 中的 键和 键 1.3 知道共价键的键能、键长、键 角等的涵义。能用键能、键长、 键角等说明简单分子的某些性 质。 2结合实例说 明 “ 等电子原

10、理 ” 的应用。 2.1 结合实例理解“ 等电子原理 ” 的 涵义。可 引 导 学 生 查阅 N2、 CO 的有 关数据并进行比 较。 2.2 结合实例说明“ 等电子物质 ” 具 有相似的结构和性质。 2.3 结合实例说明“ 等电子原理 ” 的 应用 第 二 节 分 子 的 立 体 构 型 3认识共价分 子 结 构 的 多 样 性和复杂性，能 根 据 有 关 理 论 判 断 简 单 分 子 或离子的构型， 能 说 明 简 单 配 合 物 的 成 键 情 况。 3.1 认识共价分子结构的多样性 和复杂性。 可 运 用 模 型 研究P4、P4O6、 P4O10等共价分子 的结构及相互联 系，并预测

11、其化学 性质。 阅读与交流： 配位化学的发展 及其对现代化学 的贡献。 3.2 能根据价层电子对互斥理论 和杂化轨道理论判断简单分子或 离子的空间构型。 能书写一些分 子、离子的电 子式和结构式 3.3 理解配位键的形成和表示方 式。 3.4 了解配合物的概念，能说明简 单配合物的成键情况。 精品文档 . 第 三 节 分 子 的 性 质 4结合实例说 明 化 学 键 和 分 子 间 作 用 力 的 区别。 4.1 了解极性分子和非极性分子 判断常见的极 性分子和非极 性分子 可 结 合 水 的 熔沸点及其分解 温度，说明化学键 与分子间作用力 的区别。 4.1 知道分子间作用力的涵义，知 道影

12、响分子间作用力大小的因 素。 4.3 结合实例说明化学键与分子 间作用力的区别。 5举例说明分 子 间 作 用 力 对 物 质 的 状 态 等 方面的影响。 5.1 举例说明分子间作用力对物 质的状态等方面的影响。 5.2 知道 “ 相似相溶 ” 规律。 6列举含有氢 键的物质，知道 氢 键 的 存 在 对 物 质 性 质 的 影 响。 6.1 列举含有氢键的物质，结合实 例说明氢键的涵义。判断存在氢键 的物质6.2 结合实例说明化学键与氢键 的区别。 6.3 知道氢键的存在对物质性质 的影响。 7了解 “ 手性分 子 ” 在生命科学 等方面的应用。 7.1 知道手性分子、 手性异构体的 涵义

13、。能找出简单有 机物中的手性 碳原子。 引 导 学 生 查 阅和收集有关“ 手 性分子 ” 的合成及 应用的资料， 展示 交流。 7.2 了解手性分子在生命科学和 医药等方面的应用。 8知道物质是 由微粒构成的， 了 解 研 究 物 质 结 构 的 基 本 方 法和实验手段。 8.1 知道物质是由粒子构成的。 这 部 分 内 容 需要老师复习时 归纳、拓展。 8.2 了解研究物质结构的基本方 法和实验手段。 知道质谱、红 外光谱可用于 测定分子结构 第三章晶体结构与性质 节内容标准 学习要求 教学建议 基本要求发展要求 第 一 节 晶 体 的 常 识 知道晶体与非晶体的区别。能 识 别 一 些

14、 常 见 晶 胞，计算这 些 晶 胞 中 的微粒数。 补 充 实 验 探 究：明矾或铬 钾矾晶体的生 长条件。 知道晶胞的涵义。 第 二 节 分 子 晶 体 与 原 子 晶 体 1知道分子晶体 与原子晶体的结 构微粒、微粒间作 用力的区别 1.1 知道分子晶体的涵义、特征。可使用有 关模型、 数据， 以及结合多媒 体进行教学。 利用模型 1.2 结合实例说出分子晶体的熔 点、沸点等物理性质的特点。 2了解原子晶体2.1 了解原子晶体的涵义和特征。能 根 据 结 精品文档 . 的特征，能描述金 刚石、二氧化硅等 原子晶体的结构 与性质的关系。 2.2 能描述金刚石、二氧化硅等原 子晶体的结构与性

15、质的关系。 构 或 性 质 识 别 一 些 原子晶体。 等分析金刚石 晶体与石墨晶 体 的 结 构 特 点，讨论两者 性 质的差异。 第 三 节 金 属 晶 体 3知道金属键的 涵义，能用金属键 理论解释金属的 一些物理性质。 3.1 知道金属键的涵义，知道决定 金属键强弱的主要因素。 讨论：为 什么金属晶体 具有良好的导 电性、导热性 和延展性？ 3.2 能用金属键理论解释金属的一 些物理性质。 4能列举金属晶 体的基本堆积模 型。 4.1 能列举金属晶体的基本堆积模 型。 能 根 据 晶 胞 结 构 计 算 简 单 晶 体的密度。 晶体内部 空隙的识别不 作要求；不要 求与晶胞的边 长等晶

16、体结构 参数相关的复 杂计算。 4.2 知道金属晶体的基本堆积模型 对应的晶胞中金属原子的数目。 第 四 节 离 子 晶 体 5能说明离子键 的形成，能根据离 子化合物的结构 特征解释其物理 性质。 5.1 会根据元素电负性差值大小判 断原子间是否形成离子键。 复习离子 键的本质和特 征和用电子式 表示离子键的 形成过程。 制作典型 的离子晶体结 构模型。 比 较 氯 化 钠、氯化铯等 离子晶体的结 构特征。 5.2 识别离子晶体的晶胞，了解离 子晶体中离子的配位数与离子半 径的关系。 能 根 据 晶 胞 结 构 判 断 离 子 晶 体 中 离 子 的配位数 5.3 能根据离子化合物的结构特征 解释其物理性质。 6了解晶格能的 应用，知道晶格能 的大小可以衡量 离子晶体中离子 键的强弱。 6.1 了解晶格能的涵义。 查阅资料：晶 格能与岩浆晶 出规则。 6.2 知道晶格能的大小与离子晶体 中的离子键强弱有关。 6.3 知道离子晶体晶格能的大小与 离子晶体熔点高低、硬度大小的关 系。 精品文档 . 归 纳 与 整 理 7知道分子晶体 与原子晶体、 离子 晶体、