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1、,大还是小,人教版部编版一年级语文上册,授课老师:,有一个小朋友,他有时候觉得自己很大,有时候又觉得自己很小,这是为什么呢?让我们到课文中去看一看吧!,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,f,sh,hu,jio,de,z,j,hn,chun,y,kui,觉,系,结构:独体,组词:自己 自由,造句:今天我自己去上学。,音序:Z 部首:丿,书写指导:注意横折钩的顿笔。,自由,z,书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,结构:独体,组词:自己 知己,造句:自己的事情自己做。,音序:J 部首:己,自己,j,书写指导:捺写得舒展一些。,结构:独体,组词:衣服 上衣,造句:我自己会穿衣服。,音序:Y 部首
2、:衣,衣服,y,觉得(ju de): 按钮(n ni):,认为。 造句:我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。,用手按的开关。 造句:左边的按钮是开关键。,希望 盼望,都是一种心里的愿望。 “希望”是心里想着达到某种目的; “盼望”是殷切地期望。 1.我终于得到了盼望已久的礼物。 2.我希望自己快点长大。,相同点:,不同点:,造 句:,第一段:“我”觉得自己很大,因为自己的事情能自己做了。 第二段:“我”觉得自己很小,因为有些事情我还自己做不 了,有时还会害怕。 第三段:“我”盼望自己快点儿长大。,课文每个自然段都写了什么?,本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。,再读课文,想一想课文
3、写了什么?,1.“我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大?,因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。,2.“我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小?,写出了“我”觉得自己很小的原因。“ 够不到”写出了“我”个子还没长高,“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。,3.“有时候,我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大?,“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去,也希望继续得到父母和亲人的呵护。,阅读方法解密:结合生活理解词语,概念:有许多事物我们在生活中经常遇到,结合生活
4、理解词语,就简单多了,如“按钮”一词,我们结合电器开关,很快就理解了。,4. “更多的时候,我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大?,“我”盼着自己快点儿长大,是因为“我”希望自己的事情自己做,有独立生活的能力。,文章核心:,因为自己的事能自己做时会感觉已经长大,但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱童年生活,又渴望长大,有独立生活能力的心情。,“我”为什么会有“大还是小”的疑问?,本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。,大还是小这篇文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使我们知道了小朋友们正在成长,终有一天会长成大人。,备用页,如无需添加内容可删除本页,Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.,资料来自于互联网,仅限于学习使用,不得从事商业活动,如有侵权,及时告知删除处理或向本站申请删除处理。,替换想要填写文字内容或标题,Add your text here and write down your opnion Thank you,课程结束,人教版部编版一年级语文上册,授课老师:,