小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx

上传人:摩西的****12 文档编号:146045823 上传时间:2020-09-25 格式:PPTX 页数:89 大小:757.64KB
返回 下载 相关 举报
小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx_第1页
第1页 / 共89页
小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx_第2页
第2页 / 共89页
小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx_第3页
第3页 / 共89页
小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx_第4页
第4页 / 共89页
小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx_第5页
第5页 / 共89页
点击查看更多>>
资源描述

《小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初(六升初一)数学暑假教材教案设计培训教育辅导机构专用(2020年整理).pptx(89页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实用标准文案,第 1 讲 预习A 班摸底测试(60 分钟,),月 日姓名: 第一部分:加深理解,打好基础 一、用心思考正确填写:(20 分) 1 、今年“五一”黄金周共接待旅游人数为一亿三千零五十万,这个数写作 ();把 7.956 精确到十分位是()。,2、把 7 米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯 6 次,每段占全长的,(),(),,每段长,()米。如果锯成两段需 2 分钟,锯成 6 段共需()分钟。 3、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。, 甲、乙合作这项工程,()天可以完成。 先由甲做 3 天,剩下的工程由丙做,还需要(,)天完成。 ()(),4、按

2、规律填数: ( )( ), ),把这个数分解质因,5、有一个数,它既是 45 的约数,又是 45 的倍数,这个数是( 数是()。,6、在下列括号里填上当的单位或数字:数学试卷的长度约是 60(,);你的脉搏一分钟大,约跳()次;8 个鸡蛋大约有 500();小刚跑一百米的时间大约是 14();一间 教室的占地面积大约有 40();7.2 小时=()分;2 千克 60 克=()千克。 7、我国国旗法规定,国旗的长和宽的比是 3:2。已知一面国旗的长是 240 厘米,宽是() 厘米,国旗的长比宽多() 。 8、一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽 1.5 米,直径 1 米。前轮转动一周,压路机前进(),

3、 压路的面积是()平方米。 笑笑新买一瓶净量 45 立方厘米的牙膏, 牙膏的圆形出口的直径是 6 毫米。他早 晚各刷一次牙, 每次挤出的牙膏长约 20 毫米。这瓶牙膏估计能用() 天。 (取 3 作为圆周率的近似值) 我们学过+、-、这四种运算。现在规定“”是一种新的运算。AB 表示 2A-B。 如:43=42-3=5。那么 96=()。,1,文档,实用标准文案 二. 反复比较,慎重选择:(5 分) 1、下列叙述错误的一句是:()。 A、把克盐放入克水中,盐水的含盐率为。 B、两个数互质,它们的最大公约数是。 C、把一个分数的分子和分母同时乘,分数的大小不变。 2、用一枚硬币连续抛次,落地后面

4、值的图案分别向上、向上、向下第次硬币 面值的图案()。,)总是相等的。,A、向上B、向下C、向上、向下都有可能 3、 把一个 平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中( A、面积B、上下底的和C、周长D、高,4、小明将一个正方形纸对折两次,如图所示:并在中央点打孔再将它展开,展开后的图形 是()。,5、一个棱长 6 厘米的立方体,它的表面积和体积() A同样大B体积大于表面积C不能比较大小D表面积大于体积 三、公正的小法官。(对的在括号内打“”,错的打“”)(5 分) 1、假分数都比 1 小。() 2、把一个圆柱形钢锭,可以熔铸成 3 个与它等底等高的圆锥。(),6,3、 6 千克:7 千克

5、的比值是千克。() 7,4、一个分数的分母含有质因数 2 或 5,这个数一定能化成有限小数。 () 5、“非典”期间与“非典”病人接触者染上“非典”的可能性是 5,意思是在与“非典”病,),人接触的 100 人中一定有 5 人染上“非典”。( 三、看清题目,巧思妙算:(34) 1、直抒胸臆:(5 分),57821618.253.3,1,1 9,8.1,23,111,23 4,3.2 2 0.9990.99,11,2= 427,2,2,11,1812,7,217 10,2,文档,实用标准文案,2、神机妙算:(18 分),9,9,77,8.8(0.8),12,1517,( )1517,5,3,3,

6、2,2.252.75160,251.2532,933 99()99 1188,101-99+98-97+96-95+94-93,3、巧解密码!(6 分),43,x1,:30,21 xx 1 33,4、列式计算。(6 分),5,(l)45 个的和减去 0.4,再除以 0.4,商是多少? 9,3,(2)甲、乙两数的平均数是 32,甲数的等于乙数,求甲数。 5,第二部分:走进生活,解决问题 生活中有许多问题和数学有关,你能解决这些问题吗?相信你一定能行!(每题 5 分) 1、一间房子要用方砖铺地。用边长是 4 分米的方砖,需要块。如果改用边长是平方 分米的方砖,需要多少块?(用比例知识解答),2、一

7、个圆锥形的沙堆,底面积是平方米,高.米。用这堆沙在米宽的公路上铺,3,文档,实用标准文案 厘米厚的路面,能铺多少米?(用方程解答),3、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的 25,第二天打了总数的 40 ,第二天比第一 天多打 6 页。这篇稿件有多少页?,4,文档,4、妈妈前年 7 月 1 日到银行存款 3 万元,定期两年,年利率 2.43,到今年 7 月 1 日期满 时,她可取出本金和税后利息共多少元?(按 20交利息税),5、一圆形柱形水池,直径是 20 米,深 2 米。 这个水池占地面积是多少平方米? 挖成了这个水池,共需挖土多少立方米? 在池内的侧面和池底抹一层水泥,水泥面的面积是多

8、少平方米?,美妙的数学世界,实用标准文案 【知识纵横】 从蛮荒时代的结绳计数到现代通讯和信息时代神奇的数学,人类任何时候都受到数学的 恩惠和影响,数学科学是人类长期以来研究数、量的关系和空间形式而形成的庞大的科学体 系 走进美妙的数学世界,我们将一起走进崭新的“代数”世界,不断扩充的数系、奇妙的 字母表示数、威力巨大的方程、不等式的模型、运动变化的函数观念; 走进美妙的数学世界,我们将一起走进丰富的“图形”世界,拼剪、折叠、平移、旋转, 在操作与实验活动中,发现这些图形的奇妙的性质,用它们设计精美的图案; 走进美妙的数学世界,我们将畅游在无边的“数据“世界,从图表中获取信息,并选择 合适的图表

9、来表示数据和信息 走进美妙的数学世界,它将开阔我们的视野,它提醒我们有无形的灵魂,它改变我们的 思维方式,它涤尽我们的蒙昧与无知 诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁说:“我赞美数学的优美和力量,它有战术的机 巧与灵活,又有战略的雄才远虑,而且,奇迹的奇迹,它的一些美妙概念竟是支配物理世界 的基本结构” 探究数学“黑洞”: “黑洞”原指非常奇怪的天体,它体积小,密度大,吸引力强,任何物体到了这那里都别 想再“爬”出来,无独有偶,数字中也有类似的“黑洞”,满足某种条件的所有数,通过一 种运算,都能被它吸进去,无一能逃脱它的魔掌,譬如:任意找一个 3 的倍数的数,先把这 个数的每一个数位上的数学都立

10、方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位 上的数字再立方、求和,重复运算下去,就能得到一个固定的数 T= , 我们称之为数字“黑洞” 试试你的抽象思维能力 某学生骑自行车上学,开始以某一速度匀速行进,中途由于自行车发生故障,停下修车耽误 了几分钟,为了按时到校,他加快了速度,但仍然保持匀速行进,结果准时到校,他骑自行 车行进的路程 s 与行进的时间t 的关系的关系有如下四种示意图,其中正确的是( ),3 十进制与二进制 我们平常用的数是十进制数,如 2639= 2 103 6 102 3102 9 ,表示十进制的数要用,5,文档,实用标准文案 10 个数的数码(又叫数字):0,1,

11、2,3.9.在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码 0 和 1,如二进制中的 101=1 22 0 21 1等于十进制的 5,那么二进制那个中的 1101 等于 十进制的数是几?,4.定义新运算 设 a,b 是两个数,规定a b 4 b (a b) 2, 这里“+,-, ”是通常的运算符号, 括号的作用也是通常的含义,“ ”是新的运算符号,计算:3 (4 6),5.图形计数 右图中有多少个三角形?,第 2 讲 数的扩充-有理数,6,文档,实用标准文案,月 日,姓名:,【学习目标】 1、认识负数并会灵活运用。 2、理解有理数的意义并会灵活运用。 【知识要点】 1正数和负数 为了表示具有相反意义

12、的量,我们把其中一种意义的量规定为正的,另一种与它的意义,1,1,相反的量规定为负的,正的量用算术数前面加“+”号表示,如+6, 3等,带有正号的数 3 叫正数(正号可省略不写),负的数量用算术数前加“”号表示,如4, 6等,带有 2 负号的数叫负数。 有理数 正整数,0,负整数统称为整数,正分数,负分数统称分数,整数和分数统称有理数。 有理数的分类:,正整数,整数0,负整数,(1) 有理数,正分数,分数,负分数,正有理数,(2) 有理数 零,负有理数,4、用正数和负数表示相反意义的量:可以主管规定哪种意义的量为正数,那么具有相反意 义的量就必须为负数。 5、零既不是正数也不是负数,它是正数、

13、负数的分界。零时整数,也是偶数。非负数就是 零和正数。 【典型例题】 例 1、把下列各数填在相应的大括号里。,3,7,122,7,文档,47,1,0,+0.8, 2.4 , 8848 , 3, 80,实用标准文案 例 2、(1)如果把上升 20m 记作+20m,那么下降 15m 记作 。 海平面的高度一般用数 表示,比海平面高 8848m 的山峰处,它的高度记 作海拔 m,比海平面低 11034m 的海沟处,它的高度记作海拔 m。 粮食产量增产 12,记作+12,则减产 8记作 。 例 3、我会判:,例 4、数学考试成绩 85 分以上为优秀,以 85 分为标准,老师将某一小组五名同学的成绩简

14、记为:+9,4,+11,7.0,则这五名同学的实际成绩分别为多少?,例 5、表达出下列语句所表示的意义: (1)向东走100 米 (2)气温上升3 (3)支出100 元 思考并回答:(1)0 和 1 之间有没有正数?(2)0 和1 之间有没有负数? 例 6、粮食每袋标准重量是 50 千克,现测得甲、乙、丙三袋粮食重量如下:51 千克、52 千 克、49 千克,如果超重部分用正数表示,不足部分用负数表示,请用正数和负数记录甲、乙、 丙三袋粮食的超重数并求出他们的平均重量是多少?,正整数中有没有最小的数? 正整数中有没有最大的数? 负整数中有没有最小的数? 负整数中有没有最大的数? 正数中有没有最

15、大的数? 正数中有没有最小的数? 负数中有没有最大的数? 负数中有没有最小的数? 【经典练习】姓名: 成绩: 1(1)如果零上 2记做+2,那么零下 4记作 ,8,文档,实用标准文案 如果收入 50 元记作+50 元,那么支出 30 元记作 如果下降 10 米记作10 米,那么上升 20 米记作 如果向南走 5 米记作5 米,那么向北走 10 米记作 2提供下列数据,请填入相应的大括号内,45,1322, 1, ,2,80,0.001,3.14,0,100,7 ,负数集合 ,分数集合,, ,正数集合 整数集合 3下列说法正确的是(,),A、有理数不是正数就是负数,B、0 是最小的有理数,1,D

16、、是分数也是有理数 7,C、正数和负数统称为有理数 4下列说法正确的个数有(),4,9,文档,(1)0 既不是正数,也不是负数(2) 是负数,但不是分数 3,(3)自然数都是正数 A、2 个,(4)负分数一定是负有理数 B、3 个,C、4 个,D、1 个,B、整数一定是正数 D、自然数是整数,下列说法正确的是() A、一个有理数不是正数,就是负数 C、最小的整数是 0 关于 0,下列说法正确的个数有(,)个,0 既不是正数,也不是负数;零既不是整数,也不是分数; 0 不是自然数,但它是整数A、0B、1C、2,D、3,7有理数集合是(),A、正数与负数的集合,B、正整数、负整数与分数的集合,C、整数与分数的集合D、整数与负数的集合 8说出下列语句的意义: (1)收入20 元 ; (2)支出120 元 ; (3)前进2 米 9一艘潜水艇的高度是80 米,如果它上浮10 米,这时它所在位置是海平面以下 米,实用标准文案 10一条笔直的公路,A、B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号