《小学教师年度考核评优述职总结（2020年整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师年度考核评优述职总结（2020年整理）.pptx（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、述职报告 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人 的能力也非常重要，但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是我多年 来的实践经验，也是我工作的座右铭。我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表” 的职业道德，以积极乐观的心态面对生活，以培育“四有”人才为自己的人生理 想。 一年来，我深爱着党的教育事业，忠诚于我的教学工作，严格遵守学校的各 种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨，从 不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感，能出色完成学校安排的各项教 育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 一年来，无论是教育还是教学方面，都力求
2、做到最好。我担任四年级班主任 工作尽职尽责，关心学生的健康成长，经常向学生“播种梦想”，引导他们定下 每一阶段的目标计划，相信“一分耕耘，一分收获”，全力以赴实现自己的梦想。 在班级管理中我注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导 后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学期初，我制定了帮教 计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发 现有进步的同学，及时表扬、奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀 起了学习热潮。在教育过程中，我把学生思想品德教育放在首位，对后进生充满 爱心，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如邝彦辉同学经常打
3、架，我批评 他，他不服气，经常在课堂上捣蛋，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友， 做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他， 树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为优秀少先队员， 我感到很欣慰。又如莫兴杰同学平时非常懒惰，经常不交作业，而且书写很潦草， 成绩不理想，上课讲闲话，搞小动作针对以上的不良习惯，我首先实行“记 账”管理，就是对他每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次就找他 谈话，帮助他分析错误原因，改正了给予奖励。经过一段时间的转化，莫兴杰同 学已经今非昔比了，书写也认真了，各科成绩也有了明显的提高，学期末还获得 最佳进步奖
4、。经过我的努力，本班逐渐形成了团结向上、勤奋好学的班风，学,1,生的组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学， 使学生得到了全面的发展。一年来，学生安全事故率为 0，差生率为 0，曾多次 被学校评为先进班级。 在教学工作中，我担任四年级语文、英语两科教学工作脚踏实地。其中在语 文教学中我作出了很大的努力，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起， 改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，注意培养学生良好 的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习， 抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学 习上的
5、障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习 惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、 手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本， 训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。在读的过程中，读出适 当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情 趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教 学活动中的主人。一年来，我所任教班级的各科成绩均能达纲达标，受到学校领 导及家长的好评。 我还担任少先队辅导员工作，结合本学校的教学特色，灵活多样地开展一系 列活动：校内壁画、简笔画、手工制作、书法、作文、朗诵、“遵规守纪我能行” 活动和征文等，学生们踊跃参与，整个校园洋溢着活泼向上的艺术氛围。少先队 员们在活动中提高了守纪的意识，涌现出黎彩云等一批品德优秀的少先队员，黄 嘉妹同学被评为开平市优秀少先队员，黎彩云同学被评为德育建设优秀学生，黄 嘉妹同学撰写的遵规守纪我能行获得优胜奖。 我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以， 今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中， 让教育的光芒更灿烂。,2,
