八年级数学上册 17.2 一元二次方程的解法(5)一元二次方程的求根公式教案 沪教版五四制

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一元二次方程的求根公式课 题17.2(5)一元二次方程的求根公式设计依据(注:只在开始新章节教学课必填)教材章节分析:学生学情分析:课 型新授课教学目标1、掌握用适当方法和用计算器求解一元二次方程.2、 经历观察、归纳、交流等数学活动过程,找到用适合方法解一元二次方程的规律.3、 通过积极参与解决问题的活动,培养积极探究的态度.重 点怎样选取合适的方法解一元二次方程.难 点选用合适的方法解一元二次方程.教 学准 备 多媒体教学学生活动形式讨论,交流,总结,练习教学过程设计意图课题引入: 一、 复习:知识呈现: 二、 新授:1、例题1 用适当的方法解下列方程: 2、例题2 解下列方程: 3、 例题3 用计算器求的近似根(精确到0.1)三、巩固练习:1、解下列方程: 2、用适当的方法解下列方程: 4、用计算器求下列方程的近似根(精确到0.1): 课堂小结: 四、本课小结:1、用适当的方法解方程。2、用计算器求方程的近似根。五、拓展练习:1、试用因式分解法解下列方程: 2、解下列关于x的方程: 课外作业练习册P:2223 习题17.2(5)预习要求17.3(1)一元二次方程根的判别式教学后记与反思1、课堂时间消耗:教师活动 15 分钟;学生活动 25 分钟)2、本课时实际教学效果自评(满分10分): 分3、本课成功与不足及其改进措施:

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