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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 6 页 计算机 1-12 课教案（教案）计算机 1-12 课教案（教案） Lesson plan for computer 1-12 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 6 页 计算机 1-12 课教案（教案）计算机 1-12 课教案（教案） 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使
2、用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 第一课 神奇的信息世界（教案） 教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中 的应用。 教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟 教学准备： 1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程 ： 一、新授 师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 6 页 到了吗？我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进 入神奇的世界，好吗？ 生：好！ 师：启动“神奇的信息世界”。 （让学生来观看，老师边解说） 师：观看影片后，同学们有什么感想吗？ （让学生来讲一讲
3、自己的想法。） 二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大 的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么？ 三、想一想 1、你在什么地方见过计算机？ 2、你认为计算机还能做些什么事？ 第二课 走近计算机（教案） 教学目的：认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的 概念。 教学内容：学习计算机的基本组成 教学准备： 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 6 页 1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室 教学过程 ： 复习 师：上节课，我们已经学习计算机在生活中的应用。哪位同 学能来谈一谈具体应用方面。 师：好，你来。 生：（略） 师：好，你也来
4、谈谈。 生：（略） 师：同学们都谈得不错，接下来，我们来共同认识一下计算 机的基本组成。好吗？ 生：好。 二、新授 师：现在，让世纪博士给我们讲讲计算机的家史吧。 （老师启动光碟，让学生观看） 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 6 页 师：通过观看影片，同学们学习了什么呢？对计算机了解了 多少呢？ 生：我知道了。 师：那你来说说。 生：一台计算机（电脑）是由硬件与软件组成的。 师：哪硬件是什么呢？ 生：老师，我来说。 师：好，你来说。 生：硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组成。 师：哪软件又是什么呢？ 生：老师，我来说。 师：好，你来说。 生：软件是人编写的程序，专为完成某一项任务而设计，
5、是 智慧的结晶，用不同软件可以让计算机完成不同的任务。 师：同学们，今天学了可真不少。接下来我们来做一做下面 的题目。 三、做一做。 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 6 页 通过世纪博士的讲解，我们认识了计算机的硬件，知道了计 算机软件，请依据下列题目，填上“硬件”或“软件”。 1、小神游在利用画图（ ）画画。 2、将计算机上文章打印出来的打印机是（ ）。 3、工程师利用制图（ ）设计机械零件，将设计的 机械零件图输出到纸上的设备是（ ）。 师：同学们，先讨论一下。 四、想一想 对图 2-6 所示的计算机你还想加上什么设备？做什么用？ 你想让这台计算机做些什么事？ - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -
