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1、第二章认识世界和改造世界,当代大学生对互联网的发展 应树立怎样的价值观,班级：08信管本一 主讲人：本人也就是我 组员：管敏宇 郑声霆 郭晨涛 苏周瑜 林坚 汪兴洪,互联网的初步认识,互联网始于1969年，是在ARPA（美国国防部研究计划署）制定的协定下将美国西南部的四所大学：加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、加利福尼亚大学和犹他州大学的四台主要的计算机连接起来。其最初设计是为了能提供一个军事通讯网络，既即使一些地点被核武器摧毁也能正常工作。,部分国家的互联网普及率,互联网在我国的发展,中国的互联网发展虽然起步比国际互联网发展晚，但是进入新世纪以来，同样快速发展。据CNNIC公布的
2、最新互联网发展调查报告显示，截至到2006年12月，中国互联网网民数达到1.37亿，同1997年10月第一次调查的62万网民人数相比，现在的网民人数已是当初的221倍。宽带上网人数达到9070万，位居全球第二位，手机上网网民数1700万。中国网站数为843000个，全国网页数为44.7亿个。,中国大陆网民规模与互联网普及率,实践决定认识，认识指导实践,实践在人的认识的形成中具有决定作用。实践产生了认识的需要，为认识提供了可能，使认识得以产生和发展，同时认识也指导实践，这是一个双向的过程。,实践决定认识，认识指导实践,人们思想观念的影响也具有两面性：一方面，增强了人们思想的主体性、平等性、开放性
3、、选择性。但与此同时，它也产生和放大了人们思想的随意性、盲从性等。前者是正确的思想认识，它会促进互联网世界更好的发展，并进而促进人们的正确认识，如此良性循环；后者是错误的思想认识，它会阻碍互联网的良性发展，甚至导致恶性循环。坚持实践与认识的统一。从实践到认识，再从认识到实践，一步步深化和提高。互联网不断地发展，带给人们各种积极与消极的影响。但无论如何，坚持实践与认识的统一，辩证地看待问题，人们的认识必然越来越理智，思想观念也将会趋于成熟。,当代大学生对互联网的发展应树立怎样的价值观？,树立集体主义价值观,首先，大学生应该树立集体主义价值观。坚持社会的整体利益高于个人利益，在保障国家和集体利益的
4、前提下，尊重和保护个人的正当利益，在两者发生矛盾时，自觉地无条件地服从于社会整体利益。不要受网络迷惑而去侵犯他人的利益，影响社会的和谐。,运用马克思主义唯物辩证法分析,其次，对待互联网的双重效应，当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析，树立社会主义价值观，建设社会主义核心价值体系。,坚定目标,坚定自己的目标，不动摇自己的心智，身心健康，知道该做什么和不该做什么，拿得起放得下。 大学的宽松管理很容易使人无法克制好自己，上网打游戏，聊天，看小说这些都易使大学生沉迷其中，导致逃课，挂科，甚至留级乃至退学的不再少数。这样的大学生正是因为没有树立正确价值观，树立人生目标，导致生活，学习上的茫然，从而投身网络不愿面对现实。,网民年龄结构对比,网民学历结构对比,负面教材,小真三中，请勿打扰！,树立正确的人生价值观,最后，大学生是每年输入社会的有生力量，决定着一个国家的未来发展。对以后的家庭，社会大学生都有着不可推卸的责任，为了更好的体现一个的价值，懂得了解树立正确的人生价值观是大学生应当体会的重中之重。,THANKS,闪人,
