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1、给小动物喂食 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？
2、吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习
3、词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它
4、小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。
5、 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进
6、小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么
7、办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找
8、出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜
9、欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学
10、具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小
11、兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3
12、） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。 给动物喂食 目标：1、 能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、 练习发音：吃；学习语汇：小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、 喜欢小动物，并愿给小动物喂食。 内容：给动物喂食 过程： 1、 小儿扮演小动物进入活动室，寻找其它小动物（小猫、小狗、小兔）。 2、 引导小儿观察大教具，学习词汇。 （1） 找出小猫，学习词汇：小猫、小鱼。 （2） 找出小狗，学习词汇：小狗、骨头。 （3） 找出小兔，学习词汇：小兔、萝卜。 3、 集体玩游戏，练习发音：吃。 （1） 小猫肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃小鱼。 （2） 小狗肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃骨头。 （3） 小兔肚子饿了怎么办？吃吃吃，吃萝卜。 4、 操作游戏。幼儿每人一份教具，分别把小动物爱吃的食物放进小动物的嘴里，并说出动物、食物名称和吃的音。 5、 活动结束，让幼儿学习收拾学具，请幼儿把小动物送回“家”。
