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1、第 1 页 共 6 页 2018 幼儿园工会工作计划范文1 与 2018 幼儿园工会 工作计划范文2 汇编 2018 幼儿园工会工作计划范文 一、指导思想 本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动 的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和 “积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继 续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想； 树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以 内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质 量。 二、工作要点 （一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职
2、工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习，深入贯彻x 大精神。把学习宣传贯 彻党的 xx 大精神、“”精神，作为提高教师政治理论素质和加强 师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周 密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。 本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读 书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。 第 2 页 共 6 页 2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯 彻落实 xx 提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于 创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘 扬正气
3、，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展 “学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举 办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增 强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务 的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风 更严谨，做到内强素质，外树形象。 3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工 作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。 （二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开 放的园本培训新模式，促进教师专业成长 本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为 教师培训
4、的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强 教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习 的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践， 使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织 教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教 师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目 标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此 外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师 不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教 学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的
5、需要。 第 3 页 共 6 页 提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩 研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育 理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能 力。 坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员 性。强调保育工作各班三位一体，教半保分工合作，共同承担，强 化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行 预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等 知识培训，注重学习交流。 第 4 页 共 6 页 2018 幼儿园工会工作计划范文 一、指导思想 本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以
6、人为本、自主互动 的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和 “积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继 续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想； 树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以 内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质 量。 二、工作要点 （一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职 工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习，深入贯彻x 大精神。把学习宣传贯 彻党的 xx 大精神、“”精神，作为提高教师政治理论素质和加强 师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，
7、精心组织，周 密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。 本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读 书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。 2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯 彻落实 xx 提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于 创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘 扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展 “学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举 第 5 页 共 6 页 办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增 强广大教师工作责任
8、心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务 的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风 更严谨，做到内强素质，外树形象。 3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工 作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。 （二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开 放的园本培训新模式，促进教师专业成长 本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为 教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强 教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习 的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践， 使教师有效的促进自
9、我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织 教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教 师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目 标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此 外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师 不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教 学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。 提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩 研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育 理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能 力。 第 6 页 共 6 页 坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员 性。强调保育工作各班三位一体，教半保分工合作，共同承担，强 化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行 预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等 知识培训，注重学习交流。
