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1、信息技术四年级第二学期教材分析 信息技术四年级第二学期教学计划 周次时间内容课时 2.134.1 初访作家工作室2 2.274.2 文字编辑巧搭配2 3.134.3 我给文字排排队2 3.274.4 我给文字配图画2 4.134.5 我为班级办小报2 4.275.1 灵活使用文本框2 5.135.2 填充置换背景色2 5.275.3 添加边框和底纹2 6.135.4 插入图片艺术字2 6.275.5 设计倒影更绚丽2 第四单元 文字处理真方便 第 1 课 初访作家工作室 教学目标： 了解 WORD 软件的界面 知道常用工具的使用方法 掌握保存文件的方法 重难点： 常用工具的使用方法 保存文件时
2、路径的选择 板书设计： 教学活动： 一、打开和退出 WORD 软件 WORD 软件与其他软件的打开方式一样，可以选择在开始菜单中打开，也可以在 桌面上找到 WORD 软件的快捷方式，还可以在快速启动栏中快速打开，甚至可以 打开任意一个 WORD 文件来打开它。 退出 WORD 软件很简单，与其他软件一样，只要点击右上角的小就可以关闭它。 或者点开菜单栏中的文件菜单，找到“退出”菜单项也可以将它关闭。 二、认识 WORD 软件界面 WORD 软件分为标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、工作区、任务窗格、滚动条和 状态栏几部分组成。 熟悉每个部分的用法可以让我们更好地使用 WORD 软件。 三、使用工具
3、栏 工具栏包含了 WORD 软件提供给我们的绝大多数功能，每一个小图标都对应一个 具体的功能。接下来我们尝试使用一下他们。 加粗 下划线 自豪 字体 斜体 居中、居左、居右 字体颜色 背景颜色 四、输入汉字并复制 鼠标在工作区单击就会有光标在其中闪烁，此时就可以在光标处输入文字了。 我们试着输入“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一直没有耳朵，一直没 有尾巴，真奇怪，真奇怪！”或者任意一首你喜欢的古诗。 输入完成之后我们使用复制和粘贴功能把输入的文字进行多次复制。 五、保存文件 输入完成后我们就可以保存我们的文件了，方便我们下次查阅或继续编辑。 点击工具栏中的保存图标，弹出保存文件的窗口。选
4、择好路径并输入文件名后， 文件就保存在电脑中了。 - - 教学反思： 第四单元 文字处理真方便 第 2 课 文字编辑巧搭配 教学目标： 了解 WORD 软件的工具栏作用 知道常用工具的使用方法 掌握简单的文字排版编辑技巧 重难点： 常用工具的使用方法 板书设计： 教学活动： 一、导入 仔细观察两段文字，哪一段文字更方便阅读呢？ （出示两段不同格式的文本，第一段没有编辑，第二段有格式且进行了排版） 今天我们就来学习美化文字的方法。 二、经过美化的文字可以方便阅读也可以吸引读者的注意力，这主要用到了上节 课我们简单就介绍的工具栏里的主要功能。 三、功能区介绍 跟文字格式相关的功能有，字体、字号、加
5、粗、颜色、倾斜、边框、下划线等。 下面我们依次介绍他们。 首先各位同学先在 WORD 中输入一段文字，我们可以输入一首古诗。 输入完成之后，我们开始改文字的样式。 改格式之前，一定要用鼠标选中需要更改的文字，否则所有的修改都是没有效果 的。 四、评比 剩下的时间各位同学可以发挥自己的想象力和审美， 动手将老师提供的这段文字 改得更漂亮，我们以小组进行评比。 - - 教学反思： 第四单元 文字处理真方便 第 3 课 我给文字排排队 教学目标： 掌握行距、段前距、段后距、对齐方式、缩进等排版术语 会使用不同的排版功能美化文本 重难点： 不同对齐方式的区别 板书设计： 教学活动： 一、导入 上周的电
6、脑课上我们对少量的文本进行了美化，我们修改了字体、字号、粗细、 颜色等样式，今天我们来学习大段文本的排版技巧。 二、介绍排版功能 比较下面两段文本，观察他们之间有什么区别。注意观察段前、段后、段与段之 间、行与行之间以及单个行的文本有什么区别。 三、将提供的原始文本，使用这两课已经学习的知识排版并设置样式，使其便于 阅读，美观。 四、总结 对于文字的设置项很多，但一定要注意我们的这些样式是为文字服务的，不能为 了设置而设置。如果设置的样式影响了阅读，就得不偿失了。 - - 教学反思： 第四单元 文字处理真方便 第 4 课 我给文字配图画 教学目标： 掌握插入图片和对图片进行编辑的方法； 重难点
7、： 图片的编辑方式； 板书设计： 教学活动： 一、导入 练习 （展示优秀的手抄报作品）各位同学，我们之前学习的功能都是关于文字的，但 是我们在平常看杂志或者书籍的时候，页面上除了文字还有各种图形、图片。他 们会使我们的作品更加美观，读者读起来也更加赏心悦目。今天我们就来学习如 何为我们的文本添加合适的图片。 请各位同学先来看老师准备的这个简单的图文混排作品。观察一下这个作品里 面，哪些东西是我们现在已经能够制作出来的。 生汇报并亲自制作 二、讲授 同学们对前面的知识掌握得非常好，接下来我们就来看怎样为作品添加图片。 WORD 软件为我们提供了功能丰富的资源帮助我们美化文本。 插入艺术字 艺术字
8、可以选择自己喜欢的样式，并调整大小、字体。 插入图片 图片可以改变大小、角度、亮度、对比度，还可以添加透明色把图片中的背景扣 掉。 插入图形 利用自选图形功能可以自己绘制喜欢的图形， 并利用软件提供的填充功能添加丰 富的背景图案和色彩。 三、总结 合适的图片可以让文字变得更优美，但是注意图片始终是为你的文字服务的，不 能喧宾夺主。 - - 教学反思： 第四单元 文字处理真方便 第 5 课 我为班级办小报 教学目标： 掌握插入图片和对图片进行编辑的方法； 重难点： 图片的编辑方式； 板书设计： 教学活动： 一、导入 练习 （展示优秀的手抄报作品）各位同学，我们之前学习的功能都是关于文字的，但 是
9、我们在平常看杂志或者书籍的时候，页面上除了文字还有各种图形、图片。他 们会使我们的作品更加美观，读者读起来也更加赏心悦目。今天我们就来学习如 何为我们的文本添加合适的图片。 请各位同学先来看老师准备的这个简单的图文混排作品。观察一下这个作品里 面，哪些东西是我们现在已经能够制作出来的。 生汇报并亲自制作 二、讲授 同学们对前面的知识掌握得非常好，接下来我们就来看怎样为作品添加图片。 WORD 软件为我们提供了功能丰富的资源帮助我们美化文本。 插入艺术字 艺术字可以选择自己喜欢的样式，并调整大小、字体。 插入图片 图片可以改变大小、角度、亮度、对比度，还可以添加透明色把图片中的背景扣 掉。 插入
10、图形 利用自选图形功能可以自己绘制喜欢的图形， 并利用软件提供的填充功能添加丰 富的背景图案和色彩。 图片插入之后双击图片就可以打开图片工具条。可以修改图片的颜色、对比度、 亮度、板式、旋转角度以及将图片裁剪到自己喜欢的大小。 三、总结 合适的图片可以让文字变得更优美，但是注意图片始终是为你的文字服务的，不 能喧宾夺主。 - - 教学反思： 第五单元 高级排版添精彩 第 1 课 灵活使用文本框 教学目标： 掌握插入文本框的方法； 掌握修改文本框效果的方法 重难点： 文本框的美化； 板书设计： 教学活动： 一、导入 人们常把报纸杂志上发表的作品叫做“豆腐块” ，我们之前的作品都是一个整体， 无法
11、进行单独排版，今天我们就来学习如何将多个不同的“豆腐块”放在一起并 美化他们。 我们用到的是 WORD 软件提供的文本框功能。 二、插入文本框 新建一个 WORD 文档； 依次点击插入文本框横排（竖排） ； 在文档空白处单击，即可出现一个带有边框和控制点的框，这个就是今天的主角 文本框。 三、编辑文本框 首先在文本框中输入一段素材文字， 然后与平常一样我们可以为文本框中的文字 修改字体、字号、段落、色彩等属性。 鼠标在控制点上拖动可以调整文本框的大小，将它拖到合适的大小即可。 除了修改文本框中文字的各种属性，我们还能修改文本框更多的属性。双击文本 框边框即可打开文本框格式窗口。 其中颜色与线条
12、、大小、板式是常用功能。根据实际需要任意修改其中的项目即 可诞生漂亮的文本框。 中文不同于英文，文字方向还可以纵向显示，为了适应特殊的排版需求，我们还 可以插入竖排的文本框。方法是在开始插入文本框的时候选择竖排即可。 四、作品实战 请各位同学参照老师给出的作品样例，以“校园环保”为主题制作手抄报。 - - 教学反思： 第五单元 高级排版添精彩 第 2 课 填充置换背景色 教学目标： 修改文本框的背景； 重难点： 文本框的美化； 板书设计： 教学活动： 一、导入 上一节课我们以“校园环保”为主题制作了手抄报作品，如果你已经不能满足于 简单为文本框换一个好看点的背景色，那么今天的内容将让你再一次感
13、受到 WORD 软件的魅力所在。 二、深入美化文本框 文本框的填充不止可以改变背景色，还有更多的选择。打开“颜色与线条”选项 卡，在填充功能里选择填充效果，弹出的“填充效果”窗口就是我们这节课学习 的内容了。 【渐变】可选单色或者双色以及系统已经预设好的各种效果， 还可以更改各颜 色的透明度以及填充渐变色彩的底纹样式和。 【纹理】单纯的颜色很难全方位将作品表达得更完美， 所以你还可以为文本框 添加纹理，系统预设了各种材质的纹理图案。 【图案】各种单色的纹理图案 【图片】如果系统内置的各种效果无法满足创作需要， 可以自己为文本框设置 图片背景。 三、文本框边框 文本框的边框也是一个漂亮文本框的出
14、彩地方。打开“颜色与线条”选项卡，在 线条栏下就可以修改文本框的边框。 系统提供了各种各样的边框类型，你甚至可以为文本框添加带图案线条的边框。 四、总结 跟之前的作品一样，各种各样的填充效果和边框效果只能是为作品的内容服务， 所以一定要与内容相一致，不能单纯为了修改文本框样式而任意堆砌杂乱的效 果，免得喧宾夺主，不但没有美化作品反而为作品减分。 - - 教学反思： 第五单元 高级排版添精彩 第 3 课 添加边框和底纹 教学目标： 为文字或段落添加边框； 为文字或段落添加底纹； 重难点： 边框和底纹的美化； 板书设计： 教学活动： 一、导入 在 WORD 排版中，很多时候我们需要为某个特殊段落添加边框和底纹，来区别于 其他段落，这就需要用到“边框和底纹”对话框。 二、边框和底纹 单击菜单栏中的“格式”“边框和底纹” ，即弹出了边框和底纹对话框。 【设置】可以为所选文字选择方框、阴影、三维和自定义样式。 【线型】可以选择不同类型的线条样式 【颜色】边框的色彩 【宽度】线条的粗细 【应用于】可以将边框应用于段落和文字 底纹功能类似于文本框的相
