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1、 石家庄精英中学早读资料高三语文（文） 使用时间：2016-11-3 组编人：彭亚红高三语文3组早读系列 11.4日 周五作者简介李密（224-287），字令伯，又名虔，犍为武阳（今四川省彭山县）人，晋初散文家。祖父李光曾为蜀国朱提太守。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏抚养成人。年轻时师事名儒谯周。曾任蜀汉尚书郎，多次出使东吴，甚有才辩。蜀亡后，屏居乡里，以孝闻，累举不应。关于文体-表表，就是“奏章”，又称“表文”，是臣属给君王的上书，古代一种公文，常用来陈述衷情。章，是用来谢恩的。奏，是用来弹劾，即揭发别人的。议，是用来表示不同意见的。疏，即“奏疏”，是古代臣下向君主议事进言的一种分条说明的文体，
2、属于议论文。文言文中表敬意有两种形式，一是用敬辞，一是用谦辞，前者是尊人，后者是卑己。在陈情表中共有29个“臣”除了两个是臣子对于君王的称呼，其他的都是谦称。其他的谦称还有：（1）表谦副词。常见的表谦副词有“窃”“敢”等。例句：若亡郑而有益于君，敢以烦执事（烛之武退秦师敢，可译为冒昧）（2）表谦虚人称专用名词。古人为了表示谦敬，自称常用自己的名字或自称身份。常见的自称身份的谦辞有“愚”“臣”“某”“仆”“牛马走”“寡人”等。例句：太史公牛马走司马迁再拜言（报任安书牛马走，像牛马一样被驱使的仆人，走，仆人，译为“您的仆人”）（3）其他谦辞。古人常在称自己的身份、居处、器物时，冠以“鄙”“贱”“愚
3、”“蔽”“猥”等表鄙意的词，表示对对方的尊敬，还有“区区”“犬马”等。例句：寡君闻吾子将步师出于鄙邑。（殽之战“鄙邑”翻译时原封不动）陈情表中文化常识1. 表：古代臣下呈给帝王的一种文书。2.臣密言：开头先写明上表人的姓名，是表文的格式。当时的书信也是这样。3. 舅夺母志：夺，夺走，剥夺，改变。母志：母亲守节之志。这是母亲改嫁的委婉说法。4.外无期功强近之亲外，指自己一房以外的亲族，古代一亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人。功，穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。都指关系比较近的亲属。5. 鳏寡孤独：鳏：年老无妻或丧妻的男子。寡：年老无夫或丧夫的女子。孤：年幼丧父的孩子
4、。独：年老无子女的人。6. 五尺之僮：五尺高的小孩。五尺，汉代的五尺，相当于现在的三市尺多僮：童仆。7.太守，是郡的最高行政长官8.孝廉，汉代以来推荐人才的一种科目，举用孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。9.刺史，是州的最高行政长官，这里指益州刺史10.秀才：本指汉代以来选拔人才的一种科目，文中指优秀人才，与科举秀才含义不同。11.察举制：中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝元光元年(公元前134年)开始的。察举制不同于以前先秦时期的世袭制和从隋唐时建立的科举制，它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给
5、上级或中央，经过试用考核再任命官职。按照举期分类，察举的科目可分为常科（岁科）与特科两大类。岁科有孝廉、茂才（秀才）、察廉（廉吏）、光禄四行；特科又分为常见特科和一般特科。孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉个一名，晋时仍保留此制，但是办法和名额不尽相同。12.郎中：尚书省的属官。“诸郎中执兵”中的郎中指的是宫廷的侍卫。13.洗马：太子洗马，太子的侍从官。14.东宫：指的是太子，因太子居东宫。还可以用“春宫”来指代太子。15.乌鸟私情：乌鸦的反哺之情，比喻人的孝心，晋成公绥乌鸦 序“夫乌之为瑞久矣，以其反哺识养，故为吉鸟。”古代吧=把乌鸦当做是吉鸟，曹操短歌行中“乌鹊南飞。绕树三匝。”16.牧：古代称州的长官。伯，长。17.死当结草：左传 宣公十五年记的一个故事说，晋大夫魏武子临死前，嘱咐他的儿子魏没有照办，而把她嫁了出去。后来魏和秦国的将军杜回作战，看见一个老人结草，把杜回绊倒，杜回因此被捕，魏国夜里梦见这个老人。自称是那个再嫁之妾的父亲，特来报恩的。后世用结草代指报恩。18.犬马怖惧之情：臣子谦卑的话，用犬马自比，比如成语“犬马之劳”。高三语文3组 第1页 (共2页) 高三语文3组 第2页 (共2页)
