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1、第 1 页 共 5 页 幼儿园教师个人工作总结范文及自评与幼儿园教师个 人工作总结范文范文汇编 幼儿园教师个人工作总结范文及自评 随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这段日子 里，有很多值得回忆的事情，而回顾这一年的教育历程，我记忆犹新; 一、思想政治方面 本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意 为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于 律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求 真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积 极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位 孩子。 二、教育教学方面
2、带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特 点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常 生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头 开始的。我结合其年龄特点，在幼小衔接的工作上面，根据本班幼 儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育 理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣、为 出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用 主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使 第 2 页 共 5 页 幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种 经验而成长本学年主要以基
3、础知识教学为主，我担任的是本班的语 言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情况，根据 已经所掌握的东西制订了一年的教学计划，主要包括拼音、汉字等方 面的教学内容安排，其次再在周计划中制订了关于音乐，舞蹈等方面 的计划。 在教学中，我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式， 让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我 注重实物教学，游戏教学，采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学， 让幼儿在轻松愉快中学到了知识，达到了事半功倍的效果。我新的教 学方式慢慢被家长接受，最后深得家长的好评。一年下来，孩子们不 仅掌握了学前教育应该掌握的东西，还养成了一些良好的学习习惯，
4、家长们看在眼里，喜在心里，我从家长们的神情中，目光中，语言 中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰 厚的物质，只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。 另外我还学习了新操，对孩子进行系统的教授，让他们感受到一 种新的早操形式，不再只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿 喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式 下积极参与学习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼 儿的学习、生活。经过这学期的学习、生活，大部分孩子养成了良好 的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了互相帮助、互相谦 让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生
5、活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体 素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕相处的学 第 3 页 共 5 页 习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们常常拿些吃的或 者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至给我捶捶 背什么的，每当那时我就特别温暖，他们是那么的天真可爱，纯洁温 情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使! 三、安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安 全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识， 强化了幼儿的安全意识
6、和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、 电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时， 会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的 管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事 故发生。但我也必须做到警钟长鸣。 四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平时， 热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几 句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感 觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作 支持度高，能积极参与其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针 对性的开展幼儿的教育工作，而且还
7、能够促使我跟着家长的互相理 解，建立合作伙伴。 总之，这一学年来的工作非常忙也非常累，但却让我更加感受到 了生活的充实带给我的幸福与快乐!1 第 4 页 共 5 页 幼儿园教师个人工作总结范文范文 我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子 一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会 与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在院的变 化。对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的 角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和 许。在教育活动中，我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统 教学模式，采用多启发、多提问开放式教
8、学调动幼儿的学习兴趣。在 内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还 特别注意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操 作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的 兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿 体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进 幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日 活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。 在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷 的高兴，对我班的工作也给予了很高的评价。 三、积极、认真开展课题研究，多方面的
9、提高专业技能。下半年 我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着 子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作 做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我常常晚上加班加 点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力。一年的工作中 我积极参与教育教学改革，不断总结教学经验提高专业技能，撰写的 第 5 页 共 5 页 观察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色游戏中教师的指导获 区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工， 同时在华师进修学前教育本科的学习也圆满结束。总之在这一年 里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新 的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战 的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之 处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。1
