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1、第 1 页 共 12 页 2018 年幼儿园园务工作计划范例与2018 年幼儿园园 务工作计划范例1 汇编 2018 年幼儿园园务工作计划范例 一、指导思想: 坚持科学发展观,以学习落实36 岁儿童学习与发展纲要为 主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习 方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,积极开展 保教工作,努力提高工作成效。 二、工作目标: 1、巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关心扶持我们的群 体,打好情感牌、唱响名园牌。 2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步 由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新教学内容和方式,将成语接龙
2、、绘本阅读等纳入国学教学 内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户 外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘 本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容,继续抓 好指心算教学。 4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结 合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出 明显成效,继续用好好习惯储蓄卡,定期开展习惯养成礼仪童星的典 型事例上榜表彰活动。 第 2 页 共 12 页 5、创新影视影像播放,不定期更换微电影制作的MV 、幼儿个性 化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作,继续使用幼儿成长反馈 表。 6、提升品牌的
3、内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的 长处、亮点和独特。 7、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、 心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。 8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家 长意见,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务; 服务质量和水 平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的调 动教职工积极性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不 断提升,从中受益。 10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下,发展与幼教相关的一 些产业来创造品牌的价值,提升品牌创造力和影响力。 三、具
4、体措施: (一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。 1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的 前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总 结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取家长、教师、职工的意 见和建议,及时调整管理策略,完善管理办法,切实提高管理水平。 2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用 定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况, 及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。二是认真执行一日活 第 3 页 共 12 页 动管理制度。园领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周看活动不少 于 2 个,坚持每周汇
5、总看活动情况,坚持每周进行集体点评,坚持定 期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制 度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动,就某一方面的问题 形成具有指导性的意见 ;教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学 工作中的实际问题 ;每周开展一次集体备课活动,进行集体研究。 3、加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,细化后勤管理 环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安 全管理意识,加大安全管理力度,细化安全管理环节,做好安全管理 工作,确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动,主动 配合教师做好教育教学的服务工作,为幼儿在园健康、安全、愉快
6、生 活打好基础。 4、深化幼儿园的内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园 特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合 课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神。 通过开展文明班组、学习型团队等评比活动,从而提高全园教职工文 明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设。 (二)、深化教育教学改革,不断提高保教质量。 1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系。在选择相关教 材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性实施富有园本特质的教育 课程; 在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点 把握以下六个方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活
7、动与 生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡 的关系,集体教学与小组游戏的关系,时间空间与教育效益的关系。 第 4 页 共 12 页 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立 幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓 手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师 教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足,探索新课程背景 下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业 成长。要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为 为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问 题的警觉和剖
8、析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行 为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台, 通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养。 3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不 断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需 要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全 面、和谐发展的同时,重点促进幼儿责任感的发展。 (三)、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平。 1. 强化班子队伍建设。注重理论学习,提高幼教专业理论水平; 注 重信息收集,了解国内外幼教改革动态; 注重深入保教工作第一线,了 解现状并及时给予指导
9、。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。 即:专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。 2. 强化教师队伍建设。首先,注重师德师风教育。深入开展以 “学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师 表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素 养。其次,加大培养骨干教师的力度。创设条件,鼓励教师积极参加 各类的业务学习和才艺大比拼活动,通过名师带教和园内的培养,使 第 5 页 共 12 页 青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步,按照“明确对象、制订 计划、落实措施,注重实效”的要求,尝试开展培养首席教师、教学 能手、学科带头人活动,形成骨干教师培养梯队。再次,做好青年教 师的
10、园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培 训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切 实提高教师的业务水平。 3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人 员,开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动,并帮助他们确 立课题“树立科学保育观,努力提高幼儿责任意识”。 4、加强幼儿园卫生安全检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和 防病宣传工作,保证幼儿健康成长。 (四)、继续做好保健和服务工作。 1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改进服务措施,提高服务质量,创建服务品牌。 3、保健工作要在原有基础上有所创新, 发挥示范园的作用。 (五)、
11、重视家长和社区工作,提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、利用社区资源,开展丰富多彩的活动。 3、继续运用社区的人力资源,为幼儿园服务。 (六)、产业的开发与实施工作 1、发展相邻产业,壮大经济实体,为教师解决后顾之忧。 2、以艺术教育为切入点,利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业 化,实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。 (七)、其他工作 第 6 页 共 12 页 1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,完善借用手续,确保 财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室; 教 师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、 Q
12、Q 群。 3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。 4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。 四、每月工作安排: 二月份 1、开学报名工作 2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 3、制定计划,讨论新学期活动安排。 4、开学工作、安全检查 5、新教师岗培训工作 6、三八节活动筹备工作 7、新学期家长会筹备工作 三月份 1、课程研讨活动 2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动 3、家长会 4、幼儿影视影像开播 5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作 6、新教师月汇报课。 7、召开家委会会议 第 7 页 共 12 页 8、好习惯储蓄评星活动。 9、园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工
13、作 四月份 1、各班开展清明节传统节日的教育活动。 2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。 3、课程改革和好习惯培养研讨活动 4、幼儿美劳手工比赛活动。 5、全园教师观摩课活动。 6、好习惯储蓄评星活动。 7、踏青活动、安全检查和演习活动 8、园务会议,汇总课程改革执行情况并给予教师指导,部署五月 份工作 五月份 1、准备“六一”活动 2、开放日教学活动 3、园务会议,研究课程改革执行情况,部署科技节和六一活动。 4、新课改实践公开课活动 六月份 1、开展“六一”活动毕业典礼 2、教育教学质量评估 3、园务会议,汇总课程改革执行情况,部署学期结束和暑假班工 作。 4、教师才艺比赛 5、幼儿科技节活动
14、第 8 页 共 12 页 6、学期结束总结会 7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划 8、家委会工作汇报总结会。 9、财产清点工作。 第 9 页 共 12 页 2018 年幼儿园园务工作计划范例1 一、指导思想: 以、为准绳,以精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教 改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优 化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。 二、工作目标: 在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可 持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。 在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新 理念,
15、加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努 力构建和谐校园。 三、主要工作: 园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风 建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园 发展为工作的出发点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活 而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参 与实践教育教学第一线。 3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推 动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意 识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉 洁、高效”的
16、好班子,使幼儿园整体工作快速发展。 第 10 页 共 12 页 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素 质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青 年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、 带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放 矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共 同提高。 5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型 的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家 长的满意度、提高社会的信誉度。 6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情 趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园 成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范 作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良 的优秀教工集体。 教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕 目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体 教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研