中学生读《伊索寓言》有感600字读后感

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1、中学生读伊索寓言有感600字读后感读后感的作用在于增强学生们的理解能力。小编为大家带来几篇伊索寓言读后感供大家阅读。下面是学习啦小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。伊索寓言读后感一我是一个爱看书的小姑娘,一看书就入迷,于是妈妈送给我一个雅号-小书虫;。在这个世界上,真正物美价廉的东西无过于一本经典好书。和书生活在一起,永远不会叹气。读一本经典好书,就是和一个高尚的人谈话;而读过一本经典好书,就像是交了一个益友。好的书籍往往包含着好的故事,使人穿行于优美文字的同时也经历精神的探险。每天写完作业,我不是迫不及待地去看动画片,也不是急急忙忙地跑到楼下去玩,而是拿起书柜上的书,津津津有味地看着、读着。

2、在我小小的书柜里有各种各样的书籍,有中国四大名著、格林童话、100位公主的故事、伊索寓言、三字经、论语等古今中外的书。对我影响最大,对我生活最有启发作用的书-古希腊的伊索寓言无疑是其中的一本。农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、牧童和狼、农夫和他的孩子们等都是全世界人民耳熟能详,经常引用的故事。比如,农夫和蛇的故事告诉人们,恶人的本性是难以改变的,恶人有时候会显得很可怜,但是善良的人不要被他的外表所欺骗,一旦等恶人恢复过来,还会用恶来回报善良的人们的好意。而狼和小羊的故事告诉人们,不要试图说服坏人放弃作恶,坏人在做坏事的时候是不讲道理的。龟兔赛跑的故事则鼓舞人们,即使先天条件不足,但是只

3、要持之以恒地坚持下去,向目标前进,就会赢得最终的胜利;而那些天赋很好的人,如果不努力进取,甚至骄傲轻敌,也同样会在人生的竞赛场上败给远不如自己的人,最终只能吞下失败的苦果。而狐狸和葡萄的故事则对那种因为自己得不到,就恶意攻击诋毁美好事物的卑劣小人进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽。从书中,我认识了许多伙伴。我常常为他们的快乐而高兴得笑出声来,有时还会为他们的不幸而偷偷地流下眼泪。书丰富了我的课外知识、释放了我的学习压力;书还教会了我如何辨别善恶和是非,让我汲取教训,变得聪明,教我如何做人。这些经典故事往往让人读过一次,就会受到深刻启发,终生难忘,在遇到类似的问题的时候,就会成为直接面对困难、解决问题

4、的良师益友。一本好书,就是一轮太阳;一本经典书籍,就是一千轮太阳。灿烂阳光,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展现。书像一只小船,载着我在知识的海洋里尽情地遨游。与经典作伴,与圣贤为友。我喜欢书,喜欢经典的书籍,我愿继续做一只小书虫;,和书中更多的人和动物交朋友,让我与经典有约!伊索寓言读后感二伊索寓言是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。可以称它为源于生活却高于生活。;在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属狐狸和葡

5、萄。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。仔细想想,其实我自己也有犯过类似吃不到葡萄就说葡萄酸;的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:你不是喜欢读伊索寓言吗?里面有一篇狐狸和葡萄的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。;事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸

6、一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似葡萄是酸的;问题,希望我们以狐狸和葡萄为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。现在再读伊索寓言我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似伊索寓言里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。伊索寓言读后感三伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的伊索寓言妙语连珠、生动有趣、机智幽默,故事简单但道理深刻,极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说

7、葡萄酸等等。我也喜爱这本寓言故事书,她里面每一个故事都生动有趣,深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法,将简单的故事富含人生的哲理,源于生活却高于生活。一但空闲下来,我都会再去翻下这本书,虽然我已经看了好几遍。伊索寓言中我最喜欢的故事是:细心的小狐狸,这个故事讲的是,一只年老的狮子因为找不到食物后,假装生病,骗来很多的小动物来看望它,然后他乘机张开他那血盆大口,把那些小动物们都吃掉。但是,只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸: 你为什么不进来探病?;狐狸不假思索的说:因为我发现只有小动物们进去的脚印,却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。狮子

8、被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们,从此,再也没有小动物去探病而被吃掉了。现在通信很发达,我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址,给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕,就随手点进去,其实那就是骗子发来的,盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像细心的小狐狸中的那个坏蛋老狮子。这个寓言故事告诉我们:对待事物要善于细心观察,识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差,独自一人的时候,一定要懂得保护自已,不能被坏人的诱惑给骗到。伊索寓言读后感四最近我在看四本共读书木中的一本伊所寓言。书中的每一个故事都让我懂得了许多道理,其中

9、让我印象最深的是红牛、黑牛和黄牛了;我先简单的跟你们介绍少一下吧!红牛、黑牛和黄牛三兄弟在草原上一起吃草,一起玩耍。一天,狮子看见它们便想吃了它们。狮子猛冲过来,红牛用角一挑,一下把他挑出老远,狮子摔的重极了,一时爬不起来。他发现黄牛和黑牛都瞪大了眼睛,恶狠狠地看着他,于是不敢再进攻了,爬起来灰溜溜地走了。,狮子不甘心。过了几天,它想了一个招,用离间计一个一个的消灭它们。于是,狮子对黑牛说:红牛告诉我它的力气最大。;黑牛生气了。它又跑去对红牛说:黑牛的力气比你大,你真没用。;红牛气急了,决定它不再理黑牛了。最后,它对黄牛说:红牛和黑牛说你是胆小鬼。;就这样三兄弟打成一团,最后,它们打得筋疲力尽

10、。狮子没费多大力气就饱餐了一顿。信任是最重要的,任何时候都不要放弃对朋友的信任。看着这三头牛由团结不败到被狮子吃掉,让我吸取了一个教训,就是:朋友之间听到朋友的坏话,一定要问个明白。还有驮盐的驴有头驴驮盐过河。滑了一跤,跌倒在水里盐溶化了,他站起来时,觉得轻松多了,很高兴。后来,他驮着海绵过河,心想再跌倒站起来,一定也会轻松许多,就故意滑一跤,不料,海绵吸饱了水,他再也站不起来,便在水里淹死了。做是不要偷空减料,偷空减料可能会有危险。伊索寓言读后感五学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考

11、:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,天下大事,必行于细;。让我们高度重视讲文明;,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我貌创文明的校园,争做文明的大学生!同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯

12、定。因此,我们必须严于律己,不做有才无德;的人,而要努力成为一个德才兼备;的人。伊索寓言读后感600字扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的自律;,而不仅仅是他律;。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强;做到发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点;做到踏踏实实做事,堂堂正正做人;,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个德才兼备;的人,一个合格的大学生。同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起讲文明;的模范带头作用,从自身做起,带领

13、全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!我今天读了伊索寓言这本书,知道了很多知识。作者伊索诗元前6世纪古希腊的寓言作家,传说鼠族的奴隶,后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。其中农夫与蛇的故事讲的是:农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇,觉得可怜,就把它捡起放在怀中取暖,结果蛇苏醒恢复本性,咬死恩人的故事。读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软,否则后患无穷。类似的故事,书中还有许多许多,让我学到了很多知识和道理,我喜欢你——伊索寓言!

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