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1、 1 学校党员教师与学生帮扶工作总结学校党员教师与学生帮扶工作总结 在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习 成绩是我们最为头疼的问题。 这些学困生他们有的是因为智力原 因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由 于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易 事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰 辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教 师的必备能力。作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工 作，一年来，全体党员帮扶学困生 12 名。根据孩子的基本情况， 全体党员扎实地实施了帮扶： 一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师
2、，架起学生、教师、 家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心，了解孩子的思 想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访， 电话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题，教会 家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了孩子的亲属，共同 商议孩子的成长问题， 最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺 失。 二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们出资为 孩子买一些生活、 学习用品。 其次， 千方百计争取为孩子经济“动 点脑子”。 三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给 孩子学习的方法， 检查孩子的作业情况， 鼓励孩子坚持学习等等。 2 总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都有了较大的改 变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的 工作中，我们还将尽己所能，最大限度的帮助更多的同学！ 通过本次的帮扶活动，我们深切感受到，虽然我们现在的生 活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需 要引起人们的关注。作为人民教师，作为党员，必须全心全意为 人民服务，要以高度的政治责任感，饱满的工作热情，扎实的工 作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在 感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新 形象，为共建社会和谐之声做出自己的贡献。
