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1、第 1 页 共 35 页 部编四年级下册语文知识点 第一单元小结 一、字词盘点 1. 字(1) 难读的字疏 (sh ) 附(f ) 捣(d o) 谐(xi ) 藉 (ji) 绮(q) (2) 难写的字疏 : 右上偏旁不是 “亡”, 注意末笔的点。 蜓: 右边偏 旁注意是“廷” , 要和“延”区分开。赖: 左边是“束” , 中间是 扁口。 剥: 左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序: 广字框里面是“予” , 不能加撇笔写成“矛”。藉: 左下偏旁不是“丰” , 要加上左边撇 和右边的点笔。霸 : “革”的长横笔要变成提, 雨字头略扁。鹰 : 广字框下面有两个“亻”。 (3) 多音字 剥扎藉切和旋 2.
2、词 (1) 必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特 照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜 蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻 黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂 (2) 近义词疏 稀四时 四季田园田野惟有只有低小 矮 小装饰装扮朴素朴实华丽 华美独特奇特率领带领 和谐 融洽辛苦 辛劳照例 照旧关闭 封闭慰藉安慰猛 第 2 页 共 35 页 厉猛烈扫荡 横扫锐利锋利奇幻奇异发明 发现真切 真实阔达 开阔确实 实在闪闪烁烁 隐隐约约霸气十足盛 气凌人明洁明净绮丽秀丽回旋 回荡应和 响应纤细 细微沉醉 沉迷 (3) 反义词疏 ? 密深? 浅无处? 到处肥? 瘦低小 ? 高大 可爱 ? 讨厌朴素? 华丽
3、独特 ? 普通辛苦 ? 安逸吃惊? 镇 定傍晚 ? 清晨慰藉? 打击猛厉 ? 温柔扫荡 ? 保护锐利? 迟钝真切 ? 虚浮阔达 ? 狭隘复杂 ? 容易闪闪烁烁 ? 清清 楚楚明洁 ? 暗淡绮丽 ? 朴素纤细 ? 粗壮沉醉 ? 觉醒 (4) 词语归类 AABB 式词语 : 闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类 似的词语 : 方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整 含有数字的词语 : 霸气十足类似的词语: 一清二白成千上万 百发百中横七竖八 含有反义词的词语: 天高地阔类似的词语: 大同小异古往今 来前思后想惊天动地 形容霸道的词语 : 霸气十足类似的词语: 飞扬跋扈横行霸道 强词夺理蛮不讲理 量词 : 一道装饰
4、一对石狮子两根旗杆一株花一派风光 一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一 道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片 花瓣 动词 : 追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘 第 3 页 共 35 页 成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣 修饰词 : 长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风 光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小 的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽 小的水声纤细的低语大踏步地走来走去 二、佳句积累 1. 拟人句 (1) 几场春雨过后 , 到那里走走 , 常常会看见许多鲜嫩的 笋, 成群地从土里探出头来。 这句话描写了雨后春笋萌发的情景, “成群
5、”写出了笋很多。 (2) 那纤细的低语 , 是在和刚刚从雪被里 伸出头来的麦苗谈心。这句话体现了桃花水的多情。 2. 比喻句是什么声音, 像一串小铃铛 , 轻轻地走过村边 ?是什么光 芒, 像一匹明洁的丝绸 , 映照着蓝天 ?这句话把“声音”比作“小 铃铛” , 把“光芒”比作“明洁的丝绸”, 字里行间流露出作者对 这种事物的喜爱之情。 3. 含有关联词的句子乡下人家, 不论什么时候 , 不论什么季节 , 都 有一道独特、迷人的风景。仿写: 不论你的语言 , 不论你的肤色 , 只要生活在同一个地球上, 我们就都是亲密无间的朋友。 4. 重点句你会从那小玻璃上面的一粒星, 一朵云 , 想象到无数
6、闪 闪烁烁可爱的星 , 无数像山似的马似的, 巨人似的奇幻的云彩; 你 会从那小玻璃上面掠过一条黑影, 想象到这也许是灰色的蝙蝠, 也许是会唱歌的夜莺, 也许是霸气十足的猫头鹰, 总之 , 夜的 美丽神奇 , 立刻会在你的想象中展开。 第 4 页 共 35 页 这句话运用比喻、排比的修辞手法, 写孩子们透过天窗看到的景 物产生的一系列丰富的想象, 赞美天窗激发了孩子们的想象。 5. 含义深刻的句子因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看 出“有” , 从“虚”中看出“实”, 比任何他看到的都更真切, 更 阔达 , 更复杂 , 更确实 ! 这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能 从“无”中看出“有
7、”, 从“虚”中看出“实”。四个“更”字, 让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉, 还能引发 孩子们对于外界的好奇心。 三、考试热点 1. 按课文内容填空考点提示这一单元出现的好词好句很多, 描写 了许多美好的画面 , 经常以按课文内容填空的形式考查句子的积 累。 2. 深刻含义的句子考点提示天窗一文中有一些含义深刻的句 子, 经常会以问答形式、阅读形式考查。考试点睛在文中寻找关 键句是考试中的一个常考考点, 常见的考查形式 : 以问答、画线等 形式找关键句。3. 修辞手法考点提示 修辞是各年级学习的重点, 排比、比喻、拟人等修辞手法在景物 描写中是经常出现的, 经常会以仿写、补充句
8、子等方式考查。 考试点睛比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考 查形式 : 辨别比喻句。找出本体和喻体。仿写。4. 习作 考点提示 第 5 页 共 35 页 本单元的口语交际要求转述别人的话, 我们要掌握转述的基本知 识和技巧。习作是写带给你快乐的地方, 值得回忆的乐园 , 注意要 写出这个乐园带给你什么, 你的感受是什么。 四、“ 1+X”阅读 推荐篇目 : 李汉荣山中访友推荐理由 :山中访友是一 篇构思新奇、 富有想象力、 充满童心和好奇心的抒情散文。作者 带着满怀的好心情走进山林, 探访“山中的朋友”, 与“朋友们” 互诉心声 , 营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林
9、 间的一天游历 , 所见之景都有许多新奇的色彩, 表达了作者对大 自然的热爱之情。 阅读方法 : 边读边悟作者在山中访友时的情感, 了解作者按顺序 描写的山中风景 , 抓住语言的艺术特色, 深刻体会作者对山中老 朋友的深厚情谊。第二单元小结 一、字词盘点 1. 字(1) 难读的字珀 (p ) 渗(sh n) 番(f n) 颅(l ) 捷(ji) 栖(q ) 辟(p ) 拥(y ng) 菌(j n) 癌( i) 践(jin) 懈(xi ) (2) 难写的字拭 : 右边偏旁不加撇 , 是“算式”的“式”。辣 : 右边 是“束” , 不是“朿”。隧 : 右边不要多写一点。康: 是广字框而 不是“疒”
10、。 (3) 多音字划埋假奔率将载 2. 词 (1) 必须掌握的词怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣 第 6 页 共 35 页 辣挣扎冲刷推测详细恐龙笨重迟钝鸽子末期 描绘隧道形态公斤膨大前肢鸟翼开辟纳米拥 有冰箱除臭蔬菜材料隐形健康细胞疾病预防 病灶需要欣喜若狂无能为力 (2) 近义词约莫 大约怒吼怒号柔嫩柔弱拂拭 擦拭生机 活力猛烈凶猛透明 透亮挣扎挣脱推测猜测详细 详 尽前俯后仰 前仰后合迟钝 迟缓轻灵 轻巧演化演变 相似 相近后裔 后代繁衍 繁殖五彩斑斓 五彩缤纷欣喜若 狂欣喜万分普通 一般灵敏灵巧检测 探测未来将来 预防 防备今朝 现在遨游 漫游奇妙奇特试验 实验先驱 先行实践践行苍穹 天穹
11、实施实行坚定坚决蜿蜒 崎 岖绚丽绚烂震耳欲聋 振聋发聩 (3) 反义词柔嫩 ? 刚强继续? 中断腐烂 ? 新鲜猛烈 ? 温和 透明 ? 浑浊详细? 大概迟钝 ? 灵敏繁衍 ? 灭绝轻盈? 笨 重膨大 ? 收缩美丽? 丑陋主动 ? 被动欣喜若狂 ? 悲痛欲绝 先进 ? 落后普通? 特别灵敏 ? 笨拙缓慢 ? 快速深刻? 浅 显无能为力 ? 得心应手消失 ? 出现成功 ? 失败鼓舞 ? 打击 坚定 ? 软弱执着? 动摇崭新 ? 陈旧寂寞 ? 热闹辽阔? 狭 窄 (4) 词语归类 ABB式词语 : 热辣辣类似的词语: 热腾腾沉甸甸 白花花绿油油笑嘻嘻香喷喷乱哄哄 含有反义词的词语: 前俯后仰类似的词
12、语: 大惊小怪东奔西 第 7 页 共 35 页 走东张西望有气无力异口同声 形容特别高兴的词语: 欣喜若狂类似的词语: 笑逐颜开眉飞 色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈 表示色彩的词语 : 五彩斑斓类似的词语: 五光十色五颜六色 姹紫嫣红万紫千红五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩 量词 : 一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛 一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种 看法一门学问一种涂层一种材料 修饰词 : 柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可 怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥 珀黏稠的松脂黑色的圆环 凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟 儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新
13、的天地新奇的特性 灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划 动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放 动词 : 展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石 展示证据长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟 天地穿越隧道 二、佳句积累 1. 拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀, 在阳光下 快乐地飞舞。 这句话中“快乐地飞舞” 说明小苍蝇的心情很高兴, 第 8 页 共 35 页 与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。 2. 排比句数千万年后, 它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家 族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则用四足行 走。有些恐龙身
14、长几十米, 重达数十吨 ; 有些恐龙则身材小巧, 体 重不足几公斤。 有些恐龙凶猛异常, 是茹毛饮血的食肉动物; 有些 恐龙则温顺可爱 , 以植物为食。这段话写出了恐龙家族“形态各 异”的特点。 3. 含有叠词的优美句子(1) 一个夏日 , 太阳暖暖地照着 , 海在很远 的地方翻腾怒吼 , 绿叶在树上飒飒地响。 (2) 晌午的太阳光热辣辣 地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂, 在太阳光里闪 闪地发出金黄的光。 这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神 秘的气氛 , 同时读起来富有节奏感, 增强语言的生动性和形象性。 三、考试热点 1. 修辞手法考点提示这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是
15、 排比的修辞手法 , 经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。 考试点睛 排比修辞是考试中经常考到的知识点, 常见的考察形式 : 从短 文中找出运用排比的修辞手法的句子。仿写排比句。 2. 词句的考点提示 琥珀一文中出现了很多叠词和修饰性词语, 经常会在填空、 连线、选择题中出现。考试点睛 叠词是考试中经常考到的知识点, 常见的考察形式 : 叠词填空。 第 9 页 共 35 页 句子中运用叠词的作用。 3. 课内阅读的考点提示 琥珀一文经常以课内阅读的形式考到 琥珀的形成过程及其意义; 飞向蓝天的恐龙第4 自然段是重 点段落 , 写出了恐龙的演变过程。 4. 习作考点提示本次的口语交际是“说新
16、闻”, 注意说新闻的技 巧, 也可以表达关于新闻的感受。 习作是想象作文 , 注意材料的选 择, 把事物的样子、功能等介绍清楚。 四、“ 1+X”阅读推荐篇目 : 米艾大自然的奥秘 推荐理由 : 大自然的奥秘涵盖了大自然神秘现象中最具价值 的内容。 当前人类社会发展面临温室效应、臭氧层破坏、 土地生 态退化、生物多样性锐减、 海洋资源破坏和海洋污染等全球性环 境问题。 这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课 题, 同时也构成了学生科普教育的重要内容。阅读方法 : 本书内容 新颖 , 视角独特 , 阅读时体会其中的知识性和趣味性, 变乏味为轻 松愉悦 , 化晦涩为妙趣横生 , 边读边感受“保护环境, 人人有责” 的理念。 第三单元小结 一、字词盘点 1. 字(1) 难读的字挤 (j ) 叉(ch ) 绽(zh n) 晖(hu) 徜(ch ng) 徉(y ng) 炫(xu n) 怯(qi ) 曝(p ) 涉 第 10 页 共 35 页 (sh ) 晕(y n) (2) 难写的字膝 : 右边偏旁的下面是“氺”, 不是“水”。抹 : 右边 是“末
