《(完整版)小学三年级体育课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整版)小学三年级体育课教案（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级体育课教案 学校：自贡市育才小学 班级：三年级（2 班- 9 班） 任课教师：杨建 (春季) 时间第一周第一节年级三年级 授课 教师 杨建课型一课时 教学 内容 1、热身跑 1 圈 2 、原地徒手操及行进间徒手操 3 、游戏（拉网捕鱼） 教学 目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课 2、培养学生身体关节拉伸的正确姿势和基本活动的能力 3、培养同学间团结协作的意识 重难 点 1、培养学生良好的体育常识 2 、培养学生良好的关节拉伸意识 3、对游戏好处的理解和认识 课时 顺序 教学内容教学组织教师活动学生活动 次 数 课 时 强 度 开 始 部 分 一 、 课
2、堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装 2、宣布本节 课 的 内 容 和 任务 组织： 四列横队，体操 队型 1、 教师语言 要清晰 2、 教师讲解 课堂要求和 任务 1、学生站成 四列横队 2、学生认真 听讲 3、学生精神 饱满1 5 小 准 备 部 分 二 、 准 备 活 动： 1、热身跑一 圈（400M ） 2、原地徒手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 组织： 组织： 组织： 1、教 师 语 言 要 清 晰 2、教 师 讲 解 原 地 徒 手 操 的 动 作 和要求 3、师 生 一 同练习 4、教 师
3、 讲 解 行 进 间 徒 手 操 的 动 作 和 要 1、充分活 动 开 2、学生认 真 听讲动 作 方法和 要 领 3、师生一 同 练习 4、分组练习 5、动作一 致，精 神 饱满 1 1 5 中 基 本 部 分 1、行进 间徒 手操 高抬腿 后蹬跑 后踢腿跑 三、游戏 拉网捕鱼 组织： 组织： 求 5、师 生 一 同练习 1、 教师讲解 游戏方法和 规则 1、学生认 真 听讲游 戏 方法和 规 则 2、学生练习 3、学生进 行 游戏 1 2 0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、教 师 带 领 学 生 放松 2、教 师 总 结 本 次 课 的 情 况 3、
4、宣布下课 1、认真跟 随 老师进 行 放松 2、认真听 讲 情绪饱满 1 5 小 场 地 器 材 1、田径场 2、标志物 6 个教 学 回 顾 三 三年年级级体体育育课课教教案案 时间第一周 第二节年级三年级 授课 教师 杨建课型一课时 教学 内容 1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河） 教学 目标 1、通过本次课的学习，使学生初步了解足球 2、通过对颠球、盘球的学习，使学生能够熟悉球性 3、培养学生奔跑和躲闪能力 重难 点 1、颠球发力不当，脚接触球部位不准 2 、盘球时触球的位置不准确 课时 顺序 教学内容教学组织教师活动学生活动 次 数 课 时 强 度 开 始 部 分 一
5、、 课 堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装 2、宣布课的 内容和任务 组织： 四列横队，体操 队型 1、 教师语言 要清晰 2、 教师讲解 课堂要求和 任务 1、 学生站成 四列横队 2、 学生认真 听讲 3、 学生精神 饱满 1 5 小 准 备 部 分 基 本 部 分 二 、 准 备 活 动： 1、热身跑一 圈（400M ） 2、原地徒手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 三、足球熟悉 球性（颠球、 盘球） 四、游戏（长 江、黄河） 组织： 组织： 组织： 组织： 1、 教师语言 要清晰 2、 教师讲解
6、 原地徒手操 的动作和要 求 3、 师生一同 练习 1、 教师讲解 动作要求和 方法 2、 教师做完 整的正确的 示范 3、 教师个别 指导 4、 找好学生 做示范 5、 教师讲解 游戏方法和 规则 1、 充分活动 开 2、 学生认真 听讲动作方 法和要领 3、 师生一同 练习 4、 动作一致 精神饱满 1、 学生认真 听动作要领 和方法 2、 学生练习 3、 分组练习 4、 动作一致 精神饱满 5、 学生认真 听讲游戏方 法和规则 6、 学生进行 游戏 1 1 10 25 中 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师带领 学生放松 2、 教师总结 本次课的情
7、况 3、 宣布下课 1、 认真跟随 老师进行放 松 2、 认真听讲 情绪饱满 1 5 小 场 地 器 材 1、田径场 2、足球 23 3、标志物 18 个 教 学 回 顾 三 三年年级级体体育育课课教教案案 时间第二周 第一节年级 三年 级 授课 教师 杨建课型一课时 教学 内容 1、脚内侧踢球 2 、复习颠球、盘球 3 、游戏（数字抱团） 教学 目标 1、通过本节课的学习，初步掌握脚内侧踢球的技术动作 2、通过本节课的学习，熟悉并且能够掌握颠球和盘球的基本动作技术 3、通过做游戏，培养学生的团结奋战和集体主义精神 重难 点 1、支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位 2、准确而快速的确定人
8、数 课时 顺序 教学内容教学组织教师活动学生活动 次 数 课 时 强 度 开 始 部 分 一 、 课 堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装 2、宣布课的 内容和任务 组织： 四列横队 体操队型 1、教师语言 要清晰 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务 1、 学生站成 四列横队 2、 学生认真 听讲 3、 学生精神 饱满 1 5 小 准 备 部 分 二 、 准 备 活 动： 1、热身跑一 圈（400M ） 2、原地徒手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 组织： 组织： 1、教师语言 要清晰 2、教师讲解
9、原 地 徒 手 操 的 动 作 和 要 求 3、师生一同 练习 1、 充分活动 开 2、 学生认真 听讲动作方 法和要领 3、 师生一同 练习 4、 动作一致 精神饱满 1 10 中 基 本 部 分 三、脚内侧踢 球 四、复习上节 课 学 习 的 颠 球和盘球，进 一 步 熟 悉 球 性 五、游戏（数 字抱团） 组织： 组织： 1、教师讲解 动 作 要 求 和 方法 2、教师做完 整 的 正 确 的 示范 3、教师个别 指导 4、找好学生 做示范 5、教师讲解 游 戏 方 法 和 规则 1、 学生认真 听动作要领 和方法 2、 学生练习 3、 分组练习 4、 动作一致 精神饱满 5、 学生认真
10、 听讲游戏方 法和规则 6、 学生进行 游戏 2 25 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、教师带领 学生放松 2、教师总结 本 次 课 的 情 况 3、宣布下课 1、 认真跟随 老师进行放 松 2、 认真听讲 情绪饱满 1 5 小 场 地 器 材 1、田径场 2、足球 23 3、标志物 18 个 教 学 回 顾 三 三 年 年级级 体 体 育 育 课 课 教 教 案 案 时间第二周 第二节年级 三年 级 授课 教师 杨建课型一课时 教学 内容 1、50米快速跑 2 、俯卧撑 2 3 、游戏（贴膏药） 教学 目标 1、通过本节课的学习，培养学生快速奔跑能力 2、通
11、过俯卧撑练习，锻炼学生的手臂力量 3、通过游戏，培养学生快速反应能力和奔跑能力 重难 点 1、蹬摆协调，跑的自然 2 ，做俯卧撑的时候手臂弯曲到位，腰不下塌 2、快速反应，并摆脱追击 课时 顺序 教学内容教学组织教师活动学生活动 次 数 课 时 强 度 开 始 部 分 一 、 课 堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装 2、宣布课的 内容和任务 组织： 四列横队 体操队型 1、教师语言 要清晰 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务 1、学生站成 四列横队 2、学生认真 听讲 3、学生精神 饱满 1 5 小 准 备 部 分 二 、 准 备 活 动： 1、热身跑一 圈（4
12、00M ） 2、原地徒手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 组织： 组织： 1、教师语言 要清晰 2、教师讲解 原 地 徒 手 操 的 动 作 和 要 求 3、师生一同 练习 1、充分活动 开 2、学生认真 听 讲 动 作 方 法和要领 3、师生一同 练习 4、动作一致 精神饱满 1 10 中 基 本 部 分 三、50 米快速跑 四、俯卧撑 2 （男 20 个） （女 15 个） 五、游戏 （贴膏药） 组织： 组织： 组织： 1、 教师讲解 动作要求和 方法 2、 教师做完 整的正确的 示范 3、 教师个别 指导 4、 找好学生 做
13、示范 5、 教师讲解 游戏方法和 规则 1、学生认真 听 动 作 要 领 和方法 2、学生练习 3、分组练习 4、动作一致 精神饱满 5、学生认真 听 讲 游 戏 方 法和规则 6、学生进行 游戏 2 2 1 2 5 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师带领 学生放松 2、 教师总结 本次课的情 况 3、 宣布下课 1、认真跟随 老 师 进 行 放 松 2、认真听讲 情绪饱满 1 5 小 场 地 器 材 1、 田径场 2、 标志物 12 个 教 学 回 顾 三 三年年级级体体育育课课教教案案 时间第三周 第一节年级 三年 级 授课 教师 杨建课型一课时 教学
14、 内容 1、脚背正面踢球 2 、游戏（跳进去拍人） 教学 目标 1、通过本次课的学习，使学生初步掌握脚背正面踢球的技术动作 2、通过本次课的学习，为以后的起高球垫定一个基础 3、发展学生退步力量和跳跃力量，培养机智、灵活和勇敢精神 重难 点 1、摆动腿大腿带动小腿，用脚背正面击球 2 、小腿加速，踢球后身体随球 移动 3 、遵守规则，动作机智、灵活 课时 顺序 教学内容教学组织教师活动学生活动 次 数 课 时 强 度 开 始 部 分 一 、 课 堂 常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装 2、宣布课的 内容和任务 组织： 四列横队 体操队型 1、教师语言 要清晰 2、教师讲
15、解 课 堂 要 求 和 任务 1、学生站成 四列横队 2、学生认真 听讲 3、学生精神 饱满 1 5 小 准 备 部 分 基 本 部 分 二 、 准 备 活 动： 1、热身跑一 圈（400M ） 2、原地徒手 操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节运动 手脚腕运动 三、脚背正面 踢球 四、游戏（跳 进去拍人） 组织： 组织： 组织： 组织： 1、教师语言 要清晰 2、教师讲解 原 地 徒 手 操 的 动 作 和 要 求 3、师生一同 练习 1、教师讲解 动 作 要 求 和 方法 2、教师做完 整 的 正 确 的 示范 3、教师个别 指导 4、找好学生 做
16、示范 5、教师讲解 游 戏 方 法 和 规则 1、充分活动 开 2、学生认真 听 讲 动 作 方 法和要领 3、师生一同 练习 4、动作一致 精神饱满 1、学生认真 听 动 作 要 领 和方法 2、学生练习 3、分组练习 4、动作一致 精神饱满 5、学生认真 听 讲 游 戏 方 法和规则 6、学生进行 游戏 1 2 2 10 25 中 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、教师带领 学生放松 2、教师总结 本 次 课 的 情 况 3、宣布下课 1、认真跟随 老 师 进 行 放 松 2、认真听讲 情绪饱满 1 5 小 场 地 器 材 1、田径场 2、足球 7 个 3、标志物 12 个 教 学 回 顾 三 三年年级级体体育育课课教教案案 时间第三周 第二节年级三年级 授课
