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1、第四单元测试卷 语文 (时间：90 分钟满分：100 分) 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音并画上“_”。(4 分) 1五天以后，有人搀(c n ch n)扶着老太太，来祭奠( di nd n)被 狞 (n ng n ng) 笑的洪水吞没的老汉父子。 2桑娜忐 ( t nt ) 忑不安地抱起两个蜷(ju n qu n) 缩着身子的孩 子。 3小姑娘不再嗤 (c ch )笑黧 (d i l )黑的战时后备役 (y y )老 兵身旁的老太太。 二、读拼音，写词语。 (8 分) p o xi o sh y zh o g f ng b o ( ）（）（）（） y n l
2、 ng y u l ch n s h ng m ng （）（）（）（） 三、辨字组词。 (8 分) 呻（）党（）溅（）糟（） 伸（）堂（）贼（）嘈（） 四、将下列四字词语补充完整并完成练习。(7 分) 你拥()( ) 心()肉() 自()自语跌跌()() ()() 自受 ()志()清指手() 脚 (不)()思索 1和的构词方式是相同的。 2听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到。 五、选择恰当的词语填空。(4 分) 揪出驶出闯出冲出 1桑娜听到响声， ()门去看看是不是丈夫回来了。 2经过几年的拼搏，他终于() 了属于自己的一片天地。 3老汉突然上前，从村民的队伍中() 一个小伙子。 4随着咔
3、嚓咔嚓声，一列火车缓慢地()柏林。 六、按要求完成下列句子练习。(8 分) 1近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 句子运用了的修辞手法， “跳舞”淋漓尽致地写出洪 水、的魔鬼形象。 2她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这 样做不可。 这句话中“这样做”，她这样做是因为 ( ) A桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。 B桑娜只想到两个小孩没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善 良。 3我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上 前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！ 第一句话交代了的原因，第二句话亮明自己的身份， 第 三句话是说老妇人的原因是三个儿子在
4、战争中死去。可见， 战争是的。 七、根据课文内容填空。(8 分) 1，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相 识，。 2桥赞颂了村支书无私无畏、的崇 高品质； 穷人 讴歌了渔夫和妻子桑娜宁可， 也要的 高尚品德；在柏林表达了作者对战争的和渴望的 愿望。 八、阅读乐园。 (23 分) ( 一)桥( 节选) 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道少废话快走他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 1在“”内加上标点符号。 (3 分) 2 前
5、文写木桥的“发抖” “呻吟” 为下文写木桥倒塌。 (2 分) 3小说以“桥”为题，交代了故事发生的地点，更象征了老汉 的， 老汉的生命是一百多个群众通向的桥。 (3 分) 4“老汉似乎要喊什么”，想象一下，老汉想要喊什么呢？(5 分) _ _ _ (二) 找妈妈 每年暑假， 小薇都会去县城的一所学校送青菜，送给一位叫李月华的老 师。 吴小薇的爸爸是个聋哑人。家里穷，小薇念到初中，就去了县城打工。 瓦匠师傅说：“你还小，该回去读书。” 小薇含着泪说：“我想读书，可我爸爸没有能力供我啊！” 一天，瓦匠师傅告诉小薇说：“快回家吧。村里正搞献爱心帮扶活动， 来了一批城里的教师，说不准你有希望。” 小薇
6、赶紧坐车回了家。 小薇真的被帮扶了，帮扶她的是个瘦瘦弱弱的年轻女教师，叫李月华。 小薇见到李月华老师，无比亲切，她抱着李月华，想哭。小薇没有见过 妈妈。不知道妈妈长什么样，她觉得李老师就是她的妈妈。 李月华老师每年都从城里给小薇寄来学费。 小薇顺利地读完了高中，读上了大学。 青菜是爸爸种的，那天，爸爸叽里哇啦地比划着指着筐里的青菜。小薇 一下子就明白了， 爸爸是要让她给李月华老师送青菜，这也是爸爸的一份感 激之情啊。 门卫老人说老师放假了。 “孩子，你就放这里吧，哪天李月华老师来值班，我一定转交给她。” “大爷，我叫吴小薇。” “嗯，大爷记住了。吴小薇。”老大爷说着找来一个蛇皮袋。 小薇把青菜
7、倒入蛇皮袋里。 第二年，小薇又多带了一大方便袋青菜送给门卫大爷。 实习开始了，小薇想一定要见见李月华老师，好好地谢谢她。 小薇挎着青菜到学校时，她傻了，门卫换人了。 小薇说了半天好话， 他也不接待她。 他说： “找人，必须往里面打电话。 ” 小薇想，我也不知道月华阿姨的电话啊？她( 急中生智 ) ，对保安一努嘴 说：“我找妈妈，我妈妈就是李月华老师！” 那个保安一听， () ， “姑娘，不是骗人吧， 她是你妈妈？ 李月华老师年前去世了，她得了胃癌。” 小薇脑袋“嗡”的一声，胳膊上的筐和手拎着的方便袋都滚落在地。 1从以下三个成语中选择恰当的两个填在文中括号内。(3 分) 瞠目结舌急中生智忐忑不
8、安 2小说记叙了吴小薇在李月华老师下考上大学后，为表 达感激年年暑假给李老师的故事，讴歌了吴小薇的之 情。(3 分) 3保安不让进校门， 吴小薇为什么将找李月华老师说成找妈妈？(4 分) _ _ _ 九、习作。 (30 分) 如果有一天你中奖了，你打算干什么？捐献敬老院，扶助希望学校，还 是设立奖学基金？请以“中奖以后”为题，展开合理的想象，写一篇文章。 第四单元测试卷 语文 (时间：90 分钟满分：100 分) 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音并画上“_”。(4 分) 1五天以后，有人搀(c n ch n)扶着老太太，来祭奠( di nd n)被 狞 (n n
9、g n ng) 笑的洪水吞没的老汉父子。 2桑娜忐 ( t nt ) 忑不安地抱起两个蜷(ju n qu n) 缩着身子的孩 子。 3小姑娘不再嗤 (c ch )笑黧 (d i l )黑的战时后备役 (y y )老 兵身旁的老太太。 二、读拼音，写词语。 (8 分) p o xi o sh y zh o g f ng b o ( 咆哮 ）（ 沙哑 ）（ 照顾 ）（ 风暴 ） y n l ng y u l ch n s h ng m ng （ 阴冷 ）（ 忧虑 ）（ 沉思 ）（ 轰鸣 ） 三、辨字组词。 (8 分) 呻（呻吟）党（党员）溅（溅湿）糟（糟糕） 伸（伸手）堂（堂屋）贼（窃贼）嘈（嘈杂
10、） 四、将下列四字词语补充完整并完成练习。(7 分) 你拥(我)( 挤) 心(惊) 肉(跳) 自(言) 自语跌跌(撞)( 撞) ( 自)( 作) 自受 (神)志( 不)清指手(画) 脚 (不)( 假)思索 1自作自受 和自言自语 的构词方式是相同的。 2听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到心惊肉跳 。 五、选择恰当的词语填空。(4 分) 揪出驶出闯出冲出 1桑娜听到响声， (冲出)门去看看是不是丈夫回来了。 2经过几年的拼搏，他终于( 闯出)了属于自己的一片天地。 3老汉突然上前，从村民的队伍中( 揪出)一个小伙子。 4随着咔嚓咔嚓声，一列火车缓慢地( 驶出)柏林。 六、按要求完成下列句子练
11、习。(8 分) 1近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 句子运用了拟人的修辞手法， “跳舞” 淋漓尽致地写出洪水疯狂、 肆虐的魔鬼形象。 2她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这 样做不可。 这句话中“这样做”指把西蒙的两个孩子抱回家，她这样做是因为 ( B ) A桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。 B桑娜只想到两个小孩没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善 良。 3我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上 前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！ 第一句话交代了三个儿子牺牲的原因，第二句话亮明自己的身份， 第三句话是说老妇人发疯的原因是三个儿子在战争
12、中死去。可见，战争 是残酷的。 七、根据课文内容填空。(8 分) 1少小离家老大回 ，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何 处来。 2桥赞颂了村支书无私无畏、不徇私情 、英勇献身 的崇高品质； 穷人讴歌了渔夫和妻子桑娜宁可自己吃苦 ，也要帮助他人 的高尚品德； 在柏林表达了作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。 八、阅读乐园。 (23 分) ( 一)桥( 节选) 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道 ：“ 少废话 ， 快走 。” 他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
13、 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 1在“”内加上标点符号。 (3 分) 2前文写木桥的“发抖” “呻吟”为下文写木桥倒塌作了铺垫 (埋下伏 笔)。(2 分) 3小说以“桥”为题，交代了故事发生的地点，更象征了老汉的崇高 精神 ，老汉的生命是一百多个群众通向生路的桥。(3 分) 4“老汉似乎要喊什么”，想象一下，老汉想要喊什么呢？(5 分) 示例：儿子，爹对不起你，我不是故意让你最后走的，我是为了让更多 人民受益啊，我们党员的责任就是保护老百姓，希望你不要怪我。 (二) 找妈妈 每年暑假， 小薇都会去县城的一所学校送青菜，送给一位叫李月华的老 师。 吴小薇的爸爸是个聋哑人。家里穷
14、，小薇念到初中，就去了县城打工。 瓦匠师傅说：“你还小，该回去读书。” 小薇含着泪说：“我想读书，可我爸爸没有能力供我啊！” 一天，瓦匠师傅告诉小薇说：“快回家吧。村里正搞献爱心帮扶活动， 来了一批城里的教师，说不准你有希望。” 小薇赶紧坐车回了家。 小薇真的被帮扶了，帮扶她的是个瘦瘦弱弱的年轻女教师，叫李月华。 小薇见到李月华老师，无比亲切，她抱着李月华，想哭。小薇没有见过 妈妈。不知道妈妈长什么样，她觉得李老师就是她的妈妈。 李月华老师每年都从城里给小薇寄来学费。 小薇顺利地读完了高中，读上了大学。 青菜是爸爸种的，那天，爸爸叽里哇啦地比划着指着筐里的青菜。小薇 一下子就明白了， 爸爸是要让她给李月华老师送青菜，这也是爸爸的一份感 激之情啊。 门卫老人说老师放假了。 “孩子，你就放这里吧，哪天李月华老师来值班，我一定转交给她。” “大爷，我叫吴小薇。” “嗯，大爷记住了。吴小薇。”老大爷说着找来一个蛇皮袋。 小薇把青菜倒入蛇皮袋里。 第二年，小薇又多带了一大方便袋青菜送给门卫大爷。 实习开始了，小薇想一定要见见李月华老师，好好地谢谢她。 小薇挎着青菜到学校时，她傻了，门卫换人了。 小薇说了半天好话， 他也不接待她。 他说： “找人，必须往里面打电话。 ” 小薇想，我也不知道月华阿姨的电话啊？她( 急中生智 ) ，对保安一努嘴 说：
