《部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案8（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学三年级上册期末考试语文试卷 一填空题（共8小题） 1抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。 目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 2看拼音，写词语。 d n shptaodt ng o mzhl h ng sh b i c nb d uxi o gujuq 3比一比，再组词。 店衰捕砾发 踮哀哺烁废 4请在加点字的正确读音下面打“”，并用另一个读音组词。 扁 pi n bin舟埋 mn mi怨宁 nng nng愿 5按要求写词语。 （1）自言自语 （2）奄奄一息 （3）热气腾腾 （4）辛辛苦苦 6给下面的句子加上标点符号。 （1）周总理的举
2、止还是那么的优雅周总理的话语还是那么的铿锵 （2）敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子 7根据课文内容填空。 （1）杨氏之子选自北朝刘义庆的。 （2）晏子使楚一文按顺序，讲了楚王次侮辱，却都被，让 我们看到了晏子是一个、的人。 （3）“在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”指的是。 （4）在朝鲜战场上，（谁）为了（谁）浴血奋战，（谁）为了（谁） 也付出了很高的代价，他们不是，胜似。 （5）地满红花红满地， （6），三秋九月，中秋八月之中 8用“徘徊”的不同意思造句。 （1）在一个地方来回地走： （2）比喻犹豫不决：。 二现代文阅读（共1 小题） 9课内阅读： 科学家
3、经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 飞，一边 从嘴里发 出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪 一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电 波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清 楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 （1）从文中找出下列词语的近义词。 仿照重复阻碍 （2）用文中加点的词语造句子。 一边一边。 （ 3）读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发
4、出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠 的、。 （4）科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。 三语言表达（共1 小题） 10生活中，我们每时每刻都能感受到大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美 丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受 其奇妙。 要求：书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于400 字，期待着你的杰作！ 参考答案与试题解析 一填空题（共8小题） 1略 2答案为： 顿时葡萄大厅奥秘哲理 横竖悲惨搏斗效果崛起 3故答案为： 店铺衰弱捕捉瓦砾发展 踮脚悲哀哺育闪烁废品 4扁：bi n物体
5、平而薄：豆。担。圆。铲。故组词“bi n 豆”； pi n小：舟。故在“扁 舟”中读“ pi n”； 埋： m i 葬：葬。2把东西放在坑里用土、雪等盖起来；故组词“m i 葬”； m n怨 因为事情不如意而对人或事物表示。故在“埋怨”中读“m n”； 宁： n ng平安，安定：宁静。宁谧。故组词“n ng 静”； n ng情愿：宁肯。故在“宁愿”中 读“n ng”。 故答案为： pi n bi n 豆m n m i 葬n ng n ng 静 5（ 1）要求写ABAC 式的词语，如：不知不觉、不三不四、不仁不义。 （2）要求写AABC 式的词语，如：彬彬有礼、步步为营、心心相印。 （3）要求写
6、ABCC 式的词语，如：小心翼翼、生机勃勃、气势汹汹。 （4）要求写AABB 式的词语，如：浩浩荡荡、开开心心、清清楚楚。 故答案为： （1）不知不觉、不三不四、不仁不义。 （2）彬彬有礼、步步为营、心心相印。 （3）小心翼翼、生机勃勃、气势汹汹。 （4）浩浩荡荡、开开心心、清清楚楚。 6（ 1）“周总理的举止，还是那么的优雅”“周总理的话语，还是那么的铿锵”这两个短语之间 是并列关系，中间加分号，一句话说完加句号，中间加逗号。 （2）“敌人来了，我们就到地道里去”“敌人走了，我们就出来照样种田过日子”这两个短语 之间是并列关系，中间加分号，一句话说完加句号，中间加逗号。 故答案为： （1）周
7、总理的举止，还是那么的优雅；周总理的话语，还是那么的铿锵。 （2）敌人来了，我们就到地道里去；敌人走了，我们就出来照样种田过日子。 7（ 1）杨氏之子选自北朝刘义庆世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言 谈轶事的小说。 （2）晏子使楚这篇课文是按照事情的发展顺序写的。讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使 楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 写了一个聪明机智，能言善辩的晏子。 （3）选自金色的鱼钩，“在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”指的革命胜 利的曙光。 （4）选自再见了亲人记述了1958 年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人
8、民依依惜别的情 景，在朝鲜战场上，志愿军为了朝鲜人民浴血奋战，朝鲜人民为了志愿军也付出了很高的代价， 表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。 （5）（ 6）选自人教版五年级下册第三单元日积月累。 故答案为： （1）世说新语 （2）事情发展三晏子晏子巧妙回击聪明机智能言善辩 （3）革命胜利的曙光 （4）志愿军朝鲜人民朝鲜人民志愿军亲人亲人 （5）天连碧水碧连天 （6）一夜五更，半夜二更有半 8同一个词在不同的语境中含有不同的意思，结合题目所给词语的不同意思造句即可 （1）形容来回走动例句：我一直徘徊在办公室门口，犹豫不决 （2）比喻犹豫不决例句：我有个习惯，遇到拿不定主义的事情时
9、候总是左右徘徊，不知选择 哪个 故答案为： （1）我一直徘徊在办公室门口，犹豫不决 （2）我有个习惯，遇到拿不定主义的事情时候总是左右徘徊，不知选择哪个 二现代文阅读（共1 小题） 9（ 1）考查了近义词。仿照：照某种现成的样子学着做。从文中找出近义词“模仿”。重复：反 反复复。从文中找出近义词“反复”；阻碍：障碍。从文中找出近义词为“障碍”。 （2）本道题考查了学生的仿句能力。“一边一边”前后表示并列关系。造句为：我一 边听朗读，一边思考问题。 （3）考查了对课文内容的理解。熟读课文内容，从“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上 了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来
10、，显示在荧光屏上。驾驶 员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。”可 知，达的天线就像是蝙蝠的嘴；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠嘴里发出的声音；雷达的荧光屏 就像是蝙蝠的耳朵。 （4）考查了学生写话的能力。要求结合课文内容，意思表达清楚。如：鲸的外形是一种极为理 想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了 船体的设计，大大提高了轮船的速度。 故答案为： （1）模仿反复障碍； （2）我一边听朗读，一边思考问题。 （3）嘴巴发出的超声波；耳朵； （4）鲸的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小
11、的。后来 工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船的速度。 三语言表达（共1 小题） 10范文： 美丽的颐和园 国庆节，学校放假七天。我和爸爸妈妈哥哥一起去了美丽的颐和园。 来颐和园的人可真多。我们进了颐和园的大们绕过大殿，就来到有名的长廊。这条长廊有 700 多米长，分273 间。每间的横槛上画着五彩的画。画着人物风景花草。几千幅画没哪两幅是 相同的。长廊两旁载满了花木。这种花还没谢，那种又开了。微风从东边的昆明湖吹来，使人神 清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八脚宝塔型建筑物耸立在半山腰上。黄 色的琉璃瓦闪闪发亮，那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。 登上万寿山，从佛香阁前往下看，颐和园的大半景色收在我的眼底，葱绿的树林，掩映着 黄色琉璃瓦和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖 面轻轻的划过，几乎不留一点儿痕迹，远处有几座古老的城楼和城里的白塔。 颐和园真美啊，请你以后去玩吧。一定会流连忘返的！
