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1、 1 学习学习“立德树人师德师风立德树人师德师风”的心得体会的心得体会 河东中心校 王亚玲 通过“立德树人师德师风”会议的学习，体会颇深。当一个好教 师，应有强烈的事业心和责任感。在人们的心目中，教师被赋予神圣 的使命，绝大多数教师工作认真，兢兢业业，责任感强，用自己的行 动诠释着教师的内在涵义。但是，现在教师队伍中也出现了一些不和 谐的音符，如教师体罚学生，校园冷暴力等令人触目惊心的事件，范 跑跑事件在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们教育者深思 的。师德建设顺应潮流，势在必行。通过几个月的深入学习，我认为 教育者应该做到：立德树人，以德立教。 一、以身作则，为人师表是师德的人格力量。
2、在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅 力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己 要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之， 为人师表是教师的美德。 二、终身学习，不断进取是师德的升华。 如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要求， 因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技 术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转变学习观念， 2 确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代知识技术 的发展步伐。 三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。 教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新， 在升
3、华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最 大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感，激励着 千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 四、培养师德，应加强修养。 按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、 自律自己的言行、 为人处事的方式。 教师应自觉地加强职业道德修养， 做一个合格的教师。首先，要培养良好的职业精神。要热爱教师这个 职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生价值的平台。其 次要加强自律，这是培养良好师德的最好办法。同时，要有一颗进取 的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天可能是一位好老 师，今天可能是一位普通教师，明天可能被教师队伍淘汰。好教师的 标准应该是动态的， 是不断提高的。 教师要有一颗进取心， 不断学习， 放眼世界，弥补不足，提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思 想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。 总之，作为一名教育工作者，通过学习，时时处处为之高标 准， 严格要求自己， 勤奋工作， 积极进取。 进一步加强师德师风建设， 3 不断提高自己的业务能力和水平， 以饱满的热情和和蔼的工作态度对 待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长和安全工作。
