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1、 1 学前教育心得体会 正宁县城幼儿园 范丽娜 学习幼儿教育新理念感受颇深。作为一个幼儿园教师，我深 深地认识到学习教育理论、更新教育理念的必要性。社会赋予我们的 教育的使命、 是授予我们更多的责任和权利， 提出更高的要求和期望。 而我们应该以新世纪的教育事业发展为动力，以先进的、代表新时代 的现代教育理论为指导， 才能使我们在紧张而繁忙的工作中认清改革 的方向、与时俱进。 通过对有关教育教学理论的学习， 让我感到学习是认识自我和提 高自我的一种最好途径；学习，能了解更多的知识；学习，才能适应 时代，也能改造自我的世界观、更新教育理念和开拓思路、创造业绩 而发展。 教育的核心和本质是育人。育人
2、的内涵是：教师对幼儿的爱心和 关心，让幼儿学会做人，学会认知，学会创造。因此，教师要进行新 的教育理念的学习，才能在教育思想中，树立远大的理想，用正确的 人生观、价值观和世界观去感染和影响幼儿、去适应现代课堂教学的 需要和提高教学效益，应自觉加强理论学习、业务进修，自觉地更新 教育教学观念。 在长期的教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学 方法和模式，虚心学习，博采众长，在教学中不断摸索，逐步形成完 整有效的教学方法。自古云：学海无边，教无定法，实践和效果才是 2 真理。所以,只有不断学习、思考、实践、研究，才能不断发展，才 能促进自身观念的不断转变和更新，从而提高自己的全面素质，促使 我们更
3、加奋发努力地探索和追求，在实践中担负起教育的重任，认真 负责地在教育线上走下去。 人生道路不是平坦而是坎坷的，只有在崎岖山路上行走过的人， 才能在平坦的道路上奔跑。人只要有了曲折的经历，才会有丰富的经 验。才能获得巨大的成就、实现自己的人生梦想。在我国基础教育面 临着前所未有的来自国内外的传统与现代的挑战面前， 我深感自己与 时代相差甚远，仍需继续学习，矢志不渝地去探求，大胆实践，在开 拓前进中不断去锻炼，提高自己的综合素质和创新实践的能力，始终 牢记“学高为师，德高为范”的座右铭，一方面要树立终身学习的理 念，不断提高自己的业务能力，不断通过教学反思，促进自己专业发 展；另一方面要不断按照幼儿园管理规范对教师语言和行为的要求， 加强自身的修养，规范自己的言行，使自己成为一个让幼儿与家长尊 重的教育者。要达到这个目标，一定要在以后的工作中，不断的完善 自己，超越自己，使自己成为一个合格的教师！ 总而言之，教师的创造性是教师应该树立创造性的教育思想、创 造教学的能力和具体的创造实践有机的结合起来， 才能使幼儿的创造 潜能更好地发挥出来。现代教育对教师自身的素质提出了更高的要 求。教师应具有与时代精神相符的教育理念，并以此作为自己专业行 为的基本理性。还要有对教育事业心的热爱和博大的胸怀，对下一代 3 成长的关怀和敬业奉献的崇高精神。良好的学习习惯，是提高自身素 质和发展的本钱。
