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1、 . 1 2013 年中考数学计算题专项训练 一、集训一（代数计算） 1. 计算： （1） 30 8 2 1 45+Sin （2） （3）2(5)2331 2 （4）2 2(1)4( 52)0|3|； （6）+30sin2)2(2 0 （8）()()0 2 2161+ （9）( 3 )0 - ( 1 2 )-2 + tan45 （10）()() 033 201142 2 + 2.计算：345tan 3 2 3 1 2 1 10 + 3.计算：()()()+ 30tan3312120122010 3 1 1001 0 2 4.计算：()() 0 1 1 2230sin4260cos18+ . 2
2、 5.计算： 120100 2 (60 )( 1)|28 |(301) 21 costan + 二、集训二（分式化简） 注意：此类要求的题目，如果没有化简，直接代入求值一分不得！ 考点：分式的加减乘除运算 因式分解 二次根式的简单计算 1. 2。 2 1 4 2 2 xx x 3.（a+b）2+b（ab） 4. 11 () a a aa 5. 2 11 1 x xx + 6、化简求值 （1） 1 1 x2 x22x1 x24 ，其中 x5 （2） （a1+）（a2+1） ，其中 a= 1 （3） 2 121 (1) 1 aa aa + + ，其中 a =2-1. （4）) 2 5 2( 42
3、3 + a a a a ， 1=a . 3 （5）) 12 ( 1 a a a a a ，并任选一个你喜欢的数 a 代入求值. （6） 22 121 111 xx xxx + + 然后选取一个使原式有意义的x的值代入求值 （7） 8、化简 2 11 1 x xx + 9、化简求值： 1 1 1( 1 12 2 2 + + m m m m mm ）, 其中 m=3 10、先化简，再求代数式 2 2 211 11 xx xx + 的值，其中 x=tan600-tan450 11、化简： xx x xx x xx x 4 16 ) 44 1 2 2 ( 2 2 22 + + + , 其中22+=x
4、12、化简并求值： 22 11 22 ab ab aaba + ，其中32 23 23ab=， 13、计算： 3 32 1 41 2 22 + + + a aa aaa a . 4 14、先化简，再求值： 1 3x 32 2 691 22 xxxx xxx + ，其中 x6 15、先化简：再求值： 1 1 a1 a24a4 a2a ，其中 a2 2 . 16、先化简，再求值： a1 a2 a22a a22a1 1 a21，其中 a 为整数且3a2. 17、先化简，再求值： 22 2 211 yxyx x yxyx+ + + ，其中1=x，2=y 18、先化简，再求值： 2 2 22 (2) 4
5、2 xxx x xx + + ，其中 1 2 x =. 19、先化简，再求值： 222 112 () 2442xxxxxx + ，其中2x =（tan45-cos30） 20、 2 2 221 (1) 121 aa a aaa + + + 21、先化简再求值： 1 1 12 4 2 1 22 2 + + aaa a a a ，其中a满足 2 0aa= 22、先化简： 1 44 ) 1 1 3 ( 2 + + + +a aa a a ，并从 0，1，2 中选一个合适的数作为a的 值代入求值。 . 5 23、先化简，再求值：) 1 1 ( x 1 12 2 2 + x xx ，其中 x=2 24、
6、化简： 22 22 2 369 xyxyy xyxxyyxy + 25、先化简，再求值： 22 2 4 441 xxx x xxx + + ，其中 x=-3. 三、集训三（求解方程） 1. 解方程 x24x+1=0 2。解分式方程 2 3 2 2 = +xx 3解方程：3 x 2 x1 4。已知|a1|+ =0，求方裎 +bx=1 的解 5解方程：x2+4x2=0 6。解方程： x x - 1 - 3 1- x = 2 四、集训四（解不等式） 1.解不等式组，并写出不等式组的整数解 . 6 2.解不等式组 () ()() + + 14615 362 xx xx 3.解不等式组： 2x39x，
7、2x53x 4.解不等式组 + + . 2 2 1 , 12 x x 5.解方程组，并求的值 6.解不等式组 1 2 1 3 12 xx xx 7. 解不等式组 x+2 3 1， 2(1-x)5， 并把解集在数轴上表示出来。 8. 解不等式组： 10 2(2)3 x xx + 9. 解不等式组 313 11 2 1 23 xx xx + + + ，并写出整数解 五、集训五（综合演练） 1、 （1）计算: |2| o2o1 2sin30(3)(tan45 )+ +; （2）先化简,再求值: 6)6()3)(3(2+aaaa,其中12 =a. 2、解方程： 0 3 2 2 = xx 3、解不等式组
8、 1 (4)2 2 3(1)5. x xx + ， 4、 (1)12)21 (30tan3) 2 1 ( 001 + ；(2) 2 1 2 ( 1 1 2 aaa a a a + + 5、 （1）-33-30cos2-12- 2 2+(3-)0（2）(2010)032sin60 . 7 (2) 先化简，再求值. 3 4 ) 3 1 1 ( 2 + + x x x ，其中 x=3. （3）已知 x22x1，求(x1)(3x1)(x1)2的值 6先化简，再求值： 2 111 1211 aa aaaa + + ，其中2.a = 7先化简，再求值： 53 (2) 224 x x xx + ，其中23x
9、 = 8.解分式方程： 26 4 13 1 3 = xx . 9.解方程组： 3419 4 xy xy += = 10 （1）计算：(1)2tan60(2010)0 11、如图，在一块五边形场地的五个角修建五个半径为 2 米的扇花台，那 么五个花台的总面积是_平方米.（结果中保留） 12、已知 a、b 互为相反数，并且523= ba，则=+ 22 ba 13、已知 =+ =+ 62 52 yx yx 那么 x-y 的值是（ ） A. 1 B. 1 C. 0 D. 2 14、若不等式组 2 20 xa bx 的解集是11x ，求() 2010 ab+的值 15、计算： 023 3 8( 2sin452005)(tan602) 3 + 第 11 题 . 8 16 、计算： 1 3 1 + 0 2 3 2006 3tan60单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
