小学控辍保学实施方案(2020年整理).pdf

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1、 1 小学控辍保学实施方案 一、 指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成 果,我校特制定控辍保学工作计划。 二、工作目标: 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及 时注意学生的思想状况,做好思想工作。 三、工作重点: (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施 ,每位成员的工作态 度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 (二)实行“三包一挂” ,进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组” ,建立“校长包全校,主任包班级

2、,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂 钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老 师签订学籍管理工作责任书 ,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有 可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访 一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所 规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。 第二,教学中做到因材施教。我校将

3、按“降低门槛, 拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第 三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选” ,做到授课分必授和选授,作业分必做 和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和 贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。 让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织 后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入

4、,绿化、 美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定 ,及 时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。 (三)建章立制,实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法: 我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的, 坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周 一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领 导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大

5、过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。 三、主要措施 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。 具体要求是: 、依法控辍: 1、 要根据义务教育法 ,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。 2、 学校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 3、 每年月和月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法 ,及其实施细则、 劳动法 、 禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 、 学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学 生家长或监护人发出“辍学生返校通知书” ,

6、如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法 2 律责任。 、 要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。 、管理控辍 1、 学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年 组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。 2、 进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。 3、 为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动 态,其操作办法是:普检六年级,抽检二、三、四、五年级,确认一年级 。 黄石小

7、学控辍保学工作方案 为了进一步贯彻义务教育法 、 未成年人保护法等法律法规,实现“科研兴教”和“依法治教” ,落实我校 控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我乡的教育实际,学校特定以下控辍保学工作方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。学校要加强对控辍 保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不 懈。 二、主要措施 (一)提高认识,依法控辍 学校根据义务教育法制定了控辍保学责任制 ,明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保 学相关责任,按规定的司法程序,依法进行

8、教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。 (二)管理控辍,措施保学 1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传义务教育法 ,开展“知识改变命 运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因,采取针对性措施,要制定切实可行的包 保责任制,目标具体、责任明确,形成“控辍工作重担大家挑,人人身上有指标”的氛围。切实做好“控辍” 工作。层层签定控辍责任状。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩 制度,搞好“知识改变命运,控辍保学教育活动” ,并组织好工作的实施。 1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长

9、为首的控辍工作领导小组: 组长:刘学仁 副组长:徐 萍、刘君亚 组员:王志峰、解志诚、王中伏、各班主任 2、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学学生名单上报学校不过夜,各班主任每天都要向学校汇报学生情况, 学校都要作出详细统计,每学期进行量化评比。 3、学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休退学、转出、转入学生 档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等,对各班学生情况,班主任建立有辍学意向的学生档案,准确把 握学生的思想动态,有具体措施,切实控制我校学生辍学。 4、学校要加强收费管理,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难学生学校给予减免缓费 用

10、等照顾,避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。 5、教师要加强政治业务学习,加强教师师德修养,切实执行减负规定,关爱学生,坚决杜绝歧视、辱骂、体罚 或变相体罚学生,禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生,避免因厌学厌师而辍学。 6、要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。班主任每学期家访数不能少于 20 人次,科任教 师家访数不能少于 15 人次, 家访要有详实记录。 学生无故不到校, 教师要及时家访, 学生或家长有辍学意向时, 3 班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。对半天未上学的,要向学校教务处汇报,对 无故一天未上学

11、的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校 学生的学习要加强引导,不歧视。 7、学生或家长不听劝阻而辍学时,学校要及时上报乡政府主管教育人员。 8、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。 9、学校实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学严重的班级,该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决, 不能评优评模,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。 10、控辍保学工作成绩突出者,乡学区进行适当的精神和物质奖励。 小学控辍保学工作方案 为进一步贯彻义务教育法 、 未成年人保护法等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控 辍保学工作,现根据上级有关

12、部门要求,结合我镇实际工作情况,特制定如下工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,认真执行上级有关部门工作安排,明确职 责,强化领导,坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、 综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍” 的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自 力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,加快我镇教育发展步伐,提升我校九年义务教育的水 平和质量,满足人民群众对优质教育的需求。

13、二、主要工作 (一)以法控辍,综合治理。 1控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组: 组长:黄卉雯 副组长:罗玉芬、苏艳文 组员:李振彪、吴振娟、陈巨光、钟昌伟、刘兴星、郑英霞、各班主任 2我校根据义务教育法制定控辍保学工作实施方案,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任, 按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。 3有计划地开展“控辍月”活动,要在各校内开展一次以宣传教育法 、 义务教育法 、 未成年人保护法 为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传,发宣传单等,在全社 会大造

14、舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明 家长的先进事迹。 (二)以管控辍,措施保学。 1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作,我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组,校长是学校控辍 责任人,班主任是班级控辍责任人,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。 2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生” 、 “家困生” 、 “学困生”底数,分类登记造册, 层层签定控辍责任书,把控辍目标分解量化到每一位任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力 4 度到位” 。 3、为了准确掌握辍学情况,我镇要求各校辍学情况及时

15、上报,各校每周都要向我镇汇报人员情况,我镇也随时 检查、量化评比,把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。 4、为了更好地促进控辍保学工作,我镇采取奖惩制度,对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰;对控辍 保学工作不力、不能“达标”的,相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决” ;对违反义 务教育法 、 未成年人保护法等法律法规,在控辍保学工作中存在严重问题的,将依法追究行政责任或法律 责任。 5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规 范的休退学、转出、转入手续,对各校辍学情况,各校每月都要作出详细统计,

16、进行量化评比。 6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过 3%的学校,该校的相关责任人在业务考核、评先 评优、定职晋级中予以“一票否决” 。 (三)以质控辍,兴趣导学。 1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以 丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。 2、全面贯彻党的教育方针,加强各校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课 外活动。 3、深入开展师德、师风教育,把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不 断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。 4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各校专任老师要制定帮教计划,教 师义务为“学困生”补课,优等生友

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