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1、 1 自立自强自立自强 勤奋学习勤奋学习 -赵可同学先进事迹材料 赵可同学，现年 11 岁，灵璧县朝阳中心小学五年级( 3 )学生，班 级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱集体。他年纪虽小，却以良好的 思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校 园里的风景线。 一自立自强 品学兼优 在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，只有爷 爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自己住在一个房间里，每天早晨自己起 床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年 纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮助爷爷奶奶做一些力所能及 的家务活，洗衣服、洗碗
2、、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他 知道家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不 乱花钱。 在学校里，他是老师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学 习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果 发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业 都写的比较好， 同学们都很怕他， 敬佩他。 如果同学们在学习上有什么困难， 他都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮 助补课，直到赶上为止。他还非常关心班级，当他发现班级卫生不好，就会 主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守
3、班 级纪律。 对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班 级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。 他除了关心同学爱护班级外， 他更是班级的学习带头人。 在课堂上认真 听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课 文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每 2 次考试都名列前面， 在他的这种学习风气的带动下， 全班形成了良好的学习 习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。 二勤奋学习 助人为乐 在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在 年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历
4、 史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他 的视野， 同时也提高了他的写作水平， 他的每次作文都被当作范文在同学中 传送。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是母 亲的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他 努力学习的东西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做 一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民， 自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到 来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也 很向往那绿油油的草地， 但总是想起 小草有生命，
5、脚下要留情 的提醒， 耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前 炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就 说服同学们一起放飞了那只小生命。 他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好 作业；他主动要求和班上成绩不理想的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁 有了困难，都去找他，最后都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心 献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩 子，奶奶年老体衰，他就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他 就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。 我们班有个叫赵志的小男孩，因为身体不好，经常浑身疼,赵可同学向 老师主动要求和赵志分到一个值日组， 这样赵志的那份值日劳动常常是赵可 帮助完成；在赵可的带动下，他们这一组同学争先恐后帮助赵志，无论是值 日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。 赵可同学生长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如 今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求， 在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，帮助；他团结同学，自觉遵 3 守小学生行为规范，深受邻居，家长，老师和同学的好评。 他就是这样一 名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿；他在未来的人生道路 上越走越好，越飞越高。
