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1、 用心 爱心 专心 1 一一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请将广告词中的别字改正有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请将广告词中的别字改正过过 来。来。6%6% 1天长地酒（ 久 ） 2.鸡不可失（ 机 ） 3.咳不容缓（ 刻 ） 4. 百衣百顺 （ 依 ） 5.骑乐无穷 （ 其 ） 6.默默无蚊 （ 闻 ） 二二、补充含有补充含有“花花”字的成语。字的成语。6%6% 火（树）（银）花 锦（上）（ 添）花 遍（地）（开）花 走（马）（观）花 花（好）（月）圆 花（(团）（锦）簇 三三、选择题选择题。15%15% 1.下列词语中只有（ C ）不是指真正地用眼睛看。 A.俯视
2、B.环视 C.轻视 D.监视 2.下列与众不同的词是（ A ） A.供销社 B.出版社 C.文学社 D.通讯社 3.汽车对运输正如渔网对（ C ） A.编织 B.江河 C.捕鱼 D.劳动 4.“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（ B ） A.李白 B.勾践 C.诸葛亮 D.项羽 5.在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。 （1） 青 山郭外斜（2）月 黑 雁飞高（3）一骑 红 尘妃 子笑 （4）春风又 绿 江南岸（5）日照香炉生 紫 烟 6.下列词语中只有（ C ）不是指真正地用眼睛看。 A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视 7.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其
3、中号称“诗圣”的是（ A ） A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.陆游 8.西游记里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ B ） A.孙悟空 B.齐天大圣 C.孙行者 D.美猴王 9.被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（ C ） A.上海 B.南京 C.香港 D.澳门 10.“能说会道”中的“道”的意思是（ B ） A.道路 B.说.讲 C.方向 11.下面各组词语中，表示人物神态的是（ C ）组。 A全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍 四四、写出下列古诗句所描写
4、的季节。写出下列古诗句所描写的季节。8%8% 1.接天莲叶无穷碧（ 夏 ） 2.独钓寒江雪（ 冬 ） 3.万条垂下绿丝绦（ 春 ） 4.霜叶红于二月花（ 秋 ） 五五、成语林成语林 15%15% 1.写出表示颜色的成语 3 个： 万紫千红 柳绿花红 青红皂白 唇红齿 白 2.写出带“心”的成语 3 个： 心花怒放 胆战心惊 提心吊胆 万众一 心 3.写出带“海”的成语 3 个：人山人海 天涯海角 海阔天空 海誓山 盟 4.写出“不不”的成语 3 个：不三不四 不冷不热 不慌不忙 不清不楚 5.写出描写春天的成语 3 个：阳春三月 春暖花开 莺歌燕舞 柳暗花明 六六、请在下面的描述中写出故事的名
5、称。请在下面的描述中写出故事的名称。7 7 分分 用心 爱心 专心 2 1.她是一个非常可怜的女孩， 大年夜还在卖火柴， 最后凄惨地冻死在街头。 （ 卖 火柴的小女孩 ） 2.他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上 街，还以为自己是聪明的人。（ 皇帝的新装 ） 3.幼时的它是孤独.可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难， 终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（ 丑小 鸭 ） 4.这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他， 和他过上了幸福的生活。 （ 青蛙王子 ） 5. 你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充
6、进题目：如嫦 娥奔月、盘古开天地、精卫填海、牛郎织女。 七七、阅读短文，回答问题。、阅读短文，回答问题。(18(18 分分) ) 我赞美紫罗兰 我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。/ 紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色 是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫 罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生 的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰 的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金 黄色的小帽儿，又像展
7、翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。 看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子 还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的 小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。/ 紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一 枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了， 呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：不要紧，断了可以再插上， 它又会生根， 长出很多很多紫罗兰来。 哦， 没想到它的生命力这么强， 离开了根， 还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。/
8、啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我 赞美紫罗兰！/ 1给短文加个题目，写在文钱的横线上。 2.短文的结构方式是_ _。 总起-分述-总结； 总述-分述； 分述-总述。 3 短文开头的特点是点题、 引起下文、 点明中心。 短文结尾的特点是照应题目、 点明中心。开头和结尾的关系是首尾呼应。 4第 3 自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ 颜色 ），接着写了紫罗兰 花的（ 形状 ），最后写了紫罗兰花的（ 香味 ）。 5根据分好的段落，概括出每个意义段的段意。 第一段：我赞美紫罗兰 第二段：紫罗兰的叶和花 第三段：紫罗兰的生命力强 第四段：紫罗兰默默地美化人们的生活。 6用“”画出概括短文中心的句子。 7短文中画横线的句子，在文中起的作用是_。 概括这段内容。 点明这段中心。 八、习作表达习作表达（25 分） 用心 爱心 专心 3 校园的春天校园的春天 ( (家乡的绿茵园家乡的绿茵园) ) 要求： 仔细观察校园的春天(或绿茵园)的景色， 抓住几处有代表性的景物， 把特点写出来。要在字里行间融入自己的感情。要按一定的顺序写。语句通顺， 内容具体，350 字左右。
