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1、 1 西师版二年级数学下册西师版二年级数学下册期末复习期末复习知识点（识记部分）知识点（识记部分） 一、 万以内数的认识及三位数的加减法 1、10 个一是十，10 个十是一百，10 个一百是一千（1000） ，10 个一千是一万（10000） 。 2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位的进率是进率是 10。 3、数位顺序：从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位， 第五位是万位一个四位数，最高位是千位。 4、 写数是从高位开始的， 几千在千位上写几， 几百在百位上写几， 几十在十位上写几 哪个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写 0。 5、读数是从高位开始
2、，千位上是几，读作几千，百位上是几，读作几百，十位上是几 读作几十末尾的 0 不读。中间有一个或连续两个 0，只读一个“零” 。如：3010 读 作：三千零一十三千零一十。 6、位数不同的两个数比较大小，位数多多的那个大，位数少少的那个数小。 7、位数相同的两个整数比较大小，从最高位开始，一位一位往下比。如果两个数是四 位数，就从千位开始比较，千位相同，再比百位，百位相同，再比十位，十位相同，在 比个位，如果个位也相同，这两个数相等。 8、竖式计算是三位数加减法计算的一种。在做竖式计算式，一对、二算、三检验。首 先把相同数位对齐对齐，在从个位开始计算个位开始计算，算加法时，要“满十进一” 。算
3、减法时，如果 不够减，向前一位借一， “借 1 当 10 用”再减。 （注意 800-169 类型题目，连续借位。 ） 然后再进行检验检验。 被减数差减数被减数差减数 减数被减数差减数被减数差 一个加数一个加数和减另一个加数和减另一个加数 还可以用交换两个加数的位置交换两个加数的位置进行检验。 9、在减法算式中：被减数和减数同时增加（减少）相同的数，差不变差不变。 在加法算式中：一个加数增加（减少） ，另一加数减少（增加）相同的数，和不变和不变。 其他情况：举一个例子进行计算验证。 二、 认识图形 1、 长方形的对边相等，四个角都是直角。 2、 正方形的四条边相等，四个角都是直角。 3、平行四
4、边形的对边相等，对角相等。平行四边形有 2 个钝角，2 个锐角。 4、在一个长方形中截（ji）取一个最大最大的正方形，截得的正方形的边长等 于原长方形的宽。剩下的长方形中：长的那边为长，短的那边为宽。 三、 统计初步 1、统计前要对数据进行整理和排列。常见的统计方法有：用符号统计（如：， 等符号统计） 。 2、“正”字统计法的优点：方便快速计算出数目。 四、 千米、毫米的认识及时分秒的认识 1、 计量比较长的距离和路程时，一般用千米或米作单位。 2、 我们学过的长度单位有：千米（km 也叫公里）,米（m） ，分米（dm） ，厘米（cm） ， 原长方形 剩 下 的 长 方 形 截 下 的 正方形
5、 剩 下 的 长 方 形 新长方形的宽 新 长 方 形 的 长 2 毫米（mm） 。除 km 与 m 之间的进率是进率是 1000 外，其余相邻相邻两个长度单位的进率是进率是 10。 3、 直尺上最小一格的长度是 1mm， 生活中 1mm 的物体有： 身份证的厚度大约是 1mm， 10 张纸的厚度大约是 1mm，芝麻的宽度大约是 1mm。 4、 1km 有多长？800 个小朋友手拉手站成一排大约有 1000m。四百米一圈的跑道跑 2 圈半是 1000m。 5、 钟面上有 12 个大格，1 个大格中有 5 个小格。一共有 60 个小格。 6、 分针走 1 小格小格的时间是 1 分，时针走 1 大
6、格大格的时间是 1 时。分针走一圈是 60 分， 时针走一圈是 12 时。 7、 秒针走 1 小格是 1 秒，秒针走一圈，分针正好走 1 小格。 8、 时针走一大格，分针正好走 1 圈，是 60 个小格，也就是 60 分。 9、 计量比 1 分钟还短的时间常用秒作单位。 10、 1 时时=60 分分 1 分分=60 秒秒 11、 时间单位有时（h） 、分（min） 、秒（s） ，相邻两个时间单位的进率是进率是 60。 12、 1 时有多长？一场篮球赛从开始到结束大约用 1 时。汽车在高速路上行 100km 大 约用 1 时。 13、 一分有多长？拍 60 下皮球大约用 1 分钟，做 20 道口
7、算大约用 1 分钟。 14、 一秒有多长？时钟“滴答”一次是 1 秒。 15、 单位之间的大小比较。先看单位是否一样，单位不一样，要把单位转换为一样单位转换为一样再 进行比较。 16、 选填单位。填后要注意想一想符不符合实际情况。 五、 有余数的除法 1、 余数必须小于除数余数必须小于除数 2、 被除数商除数余数被除数商除数余数 3、 做完有余数的除法时：首先就要检查余数是不是小 于除数，再去看计算是否有误。可以利用被除数 商除数余数进行检验。 4、 被除数除数=商余数（余数为 0 时不写。 ） 5、 除法竖式 试题分析： 1、数的组成：会计算 20 个 50 是（ ） 。 （注意：可以想成 2 个 500，将 20 的 0 拿给 50）再如：50 个 100 是（ ） 。 2、最大的三位数和最大的两位数的和读作（ ） ，写作： （ ） 。 3、（1）5=3。（余数）可能是（ ），（余数） 最大是（ ），当（余数）最大时，（被除数）是（ ） （2）=35。 （除数）最小是（ ），当（除数）最小时， （被除数）是（ ）。 4、注意数图形数图形的题和图形规律题目。 _、_。 根据规律填数，1、1、2、3、5、8 、_ 、 _、_。 数图形题目：注意细心，按照顺序，做到不遗漏，不重复不遗漏，不重复。 6 和和 9 的积的积
