浙教版科学 七年级下册有关的解释说理题（2020年整理）.pdf

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1、 1 解释说理题解释说理题 姓名 一、一、运动与力运动与力 1、运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止 释放四个相同的物资。物资在空中下落与物资着地位置的情况如下图所示（地面水平，空气释放四个相同的物资。物资在空中下落与物资着地位置的情况如下图所示（地面水平，空气 阻力不计）。阻力不计）。 解题思路：解题思路： 为什么在下落过程中飞机与物资会在一条直线上？ 物体具有惯性，继续向右运动。由于重力向下运动。 为什么在下落过程中飞机物资间的距离会变大？ 受到重力作用，下落过程中速度变

2、大。 为什么在落地后，物资间的距离是相等的？ 向右飞行的速度相同，下落过程所用时间相同。 满分示例满分示例：物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，因为受到重力的作用， 救灾物资会向下运动，且向下的速度越来越快，所以投掷的四件救灾物资在下落过程中，呈直 线排列且物资间距离变大。救灾物资离开飞机时的高度、速度相同，间隔时间相同，所以落到 地面上后间隔的距离相等。 二、光的反射二、光的反射 2 2、如图所示，雨后的夜如图所示，雨后的夜晚，晚，路上有些积水路上有些积水，甲、乙两同学在较暗，甲、乙两同学在较暗 的月光下，在路上相向而行。甲同学看到的现象是水面比路面亮，的月光下，在路上相向而

3、行。甲同学看到的现象是水面比路面亮， 那么乙同学看到的现象是怎样的？请你对乙同学看到的现象用学那么乙同学看到的现象是怎样的？请你对乙同学看到的现象用学 过的物理知识进行解释。过的物理知识进行解释。cn j y 答：乙同学看到的现象是水面比路面暗。（2 分）因为路面发生的 是漫反射，反射光有部分会进入乙的眼睛；（1 分）而月亮在乙的身后，水面发生镜面反射， 反射光进不到乙的眼睛，（1 分）所以乙同学看到水面比路面暗 3、舞蹈教室有一面非常大的平面舞蹈教室有一面非常大的平面镜，进门口的位置有一块不透明落地大屏风（比人要高）镜，进门口的位置有一块不透明落地大屏风（比人要高）。 甲、乙同学正在教室内排

4、练舞蹈，当老师从外面进入到图示圆圈位置时，甲说：老师来了；甲、乙同学正在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到图示圆圈位置时，甲说：老师来了； 乙却说：没有啊。请通过作图和简要的文字描述说明两个人为什么乙却说：没有啊。请通过作图和简要的文字描述说明两个人为什么 说法不同说法不同 答：屏风不透明又比人高，所以两人都不能直接看到老师；甲能看 到老师是因为老师反射的光经过平面镜反射后能到达甲的眼睛（如 图所示）；由于屏风的阻挡，老师反射的光经平面镜反射不能进入 乙的眼睛。 （画图和文字表达各 2 分，画出甲、乙光路图各 1 分） 2 4 4、 机动车为提醒它后面的车或行人的注意， 车后都装有红色警示灯

5、自机动车为提醒它后面的车或行人的注意， 车后都装有红色警示灯 自 行车行车后面也装有尾灯说是“灯”，其实里面并没有灯泡，白天不起后面也装有尾灯说是“灯”，其实里面并没有灯泡，白天不起 作用，但晚上在公路上行驶时，后面的汽车灯光一照，它就通红透亮，作用，但晚上在公路上行驶时，后面的汽车灯光一照，它就通红透亮， 从而引起后面汽车驾驶员的注意为什么会有这样的效果呢？请解从而引起后面汽车驾驶员的注意为什么会有这样的效果呢？请解 释（提示：如图所示的是自行车尾灯的结构，红色且互相垂直的三释（提示：如图所示的是自行车尾灯的结构，红色且互相垂直的三 角形小玻璃类似于两块互相垂直的平面镜；注意比较入射光线与反

6、射角形小玻璃类似于两块互相垂直的平面镜；注意比较入射光线与反射 光线的方向）光线的方向） 答： 自行车尾灯的结构由互相垂直的红色三角形小玻璃片组成， 类似于两块相互垂直的平面镜， 当平行光线射向相互垂直的平面镜经过两次反射后，光线逆着原来的方向返回，到达司机的眼 睛；由于“灯”是红色透明的，当白光照到“灯”上时只有红光被透过，所以反射到后面司机 眼里的是红光，看起来是红色的，从而引起后面司机的注意。 三、光的折射三、光的折射 5 5、陶瓷茶杯底部有一枚硬陶瓷茶杯底部有一枚硬币，人移到某币，人移到某一位置时看不到硬币，往茶一位置时看不到硬币，往茶 杯中倒入一些水以后，又能看见硬币了。请解释造成“

7、看不见” “又杯中倒入一些水以后，又能看见硬币了。请解释造成“看不见” “又 看见了”的原因？看见了”的原因？ 答：如图甲，因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，硬币反射 出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，达不了人的眼睛，所以看不见。 如图乙，倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折 射光线远离法线方向， 到达了人的眼睛， 由于人认为光是沿着直线传播， 所以人看到的 “硬币” 在折射光线的反向延长线交点上，在实际硬币的上方。 6 6、如图，人从岸边看水中的鱼，“鱼”的位置比实际位置浅，请根据右、如图，人从岸边看水中的鱼，“鱼”的位置比实际位置浅，请根据右 图信息并结合所

8、学的知识做出解释图信息并结合所学的知识做出解释 答：鱼从水中反射出光；光在水面发生折射；光从水中进入空 气，折射角大于入射角，所以折射光线向远离法线偏折；由于人认为 光是沿着直线传播，所以人看到的“鱼”在折射光线的反向延长线交点 上，在实际鱼的上方。 7、 答：由于海水比热大，升温较慢且空气不易导热，使得海平面 附近的温度低于上方空气温度， 造成海平面附近的空气密度大于上 方空气密度，海平面上方可看成多层不同密度的介质，远方景物反 射的光在不均匀介质中经过不断折射，折射角越来越大，当进入靠 上方密度更小的空气中时，以至于会发生全反射，光线进入人眼后 形成景象，人感觉像是在光的反向延长线上形成的

9、，像成在实际物 体的上方。 3 8、雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图信息并结雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图信息并结合合 所学知识，对彩虹的形成作出解释。所学知识，对彩虹的形成作出解释。 答题要点：答题要点：雨滴中单色光的形成； 光在雨滴内发生了反射； 单色光经雨滴折射后的角度差异； 雨滴的高度对进入人眼单色光种类的 影响； 大量雨滴的综合效果。 答出 5 点，且逻辑关系合理 满分满分示例：示例：太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光，各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同 角度射出， 高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同，数

10、量巨大的雨滴最终导致各种单 色光大量进入人眼，使人观察到彩虹。 四、惯性四、惯性 9 9、课堂上老师把一光滑的硬纸片平盖在玻璃杯口，将一枚鸡蛋置课堂上老师把一光滑的硬纸片平盖在玻璃杯口，将一枚鸡蛋置于纸片上，于纸片上， 用木尺沿水平方向迅速击打纸片，可看到纸片飞出而鸡蛋落入杯内，请解释用木尺沿水平方向迅速击打纸片，可看到纸片飞出而鸡蛋落入杯内，请解释 这一现象。这一现象。 答题要点：答题要点：硬纸片受力运动状态改变； 鸡蛋具有惯性； 鸡蛋保持原有的静止状态； 鸡蛋在竖直方向上只受到重力的作用； 大量雨滴的综合效果。 答出 5 点，且逻辑关系合理 满分示例：满分示例：硬纸片受到木尺的力的作用后，

11、由静止变为运动，向左运动，由于惯性，被击打的 硬纸片离开木尺后继续向左运动。放在上面的鸡蛋由于惯性，仍保持原来的静止状态，在自身 重力作用下落入杯中 1010、将几个棋子竖直叠放在水平桌面上，用尺子快速、将几个棋子竖直叠放在水平桌面上，用尺子快速击打其中的一颗棋子，击打其中的一颗棋子， 被击打的棋子离开尺子后继续向前飞去，叠放在它上面的棋子并没有飞出被击打的棋子离开尺子后继续向前飞去，叠放在它上面的棋子并没有飞出 去，而是整齐地落了下来。请解释。去，而是整齐地落了下来。请解释。 答：下面的棋子由于受到力的作用，由静止变为运动，由于惯性，被击打的 棋子离开尺子后继续向前运动。 叠放在上面的棋子由

12、于惯性， 仍保持原来的 静止状态，所以没有飞出，在自身重力作用下落下来。 1111、在一条东西方向的平直公路上，一辆沿在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路自西向东行驶的汽车上有水滴落在路面上，公路自西向东行驶的汽车上有水滴落在路面上， 路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学 物理知识加以解释。物理知识加以解释。( (图中虚线为汽车的行驶路线图中虚线为汽车的行驶路线) ) 4 答：水滴离开汽车后，由于惯性，在水平方向仍保持向前的运动状态，滴到地上后，最初接触 地面呈圆形的部

13、分很快停止，其余部分由于继续向前运动而向前抛洒，因此出现了先圆后不规 整的痕迹。 12、日常生活中，我们要有安日常生活中，我们要有安全意识，注意全意识，注意防范意外的发生如图甲所示，如果我们在向奔防范意外的发生如图甲所示，如果我们在向奔 跑的过程中，脚绊到石头，人会向前栽倒；而如图乙所示，在奔跑中踩到西瓜皮时人却向后倒，跑的过程中，脚绊到石头，人会向前栽倒；而如图乙所示，在奔跑中踩到西瓜皮时人却向后倒， 这是为什么呢？请用惯性的知识加以解释。这是为什么呢？请用惯性的知识加以解释。【来【来源：21世纪教育网】 答：（1）走路时，人原来就处于运动状态，当脚绊上石头后，人的下半身运动停止，而人的 上

14、半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒；【版权所有：21 教育】 （2）当人踩着西瓜皮，脚突然向前滑动，即人的下半身的运动速度变快，而人的上半身由于 惯性仍要保持原来较小的速度，于是人就会向后倒下。2 五五、二、二力平衡力平衡 1 13 3、 一课外活动小组为了探究拔河比赛一课外活动小组为了探究拔河比赛 取胜的 “秘密” ， 做了如图所示的实验取胜的 “秘密” ， 做了如图所示的实验， 找来体重相同的两位同学， 穿相同的鞋找来体重相同的两位同学， 穿相同的鞋 子，在一片空旷的平地上进行拔河比子，在一片空旷的平地上进行拔河比 赛，根据图示，你对拔河比赛相持及取赛，根据图示，你对拔河比赛相持及

15、取 胜的原因进行解释胜的原因进行解释。 答：1、拔河比赛双方处于相持状态时，两人所用拉力相同，二力平衡，同时地面的摩擦力等 于拉力，因此二人静止，处于相持状态。2、当一人站在滑板上，另一人站在地上，由于在压 力相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，因此小明的摩擦力小于拉力，小明被拉动。而 小强的摩擦力等于拉力，依然二力平衡，因此小强获胜。 六、六、压强压强 14、工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 答：由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了 使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状。21 15、容器中装有液体，侧壁有三个容器中装有液体，侧壁有三个孔，上安有开孔，上安有开关：当同时打开开关时，小明认为情形应是关：当同时打开开关时，小明认为情形应是 如图所示，你认为他的想法正确吗？用有关的科学知识加以解释。如图所示，你认为他的想法正确吗？用有关的科学知识加以解释。 答：小明的想法不正确。因为容器中灌满水，侧壁开小孔，有水流出，说明侧壁 受到水的压强作用，且液体内部的压强随深度的增加而增大。所以越下面的小孔， 深度越深，受到的液体压强越大，所以水喷得越远。