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1、建筑工程设计万州一职中网络工 程设计方案 建筑工程设计万州一职中网络工 程设计方案 重庆万州区一职中校园网方案重庆万州区一职中校园网方案 项目名称：项目名称： 重庆万州区一职中校园网方案设计重庆万州区一职中校园网方案设计 课程名称：课程名称：网络设备管理及应用网络设备管理及应用 班级名称：班级名称：2010级网技1班2010级网技1班 起止日期：起止日期：2011.12.25-2011.12.292011.12.25-2011.12.29 指导教师：指导教师：夏平夏平 小组成员：小组成员：王科学 杨振 吴浩 陈奇王科学 杨振 吴浩 陈奇 摘 要摘 要 校园网是利用Internet 技术（如TC
2、P/IP协议等）把一个学校内的信息资源 链接起来，使全校师生员工能共享校园网络上的各种信息资源，同时又通过通信 线路与外部的Internet网络连接。 校园网是学校重要的教学设施和对外宣传的窗 口，是实现学校教学手段现代化、教学管理科学化、公共服务信息化的重要前提 和基础，是学校提高师生素质，实现素质教育的重要手段；也是适应现代化教学 的重要的基础设施。 目录目录 第 1 章 学校概况.1 1.1 学校背景 .1 1.2校园网的必要性与用户需求 .2 第 2 章 信息点与服务需求分析.5 2.1服务需求分析 .5 2.2 服务需求分析 .6 第 3 章 网络总体规划.6 3.1 构建校园网络设
3、计目标 .6 3.2 校园网的设计原则 .7 3.3 网络构架 .8 第 4 章 校园网络设备选型.11 4.1校园网核心层设备选择 .11 4.2 校园网汇聚层设备选择 .12 4.3 校园网接入层设备选择 .14 4.4 校园网服务器和路由器设备选择 .14 第 5 章 路由器和交换机的配置.16 5.1虚拟网划分 .16 5.2汇聚层与核心层的配置 .18 第 6 章 网络安全规划.24 6.1系统安全 .24 6.2 防毒 .26 结论.27 前言前言 目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网 （Internet） 上相连的计算机已近达数千万台， 全球有
4、数亿人在Internet上进行信息交换和 各种业务处理。 Internet上积累了大量信息资源， 这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、 行业及社会公用服务信息。 成为信息时代全球可共享的最大信息基地。 由于计算机网络技术 和通信技术的飞速发展，人们对信息的要求越来越强烈，“网络就是计算机”的说法被全世 界普遍接受。各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路，全球信息一体化局面已指日可待。 我国自1993年与Internet连通以来，已建成了四大主干信息网：中国公众信息网 ChinaNET，中国金桥网ChinaGBN，中国教育科研网CERNET和中科院网CASNET。全国各大中城 市的网络节点相继开通
5、。 广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。 Internet显示出诱 人的商业前景，被国人称为第二国道的建设。 随着计算机网络的发展， 校园网已经成为学校走向信息化时代的必然发展趋势， 使我国 教育管理向智能化发展。校园网络的规划设计是一项系统工程，不同的规划设计方案，可使 网络存在较大的性能差异， 它不仅体现在网络本身具备的技术特性和应用特点上， 也体现了 不同用户的各种需求， 而校园网的建设必将对学校的信息化建设和教学素质的提高起到强大 的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。 第 1 章 学校概况第 1 章 学校概况 1.1学校背景1.1学校背景 图1.1学校背景图
6、 重庆市万州第一职业高级中学， 是三峡库区创办最早的一所市(省)级重点国 办综合性职业学校， 培养职业中专、 职业高中实用型人才。 学校拥有金龙、 天城、 九池三大校区，占地 97 亩，建筑面积达 5 万平方米，现有电工电子、通讯技能、 机械制造、美术、计算机、财会等，开设学科八大类十一个专业，57 个教学班。 在册学生 4543 人。 学校专业设置齐全，设施设备精良。建有大规模的机械实习基地、微机房、 现代化电子实作室，钳工、电焊、电工实作室，建筑设计与施工实作室、通讯实 作室、多媒体教室、财经模拟实作室，数控模拟实险室，数控、普通机床车间， 供学生实习、 实作使用。 学校师资力量雄厚， 管
7、理严格规范。 现有教职工 225 人， 高级讲师、讲师占 70%，所有专业课教师都具备中、高级技师（工）从业资格； 有 20 余名教师先后获得“省级劳模”、“重庆市优秀教师”、“万州十佳教 师”、“科技拔尖人才”、“优秀德育工作者”、“优秀班主任”等称号，教研 论文和赛课多次获国家、市、区级一等奖，一名老师获得国家级科技发明奖。学 校纪律严明，井然有序；教育教学质量享誉重庆市和西南地区。 1.2校园网的必要性与用户需求1.2校园网的必要性与用户需求 （）校园网的必要性 ）当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共 享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现
8、代化的建设 提出了越来越高的要求。 ）教育信息量的不断增多，使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育 信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。 个人是否具有获得信息和处 理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的 因素，因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面， 信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。 新技 术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的， 特别是计算机和多媒 体系统的使用有助于个人化的道路， 每个学生在个人的学习道路上都可以按照自 己的速度发展。 ）我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设
9、备供应商和各级学校不 断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用 化，迫切需要网络环境。 ）现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引 起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教 育现代化的发展起着不可估量的作用。 网络又为学校的管理者和老师提供了获取 资源、 协同工作的有效途径。 毫无疑问， 校园网是学校提高管理水平、 工作效率、 改善教学质量的有力手段，是解决信息时代教育问题的基本工具。 （）学校用户需求 网络在日常教学办公环境中起着至关重要的作用， 校园网的运作模式会带来 大量动态的 www 应用数据传输， 会有
10、相当一部分应用的主服务器有高速接入网络 的需求（目前为 100/1000Mbps，今后可会更高）。这就要求网络有足够的主干 带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等， 也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求： ）满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑 平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 ）满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信 息资料、科技情报的检索和查阅。包括 Web 查询、电子公告、电子新闻等。 ）满足学生对于网络的需求，方便他们通过网络进行学习与娱乐。 ）具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递
11、、电子公文管理、电 子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 ）具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据 资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。 ）具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便 地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和 信息资源共享。 ） 学校信息网络系统要保证实用和技术先进， 便于非计算机专业人员使用， 并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。 ）学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定 的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。 第2章
12、信息点与服务需求分析第2章 信息点与服务需求分析 2.12.1信息点分析信息点分析 组建全网首先得计算出信息点的数量，此次组建覆盖全校建筑群的局域网， 其基本分布如下： 设置中心机房（信息中心） ，在各栋楼设子配线间。在中心机房内设服务器 机房，各服务器通过 1000M 双绞线与核心交换机连接，实现直接与核心交换机数 据交换；通过室内，室外多模光纤与各栋大楼配线间接入交换机连接，在各子配 线间通过 100M 双绞线连接至多媒体教室，网络教室，教师备课间，教师办公室 的桌面交换机或其 PC 机。整个布线网络实现 1000M 主干，100M 桌面的连接。各 建筑群需要的信息点数如表.所示： 建筑名楼层信息点到网络中心的距 离（米） 教学楼1-5F90100 实验楼1-6F180100 图书馆1-2F100300 男生宿舍1-8F900200 女生宿舍1-6F800300 如表.各楼层信息点的需求数 2.2服务需求分析2.2服务需求分析 服务器在校园网中充当不可或缺的角色，根据我校的实际情况，至少需要 6 台服务器设备，具体服务器设备如表.所示： 服务器名数量 DNS1 WWW1 E-mail1 FTP1 数据库服务器1 OA1 表
