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1、统编版二年级语文上册第三次月考（一）统编版二年级语文上册第三次月考（一） （测试范围：第五、六单元） 时间：60 分钟满分：100 分 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 一、读拼音，写词语。（8 分） rnwihudzhnshgnk lngzhuhngshutngzhhshu 二、给加点字选择正确的读音打“”。（4 分） 1.我把这篇课文重 （chngzhng）新看了一遍，用笔画出了重 （chngzhng）点。 2.农民伯伯买播种 （zhngzhng），耕种 （zhngzhng）土地。 3.那次洪水带来的灾难 （nnnn），是他最难 （nnnn）忘的事。 4.虽然北风呼呼地怒号 （h
2、oho）着，但只要号 （hoho）角一响，战士们立刻开 始了紧张的训练。 三、一字组多词。（6 分） 四、我会查字典。（4 分） 1.用音序查字法查“朗”字，应先查音序，再查音节，共画， 组词为。 2.用部首查字法查“治”字，先查部首，再查画。“治”字在字典中的解 释有：管理，处理；整理，治理；医治。 “大禹治水”中的“治”应选第种 解释，“治病”中的治应选第种解释。 五、把词语补充完整。（6 分） 无边自言万语 安乐万万只片 产道话 六、填上恰当的量词。（6 分） 一河一扁担一大雪 一驴一青蛙一龙舟 七、划去每组中不同类的词语。（6 分） 1.春风寒风刮风秋风 2.喜鹊蚜虫燕子寒号鸟 3.轿
3、车卡车油轮摩托车 4.油船货船军舰消防车 八、选词填空。（6 分） 温暖温和 1.医生的态度很（）。 2.喜鹊住在（）的窝里。 戴着穿着 3.朱德同志（）草鞋，（）斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。 拿着端着 4.周总理一手（）盛满清水的银碗，一手（）柏树枝蘸了水，向人们泼洒。 九、观察“”里的“也”，用得合适的打“”，不合适的打“”。（6 分） 1.同志们挑粮，朱德同志 也 一块儿去挑粮。（） 2.爸爸是一名医生，妈妈 也 是一名老师。（） 3.青蛙是动物，寒号鸟 也 是动物。（） 4.爷爷正在看电视，奶奶 也 在洗衣服。（） 十、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。（9 分） 1.大水淹
4、没了田地。 2.喜鹊衔回来一些枯草。 3.战士们藏起来朱德的扁担。 十一、快乐阅读。（24 分） （一）（9 分） 从前，有一个很小很小的国家，叫夜郎国。这里的国王从来没有到外面去过，于是以为 夜郎是世界上最大的国家。有一天，汉朝的使臣来夜郎，国王问：“你们汉朝和我们夜郎， 哪个更大呀？”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题。因为和汉朝比起来，夜郎 真的是太小啦！ 1.夜郎太小啦，所以短文中用这个词形容它。我也会使用这样的词语：天 气，太阳。（3 分） 2.国王以为夜郎最大是因为，可以用（一个四字词语）来 形容他。（2 分） 3.汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很，如果我们不想闹这样的笑话，就
5、要 。（4 分） （二）乌龟的秘密（15 分） 乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴，只好 扫兴而去。树上的麻雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒！” “你别夸我了，其实我也有弱点。”“是吗？”麻雀疑惑不解地问。 乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的 话，我就死定了！不过，你要替我保守这个秘密呀！” 麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知 道乌龟的秘密啦！ 没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能 守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。 1.乌龟
6、的绝招是什么？（3 分） 2.乌龟的弱点是什么？（3 分） 3.狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？（3 分） 4.乌龟最后成了狐狸的美餐，你觉得其中最主要的两个原因是什么？（6 分） （1） （2） 十二、看图写话。（15 分） 第三次月考（一）第三次月考（一） 参考答案参考答案 一、认为 回答 战士 干枯 龙舟 洪水 同志 喝水 二、1.chngzhng2.zhngzhng3.nnnn4. hoho 三、产品生产产业产生道路道理知道道别说话讲话笑话 电话 四、1.Llang10晴朗2.氵5 五、无际自语千言居业千千言语 六、条根场头只艘 七、划去：1.刮风2.蚜虫3.油轮4.消防车 八、1.温和2
7、.温暖3.穿着戴着4.端着拿着 九、1.2. 3.4. 十、1.大水把田地淹没了。田地被大水淹没了。 2.喜鹊把一些枯草衔回来。一些枯草被喜鹊衔回来。 3.战士们把朱德的扁担藏起来。朱德的扁担被战士们藏起来。 十一、（一）1.很小很小很热很热很亮很亮 2.他从来没有到外面去过坐井观天 3.可笑增长自己的见识，开阔自己的眼界 （二）1.遇到危险时把头缩进壳里。2.头部最怕受到伤害。3.乌龟将 自己的秘密告诉了麻雀，麻雀将乌龟的秘密传扬了出去。4.（1）乌龟 自己多嘴。（2）麻雀守不住秘密。 统编版二年级语文上册第三次月考（二） （测试范围：第五、六单元） 时间：60 分钟满分：100 分 题号一
8、二三四五六七八九总分 得分 一、读拼音，写词语。（8 分） jngkukconngumitin bin dannnwnghdociyng 二、多音字组词。（12 分） 缝当铺 号难盛 三、火眼金睛，辨字组词。（6 分） 使驶灭灾炮 跑 （）劲行（）火（）消（）（）步大（） 士土幕慕被披 （）地战（）羡（）开（）（）风 （）单 四、查字典。（6 分） 需要查的加点字部首除部首外还有几画给加点字选择正确解释（打“”） 疏 导 清除阻塞，使畅通； 分散； 稀。 敬 爱 态度严谨而有礼貌； 尊敬，有礼貌地对待； 有礼貌地献上。 fng（） fng（） dng（） dng（） p（） p（） ho（）
9、ho（） nn（） nn（） shng（） chng 五、词语积累与运用。（17 分） 1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词。（3 分） （1）表示自己跟自己说话的词语是（）。 （2）形容话说得很多的词语是（）。 （3）形容只有几句话，话非常少的词语是（）。 2.写出下列词语的反义词。（6 分） 暖和（）远（）错（） 细长（）快（）奇怪（） 3.照样子在括号里填上合适的词。（4 分） 例：（温暖）的窝 （）的地毯（）的泼水节 例：（驱赶）猛兽 （）教训（）粮食 4.选词填空。（4 分） 什么怎么多么那么 （1）遇到难题时，你会（）办呢？ （2）你会讲（）故事呢？ （3）（）令人难忘啊，19
10、61 年的泼水节！ （4）“六一”儿童节那天，我们跳啊，唱啊，是（）开心！ 六、按要求写句子。（16 分） 1.将下列句子补充完整。（6 分） （1）演出马上要开始了， 小玲急得， 因为她的演出服丢了。 （2）看，湖面平静得像。 2.照样子填空，让句子变得更具体生动。（4 分） 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 （）的蝴蝶飞过（）的花丛。 3.改为“被”字句。（3 分） 大家把朱德的扁担藏了起来。 4.用上“虽然但是”连成一句话。（3 分） 禹多次路过自己家门口。禹没有走进家门看一看。 七、阅读课文片段，完成练习。（8 分） 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦
11、了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个 人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 1.邻居是怎样劝种葫芦的人的？请用“”在文中画出来。（2 分） 2.这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？（3 分） 3.从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）。（填序号）（3 分） 他不懂果实和叶子的关系 他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告 八、课外阅读。（15 分） 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计， 请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与
12、别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。 1.这篇短文共有个自然段，写了乌龟与水井的次对话。（4 分） 2.“我这儿的环境与别处不同。这句话中，这儿是指，别处 是指。”填入横线上的答案正确的是（）（4 分） A.水井江河湖海B.江河湖海水井 3.请用“”画出乌龟说的话。（2 分） 4.乌龟再也爬不上来时，他会说什么？（3 分） 5.读了这篇短文后，我懂得了（）（2 分） A.水井能关心帮助乌龟。 B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C.乌龟不应该跳下去。 九、看图写话。
13、（12 分） 仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。 第三次月考（二）参考答案第三次月考（二）参考答案 一、井口枯草南瓜每天扁担难忘河道采用 二、缝补崖缝当家当作铺路床铺号码号叫难忘灾难盛开 盛饭（答案不唯一） 三、使驶灾灭跑炮土士慕幕披被 四、7攵8 五、1.（1）自言自语（2）千言万语（3）三言两语 （或者少言寡语、只言 片语）2.寒冷近对粗短慢普通（或平常、正常）3.鲜红难 忘吸取生产4.（1）怎么（2）什么（3）多么（4）那么 六、1.（1）团团转（2）镜子2.可爱美丽3.朱德的扁担被大家藏了起来。 4.虽然禹多次路过自己家门口，但是没有走进家门看一看。 七、1.你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！2.因为他觉得叶子 上生虫和葫芦没有关系，他要的是葫芦。3.
