弘扬延安精神党课课件

《弘扬延安精神党课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弘扬延安精神党课课件（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、,弘扬延安精神党课,弘扬延安精神，加强生产工作,二一二年二月二十七日,所谓高度文明，就是人民要有理想，要个人利益服从整个国家和民族的利益，要守纪律，要有道德，要坚持我们历来的艰苦奋斗传统，否则我们的事业是人不会有希望的。 邓小平,人是要有一点精神的。 毛泽东,无论过去、现在和将来，延安精神都不能丢。 江泽民,一个没有艰苦奋斗作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党是难以兴旺发达的。 胡锦涛,党中央在延安的13年是由弱变强、转败为胜的13年，创造了辉煌的历史：一是走出了新道路；二是形成了新的理论体系；三是形成了新的领导集

2、体；四是实现了新的伟大的历史性巨变；五是培育了以艰苦奋斗为核心的伟大延安精神。 在新的历史时期，需要大力继承和弘扬延安精神： 2002年3月，江泽民在陕西考察工作时指出了延安精神的基本内涵。 2006年1月，胡锦涛在延安和安塞考察工作时，先后对延安精神的实质作了精辟的概括，指出：延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的优良传统和作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。 2008年10月，胡锦涛总书记在延安调研时还指出：在延安这片热土上孕育和形成的延安精神，过去、现在、将来都是我们战胜困难、取得胜利的重要法宝，广大党员、干部一定要不断从延安精神中汲取营养，在工作实践

3、中锤炼意志，让延安精神放射出新的时代光芒。在学习实践活动中，要大力继承和发扬延安精神，使延安精神成为推动学习活动的强大精神动力。,一、延安精神的形成和发展过程 二、延安精神的基本内涵和体现 三、弘扬延安精神，加强科技工作,目 录,什么是延安精神？,原生形态和表现形式：抗大精神、整风精神、南泥湾精神、延安县精神、白求恩精神、张思德精神 1942年12月，毛泽东在陕甘宁边区高级干部会议经济问题和财政报告“延安县同志们的精神是布尔什维克的精神” 1968年5月3日，人民日报、解放军报发表共同社论延安精神永放光芒 1989年9月江泽民总书记在延安考察：发扬延安精神,党在延安的光辉实践铸就了延安精神,什

4、么是延安精神？,坚定正确的政治方向， 解放思想、实事求是的思想路线， 全心全意为人民服务的根本宗旨， 自力更生、艰苦奋斗的创业精神。,历史条件,延安精神是毛泽东思想的重要组成部分，既蕴含着马克思主义的基本原理，又具有鲜明的中国作风和中国气派。 毛泽东选集14卷中收入159篇文章，有112篇是在延安时期写成的，占总数的70%以上。 把中国化了的马克思主义毛泽东思想写在党的旗帜上，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次理论上的重大飞跃。,理论基础：马克思列宁主义、毛泽东思想,历史条件,实践基础：党领导的人民革命斗争,延安精神继承和发展了井冈山精神和长征精神。它以延安命名，但不局限于延安。它是以延

5、安为中心的各根据地、各解放区的革命精神的总汇。,历史条件,历史条件,文化基础：中华民族优秀文化传统和民族精神,延安精神是1840年鸦片战争以来中国人民英勇奋斗、百折不挠精神的集中体现，是中国人民革命精神发展的重要里程碑。,历史条件,主观条件：中国共产党和中国人民的伟大创造。,我们党重视理论学习，加强党性修养，投身革命实践，领袖率先垂范，是延安精神形成重要条件。延安精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人亲手培育和亲身实践的结晶。 党的正确路线的指引：1935年遵义会议、1938年六届六中全会、1945年的七大 把艰苦环境磨练了大无畏革命精神。 革命熔炉的铸造。 延安和边区人民的哺育。,历史过程,

6、孕育期：1935年10月到1938年9月,抗大精神和白求恩精神是重要标志。六届六中全会提出“马克思主义中国化”的历史任务。 形成期：1938年9月到1945年6月, 大生产运动和延安整风是重要标志。 成熟期： 1945年6月到1948年3月，党的七大确立毛泽东思想的指导地位，概括党的“三大作风”。,一、延安精神的形成和发展过程 二、延安精神的基本内涵和体现 三、弘扬延安精神，加强科技工作,目 录,科学内涵,（一）坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂,坚定正确的政治方向是马克思主义政党的精神动力和精神支撑，是延安时期党和根据地军民进行革命斗争的政治保证。 实现共产主义是党的最高理想和最终目标，但在

7、不同的历史时期又有具体的近期目标。坚持最高纲领与最低纲领的统一、崇高理想与现实任务的统一。 延安时期，坚定正确的政治方向，集中体现在坚持抗日民族统一战线，一切为着战胜日本帝国主义上；体现在坚持党的七大路线，建立独立、自由、民主、和平的新中国上；体现在培养大批德才兼备的军政干部上。,科学内涵,政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。 任何工作，于政策之外，就决定于干部的好坏， 毛泽东,科学内涵,大批干部奔赴抗战前线,科学内涵,（二）解放思想实事求是的思想路线是延安精神的精髓,党的实事求是的思想路线是一条认识路线，是一个认识过程，来之不易。 坚持党

8、的思想路线，就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。这就要正确对待马列；提倡解放思想，“开动脑筋”，独立思考，克服教条主义和经验主义。 当时的延安，解放思想、实事求是蔚然成风：学习理论之风、调查研究之风、求真务实之风、总结经验之风。,科学内涵,“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。 毛泽东：改造我们的学习,科学内涵,延安整风运动,背景： 1、党的艰巨任务 2、 党建的历史教训 3、党组织存在的

9、问题 4、党内争论的持续,王明：抗日高于一切。 毛泽东：十二月 会议，我是少数。,科学内涵,延安整风运动,1938年党的六届六中全会与会者合影，前排右1为王明，右5为毛泽东,六届六中全会确立了毛泽东的领导地位,科学内涵,延安整风运动,延安整风的主要内容： 1、反对主观主义以整顿学风 2、反对宗派主义以整顿党风 3、反对党八股以整顿文风,科学内涵,延安整风运动,准备阶段(1938.10-1941.5）,1938年毛泽东在抗大作讲演,学习运动的开展 毛泽东号召全党学习 大兴调查研究之风 编写党的历史文献,科学内涵,延安整风运动,高级干部整风阶段(1941.5-1942.4),1941年9月中央整风

10、会议 王明的反攻与退却 毛泽东起草历史问题结论草案 全党高级干部开始整风学习,科学内涵,延安整风运动,全党普遍整风阶段(1942.41943.9),普遍整风动员 整顿“三风” 1942年整风学习总结,各单位开展整风,科学内涵,延安整风运动,延安整风留下的整风精神,诚恳、深刻的自我批评 深入调查研究，实事求是 依靠群众、发动群众，开门整风,军民鱼水情,科学内涵,（三）全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 全心全意为人民服务，就是坚持人民利益高于一切，一切从人民的根本利益出发，一切为了群众，

11、一切依靠群众，真心实意地帮助人民实现自己的利益。 延安时期，从制定路线方针政策到具体实践，从政权机关到基层组织，从党的领袖到普通战士，始终面向群众、服务群众，树立了“为民谋利”、“人民救星”的光辉典范，涌现了像白求恩、张思德式的模范人物。,科学内涵,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东1939年12月,科学内涵,我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 毛泽东1944年9月8日,1946年， 毛

12、泽东和儿子在王家坪合影,1951年3月，毛泽东曾动情地说：“要抗美援朝，要作战，我要有人，派谁去呢？我作为党中央的主席，作为一个领导人，自己有儿子，不派他去抗美援朝保家卫国，又派谁的儿子去呢？人心都是肉长的，不管是谁，疼爱儿子的心都是一样的。如果我不派儿子去，而其他人也和我一样，先派别人的儿子去上前线打仗，那我还算什么领导人呢？ ”,科学内涵,1939年，毛泽东和延安杨家岭农民亲切谈话,1943年春节，毛泽东与延安群众在一起欢度佳节,科学内涵,科学内涵,“只见公仆不见官” “甘为民仆耻为官”,科学内涵,（四）自力更生艰苦奋斗的创业精神是延安精神的特征,自力更生体现着一种自立自强的主体精神，是我

13、们争取胜利的立足点。 艰苦奋斗体现着一种不畏艰难，积极进取，勤俭创业的奋斗精神，是中国共产党人的政治本色。 在延安时期的艰苦岁月里，广大军民自己动手、丰衣足食，崇尚节俭、戒奢倡廉，励精图治、锐意进取，开辟了一片新天地。,科学内涵,共产党也有他的作风，就是：艰苦奋斗！这是每一个共产党员，每一个革命家的作风。 毛泽东,科学内涵,大生产运动,1941年至1942年，中国人民的抗日战争进入极其艰苦的相持阶段，日本侵略者实行野蛮的“三光”政策，加上国民党摩擦和经济封锁，抗日根据地军民遇到了严重的困难，“我们曾经弄到几乎没有衣穿，没有油吃，没有纸，没有菜，战士没有鞋袜，工作人员冬天没有被盖。” 在这样的条

14、件下，毛泽东、党中央提出“发展经济，保障供给”的方针，实行了精兵简政，号召“自己动手，克服困 难”，领导了轰轰烈烈的大生产运动。,科学内涵,毛泽东会见三五九旅,困难并不是不可征服的怪物。大家动手征服它，它就低头了。大家自力更生，吃的、穿的、用的都有了。目前我们没有外援，假定将来有了外援，也还是要以自力更生为主。 毛泽东视察南泥湾时的讲话（1943年10月）,顽强拼搏、奋发图强、锐意进取是自力更生、艰苦奋斗的核心所在。,朱德游南泥湾：“去年初到陕北。遍地皆荒草。夜无宿营地，破窑亦难找。今辟新市场，洞房满山腰。平川种嘉禾，小田栽新稻。屯田又告成，战士粗温饱。农场牛羊肥，马南造纸俏。熏风拂面来，有似

15、江南好。”,科学内涵,1944年实现了自己自足，培养了大批干部,生活上克勤克俭、艰苦朴素是自力更生、艰苦奋斗的基本要求,毛泽东在杨家岭种过的菜地,周恩来穿过的大衣,科学内涵,时代要求,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作。”,我们要用延安作风打败西安作风,科学内涵,延安精神的主要内容是一个有机联系的整体，其中坚定正确的政治方向是灵魂，解放思想、实事求是的思想路线是精髓，全心全意为人民服务的根本宗旨是本质，自力更生、艰苦奋斗是特征。 延安精神是一种与时俱进的精神。它随着时代和实践的发展而不断得到新的发展，因而始终保持旺盛的活力。 弘扬延安精神要

16、求全体党员加强党性修养，党性是具有实践性和时代性特点的，这就要求共产党人必须在党的事业不断发展的实践中去坚持党性、提高党性。 大力弘扬延安精神与加强党性修养是在党和人民事业不断发展的实践中相互联系、相互促进的统一过程。,时代要求,当今世界正在发生广泛而深刻的变动 当今中国正在发生广泛而深刻的变革 当今中国共产党的历史方位发生深刻的变化 “四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 “两大课题”：如何提高党的领导水平和执政能力，如何提高拒腐防变和抵御风险的能力。 “一个核心”：始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 总之，党的领导资格和执政资格面临着挑战。,时代要求,弘扬延安精神，实践”三个代表“，推动科学发展，关键在坚持与时俱进； 弘扬延安精神，实践”三个代表“，推动科学发展，核心在坚持党的先进性；