《市级公开课高一政治课件 4.10小康社会的经济建设课件(人教版必修1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市级公开课高一政治课件 4.10小康社会的经济建设课件(人教版必修1)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 小康社会的经济建设,“三步走”战略,第二步： 1991 20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到 小康水平 ；,1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。,第一步： 1981 1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题 ；,第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值翻两番，达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 。然后，在这个基础上继续前进。,(主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论),探究活动1： （1）我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （2）结合你个人的感受以及和同学们的交流
2、，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？产生这些变化的原因是什么？,20012010年我国GDP的情况（万亿人民币）,注：1978年我国GDP为3645亿元,什么是GDP?,GDP表示一个国家（或地区）在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和。,是衡量一个国家经济增长水平的基本指标或者总量指标,Gross Domestic Product,以国界为标准，在中国境内的中国居民和外国居民,一、总体小康,1、成就,微观上:,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,（表现）,宏观上:,国家的整体经济实力大大增强。国内生产总值居世界第二位。,从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费
3、迈进,【问题探究】：,我国目前的总体小康社会是否还存在不足？根据以下材料和图片概括出总体小康的不足。,2010年世界GDP排名,2010年世界人均GDP排名,注：世界平均水平31799,世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组,2、不足, 低水平,被黑色巨龙笼罩的村庄,教育、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体小康的什么特点？,不全面,我国经济与社会发展不相适应，社会事业发展相对滞后。,目前的小康基本处于生存型消费，发展性消费还没有得到有效满足；,社会保障体系不健全；,环境质量有待提高,“十五”期间城乡居民收入,2010年我国各地人均收入比较,地区之间,行业之间,不同群体之间之间,【
4、图片反映了哪些方面差距？】,城乡收入逐年增长，但城乡之间的差距在扩大,地区之间，行业之间，不同群体之间,这些图片说明了我国总体小康的什么特点？, 发展很不平衡,一、总体小康,2、不足,低水平,不全面,发展很不平衡,虽然我国的经济建设取得很大成就，但依然处于低水平阶段,经济与社会发展不相适应，消费结构有待完善，社保不健全，资源环境问题有待改善,城乡之间、地区之间、行业之间、不同社会群体之间的小康水平有很大差异，且这些差距有扩大趋势,总体小康,低水平 不全面 不平衡,全面小康,高水平 全面的 平衡的,特 点,特 点,成为 工业化基本实现、综合国力显著增强、 国内市场规模居世界前列的国家 成为 人民
5、生活富裕、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家 成为 民主权利更加充分、具有更高文明素质 和精神追求的国家 成为 各方面制度更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家 成为 对外更加开放、更具有亲和力的国家,十七大勾画了全面建设小康社会的美好蓝图：,二、全面小康,1、全面小康的目标,2、全面小康经济建设的新要求,增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展,经济发展方式的转变,人均GDP翻两番,社会主义市场经济体制更完善,自主创新,城乡、区域协调互动发展,（优越性？）,（新农村，城镇化人口）,全面改善人民生活,就业更充分,社保体系更健全,收入分配格局更合理,建设生态文明节约资源，保护环境,产
6、业结构,增长方式,消费模式,全面建设小康社会就是全面同时建设小康社会，这种说法对吗？为什么？,小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。,总体小康,全面小康,成就,微观,不足,美好远景,宏观,低水平,不全面,不平衡,经济建设新要求,增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展,全面改善人民生活,建设生态文明,发展过程 是不平衡的,（特点）,从总体小康到全面小康,1.成绩,宏观,微观,2.不足：低水平、不全面、发展很不平衡,经济建设的新要求,课堂小结,全面建设小康社会的经济目标,经济方面的新要求,全面小康社会建设的具体进程,课堂作业：,1由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后
7、，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。这主要表明( ) A我国全面建设小康社会目标符合我国国情 B相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持 C小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些 D小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程,D,2党中央为我国社会发展描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，从经济学角度讲，这是( ) A国家加大宏观调控力度的表现 B国家组织和领导社会主义经济建设职能的体现C共同富裕原则的要求 D走新型工业化道路的表现,C,3全面建设小康社会，最根本的是( ) A坚持以经济建设为中心，不断解决、发展生产力 B坚持科教兴国和
8、可持续发展战略 C建设社会主义精神文明，促进社会主义先进文化的发展 D以法治国，加强社会主义法制建设,A,4 2010年1月，苏州市委书记向江苏省委书记汇报：“对照江苏省全面建设小康社会的指标体系，去年年底苏州已经基本完成各项考核任务。”苏州由总体小康到全面小康的做法是，在目标定位上，“快中求好，好中求优”；在路径选择上，“扬长避短，整体推进”；在工作方法上， “以点带面，典型示范”；在组织保障上，“全市一盘棋，凝成一股劲”。 （1）总体小康的特征和表现是什么? （2）全面小康的目标是怎么样的? （3）总体小康与全面小康的区别是什么？,答案：（1）特征：低水平、不全面、发展很不平衡；表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；从宏观上看，国家的整体实力大大增强。 （2）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 （3）三大区别：总体小康是低水平的小康，全面小康是一个较高标准的小康。总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康，除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利，以及生活环境的改善等。总体小康是一个发展不平衡的小康的社会，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。,再 见,
