六年级上册语文试题-期中复习试卷（含答案）人教部编版

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1、人教部编版六年级语文上册人教部编版六年级语文上册期中试卷一、基础训练。(27分)1.给下列加点字注音。(4分)衣裳( ) 笨拙( ) 喜鹊( ) 屹立( )山涧( ) 疙瘩( ) 忐忑( ) 防御( )2.看拼音，写词语。(8分) l mo cn c pn dng ho mi（ ） （ ） （ ） （ ） j sng zhu y tn k xi shng（ ） （ ） （ ） （ ）3.仿写词语。(6分)一碧千里： 断断续续： 亮晶晶: 4.查字典填空。(5分)(1)“舔”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。(2)“瘦”用部首查字法，应查 部，再查 画

2、。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。5.给下列句子选择合适的关联词。(4分) 因为所以 只要就 不但而且 虽然但是(1)( )人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，( )仍然相信遥远的太空存在着生命。(2)( )一有机会，他( )招呼大伙儿来观摩。(3)( )地球和火星的倾角相差无几，( )两者昼夜长短相近。(4)按照梁九的木模型( )完成了太和殿的结构搭建，( )每一个木件安装上去都严丝合缝。二、能力提升。(17分)1.按要求写句子。(4分)(1)风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) (2)雨点从乌云密布的天空中滴下来。(改为比喻句) (3)索溪峪的美景难道不使我们流连

3、忘返吗?(改为陈述句) (4)一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。(缩句) 2.写出下列句子所使用的修辞手法。(5分)(1)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 （ ）(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢? （ ）(3)喂，淘气的云雀，叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （ ）(4)雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 （ ）3.积累运用。(5分)(1) ，两三点雨山前。(2)待到重阳日， 。(3)红军不怕远征难， 。(4)等闲识得东风面， 。(5)儿童相见不相识， 。4.以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一

4、个恰当的比喻句，使之构成一组排比句，别忘了加上标点。(3分) 爱心是一片射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感受人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 ，使 。三、阅读乐园。(26分)(一)课内阅读。(15分) 我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 清晨，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我

5、凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。1.给下列加点字注音。(3分)冠冕( ) 旖旎( ) 馥郁( )2.作者将花比作什么?(3分) 3.在这首为花儿歌唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象?(3分) 4.判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(6分)(1)花之歌的作者是纪伯伦。 ( )(2)诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。 ( )(3)诗中“而这些哲理，人类尚未完全领悟”暗含了对人类的批评。 (

6、)(二)课外阅读。(11分) 小蚂蚁 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。 第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只妈蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，( )翻过或钻过障碍物，( )绕道而行。总之，不达目的不罢休。 第二重:未雨绸缪。整个夏天妈蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。 第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自

7、己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。( )是少有的冬日暖阳，( )会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。 第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是，全力以赴地工作。 小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1.在“( )”中填上合适的关联词语。(2分)2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。(4分)未雨绸缪： 事例： 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?(1分) 4.读到“万物凋敝”这个词语，

8、你的眼前出现了怎样的景象?请写一段来描述。(2分) 5.世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出一篇，并写出作者的发现和给我们的启示。(2分) 四、妙笔生花。(30分) 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法?写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。 参考答案一.1. shang zhu qu y jin g tn y2.礼貌 参差 攀登 豪迈 沮丧 昼夜 坦克 协商4.(1)舌 8 T tin 舔食(2)疒 9 S shou 清瘦5.(1)虽然 但是 (2)只要 就 (3)因为 所以 (4)不但 而且二、3.(1)七八个星天外 (2)还来就菊花(3)万水千山只等闲 (4)万紫千红总是春(5)笑问客从何处来三、(一)1. min y f2.诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠子死者最后的祭献3.花儿是一个奉献者和使者，它向往光明，与万物和谐共处。4.(1) (2) (3)(二)1.不是 就是 哪怕 也2.未雨绸缪:比喻事先做好准备。永不放弃，未雨绸缪，满怀期待，竭尽所能。